【關(guān)鍵詞】角色定位 采訪對象 　　 　　一、要“平視”采訪對象 　　 　　記者在現(xiàn)場采訪,無論被采訪對象是誰,什么身份,記者的行為視角不宜“仰俯”,也不宜“俯視”,而應(yīng)該是“平視”。切忌神態(tài)居高臨下,提問咄咄逼人;或者反過來畏首畏尾,縮手縮腳。要注意以平常心對待各種采訪對象,恰當(dāng)?shù)靥釂柡蛢A聽。
　　筆者剛剛從大學(xué)畢業(yè)就走上了記者崗位,采訪對象非常廣泛,有當(dāng)?shù)卣�界要�?商界驕子,也有普通百姓,同時(shí)也經(jīng)常涉及到一些需要曝光的負(fù)面新聞的主角。“膽怯”解決不了任何問題,只有勇往直前。我想,我不僅僅是我,我的背后是強(qiáng)大的報(bào)紙和報(bào)紙后面強(qiáng)大的讀者群。實(shí)踐證明,只要你不卑不亢,做好充分的案頭準(zhǔn)備,在采訪中平視采訪對象,采訪基本都能取得成功。
　　已當(dāng)多年記者的水均益,擔(dān)任電視節(jié)目主持人時(shí)采訪過世界各地的政治家,其中包括克林頓、加利、拉賓、阿拉法特等。這些著名的外國政要均屬于響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?而水均益采訪他們時(shí)鎮(zhèn)定自若,他說:“每當(dāng)我坐在這些世界名人的對面,我都力求使自己有一個(gè)正常的心態(tài)。我不因?yàn)樗麄兏叽蠖�感到自己渺�?也不因他們德高望重而迫使自己誠惶誠恐,更不因?yàn)樗麄冞瓦捅迫硕�面紅耳赤�！�
　　記者在采訪時(shí)其實(shí)是一個(gè)問詢者、探尋者,提問就是采訪最核心的工作環(huán)節(jié),掌握提問的技巧是一個(gè)記者最重要的業(yè)務(wù)能力。面對復(fù)雜的新聞事件,需要記者提前做好準(zhǔn)備。這里的準(zhǔn)備包括大量案頭工作,把要提問的內(nèi)容事先寫下來,做到心中有數(shù),才能做到從容鎮(zhèn)定,穩(wěn)健大方。
　　
　　二、要尊重采訪對象
　　
　　某一媒體記者在一期曝光類型節(jié)目的采訪中這樣問采訪對象:“你怎么敢這樣做?你這樣做符合法律規(guī)定嗎?”采訪對象被問得無所適從,淚如雨下。實(shí)際效果是立刻讓觀眾產(chǎn)生逆反心理,觀眾會(huì)在心里產(chǎn)生疑問:你是法官嗎?你怎么能像審問犯人一樣對待采訪對象,而且你面對的僅僅是一個(gè)普通人。不合適的角色定位會(huì)在一定程度上削弱了新聞監(jiān)督的威力。
　　一名新聞?dòng)浾呔褪遣蓪憟?bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的人,我們要做的就是客觀記錄所發(fā)生的事情,通過這些真實(shí)的情況向社會(huì)和決策者傳達(dá)社情民意信息,從而最終督促問題的解決。在這個(gè)過程中,記者的主要角色是尋求新聞?wù)嫦?而不是法官、檢察官,也不是執(zhí)法部門,沒有權(quán)力對事情進(jìn)行定性,對所謂的“壞人”進(jìn)行處罰。但是,在現(xiàn)實(shí)的采訪中,我們有時(shí)候很容易讓先入為主的事件左右自己的情緒,讓個(gè)人的好惡來決定自己的角色和定位,而這樣就很容易出現(xiàn)角色的錯(cuò)位。
　　記者角色定位錯(cuò)誤會(huì)影響到新聞的客觀性,這也是剛剛涉足新聞行業(yè)的年輕記者最容易犯的錯(cuò)誤,筆者的一次采訪經(jīng)歷就能說明問題。那時(shí),新聞熱線打進(jìn)來后,述說是供電部門的高壓線從自己家的屋頂上走,非常不安全,自己奔走多年,希望供電部門遷走高壓線,至今沒有得到解決,希望媒體能伸張正義。筆者立刻到讀者家進(jìn)行采訪,現(xiàn)場情況也如讀者描述一樣,稿件寫好后交到記者部主任手中,經(jīng)驗(yàn)豐富的老主任卻說,先不急著發(fā),再去采訪一下供電部門。好險(xiǎn),果然這其中有客觀原由,原來供電部門的高壓線建在先,那個(gè)讀者家的房屋是后來違章建造,違反了相關(guān)法律規(guī)定。表面上看是記者不懂法律,在采訪中沒有問到先后問題,而實(shí)際上是先入為主的情緒影響到了新聞客觀性,沒有采訪到新聞事件中的多個(gè)方面。所以,采訪一定要全面地了解新聞?wù)嫦?傳遞新聞?wù)嫦唷?
　　
　　三、要做引導(dǎo)者和參與者
　　
　　采訪談話是一種藝術(shù)。記者在大多數(shù)情況下與采訪對象是初次打交道,且要在一定的時(shí)間內(nèi)通過談話獲得有關(guān)素材,達(dá)到預(yù)期目的。但有時(shí)由于采訪對象的個(gè)性、職業(yè)心理和采訪時(shí)的環(huán)境、時(shí)機(jī)等因素影響,不是所有的采訪對象都能按照記者所希望的那樣回答問題、配合采訪,這時(shí)就需要記者熱情地進(jìn)行引導(dǎo),隨機(jī)應(yīng)變,采取不同的采訪與提問方式。一個(gè)優(yōu)秀的記者在采訪中一定是一個(gè)機(jī)智的引導(dǎo)者,時(shí)刻不忘采訪的目的,始終處于主動(dòng)地位。
　　同時(shí)要做積極的參與者。一般說來,記者是現(xiàn)實(shí)生活的忠實(shí)記錄人,常以旁觀者的身份冷靜地觀察生活,運(yùn)用理性思維分析、評價(jià)生活。但由于社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,采訪題材的多樣,特別是隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的新事物、新現(xiàn)象層出不窮,這些因素要求記者不僅僅只是作為社會(huì)生活的客觀記錄者,還要求記者是積極的參與者,要到采訪的環(huán)境中去體驗(yàn)生活、感受生活。
　　為采訪我市首個(gè)九年義務(wù)制春蕾女童班,我不僅進(jìn)行了大量的外圍采訪,同時(shí)參加了春蕾女童的郊游活動(dòng)和一些文藝活動(dòng),在活動(dòng)中觀察、交談、聯(lián)絡(luò)感情,該班班主任開玩笑地說:“你可以做我們的編外輔導(dǎo)員了!”正是因?yàn)槲曳e極參與到姑娘們?nèi)粘�學(xué)習(xí)、生活中,才獲得了大量生動(dòng)形象的第一手資料,寫出一篇不錯(cuò)的通訊稿。■
　　(作者單位:蚌埠日報(bào)社)
　　責(zé)任編輯:周蕾 姚少寶

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