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企業(yè)人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2019-08-16 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:


  摘 要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,促進(jìn)了我國企業(yè)整體水平快速提升。企業(yè)要想獲得更加穩(wěn)定、持續(xù)的進(jìn)步,員工的綜合素質(zhì)是重要影響因素,因此大部分企業(yè)對人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建問題更加重視。企業(yè)將培訓(xùn)體系構(gòu)建完善,才能加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)效果。綜上所述,本文將對企業(yè)人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建提出相關(guān)建議,以期增強(qiáng)企業(yè)的人事管理水平。
  關(guān)鍵詞:企業(yè);人事管理;職業(yè)培訓(xùn);體系構(gòu)建
  企業(yè)對員工的培訓(xùn)并不是一朝一夕就可以完成的,為了使企業(yè)的理念、企業(yè)的文化、企業(yè)的規(guī)劃更加深入人心,需要構(gòu)建職業(yè)培訓(xùn)體系,這也是影響企業(yè)人事管理工作水平的主要因素。尤其對于剛?cè)肼毜男聠T工,更要幫助其快速了解企業(yè)的環(huán)境與各項(xiàng)規(guī)章制度,才能讓員工更好地為企業(yè)效力,讓員工在企業(yè)的發(fā)展過程中不斷成長。
  1 企業(yè)人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建中存在的問題及重要性解析
  在所有的企業(yè)中,為了增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭能力,應(yīng)在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建人事管理培訓(xùn)體系,通過構(gòu)建該體系使企業(yè)更有計(jì)劃、更有目標(biāo)對全體員工開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),即使是剛?cè)肼毜膯T工也可以增加了解企業(yè)文化[1]、企業(yè)發(fā)展理念、企業(yè)規(guī)章制度的速度,使其快速掌握工作內(nèi)容與工作方法,讓新員工以更好的工作狀態(tài)進(jìn)行工作。目前在部分企業(yè)進(jìn)行人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以下幾個(gè)問題:第一,部分企業(yè)雖然會(huì)對員工進(jìn)行培訓(xùn),也制作了大量的培訓(xùn)計(jì)劃,但這種培訓(xùn)計(jì)劃并不具備針對性,且僅僅趨于表面形式,這樣的培訓(xùn)活動(dòng)無法幫助員工獲得新的知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)。在這種培訓(xùn)進(jìn)行之后,員工會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,企業(yè)也會(huì)浪費(fèi)大量的資源,員工卻沒有學(xué)習(xí)到任何有價(jià)值的東西,也無法將學(xué)習(xí)內(nèi)容靈活應(yīng)用在日常的工作中。第二,在部分企業(yè)完成培訓(xùn)計(jì)劃的制定之后,由于多種原因并沒有對計(jì)劃進(jìn)行有效的執(zhí)行,將培訓(xùn)試題盲目的分發(fā),讓員工自己作答。另外企業(yè)如果需要處理其他事情時(shí),將會(huì)暫停培訓(xùn)甚至不會(huì)再進(jìn)行培訓(xùn)。這種形式的培訓(xùn)并不會(huì)產(chǎn)生任何效果。第三,部分企業(yè)在新員工入職的時(shí)候會(huì)將培訓(xùn)工作做的很用心,僅僅讓員工對規(guī)章制度進(jìn)行了解,其他內(nèi)容也不會(huì)加入到培訓(xùn)內(nèi)容中。尤其對于一些從事科技行業(yè)的企業(yè)中,隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步與發(fā)展,僅僅按照傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn),根本無法順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,員工的技術(shù)得不到提升、視野也不會(huì)得到擴(kuò)充,對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步形成嚴(yán)重阻礙。
  2 企業(yè)人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建方法
  2.1 增強(qiáng)員工培訓(xùn)效果
  部分企業(yè)雖然實(shí)施了職業(yè)培訓(xùn),但是并沒有重視培訓(xùn)的效果,使培訓(xùn)工作只是走表面形式,這樣不僅會(huì)浪費(fèi)企業(yè)的各項(xiàng)資源,也對企業(yè)的發(fā)展形成阻礙。因此企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性,對不同崗位[2]、不同工作內(nèi)容的員工實(shí)施有計(jì)劃的培訓(xùn),因材施教才能增強(qiáng)培訓(xùn)的效果,使員工通過培訓(xùn)將自身的綜合素養(yǎng)不斷提升,增強(qiáng)員工的工作能力,減少企業(yè)的培訓(xùn)成本。任何培訓(xùn)工作都會(huì)產(chǎn)生大量費(fèi)用,企業(yè)若想將培訓(xùn)的效果充分發(fā)揮,在每一次進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),需要提前做好充分準(zhǔn)備,組織企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層人員對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行審核與討論,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,使每一位員工都可以通過培訓(xùn)獲得新的工作感悟。
  2.2 增強(qiáng)員工之間的交流
  俗語稱“教會(huì)徒弟,餓死師傅”。這樣的傳統(tǒng)理念使員工將工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)不與他人分享,只供自己使用,這樣會(huì)削弱企業(yè)人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建效果。因此企業(yè)應(yīng)摒棄這種錯(cuò)誤理念,鼓勵(lì)員工將自身的工作經(jīng)驗(yàn)與他人多多分享,還要確保員工在企業(yè)中獲得的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)不能帶走。如果有部分員工掌握著關(guān)鍵技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),若其跳槽或是離職,將會(huì)降低企業(yè)的整體生產(chǎn)水平,也不利于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。企業(yè)需要充分重視起該問題,應(yīng)鼓勵(lì)員工將自身的工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的技術(shù)與其他同事交流,還應(yīng)鼓勵(lì)員工從他人那里積極討教經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),才不會(huì)出現(xiàn)一人離開而降低企業(yè)生產(chǎn)效率的情況,為企業(yè)的高效運(yùn)行奠定基礎(chǔ),促進(jìn)企業(yè)獲得持續(xù)、穩(wěn)定的健康發(fā)展,使人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系更加完善。
  2.3 構(gòu)建完善的獎(jiǎng)罰制度
  企業(yè)中的每一位員工都會(huì)對公司做出一定貢獻(xiàn),針對這種情況企業(yè)應(yīng)該大力鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)員工,才能增強(qiáng)員工的工作積極性與歸屬感,使員工工作更有勁頭,為公司出更多的力、做出更多的貢獻(xiàn)。反之,若是員工犯錯(cuò)誤,或做出一些不利于企業(yè)的事情,應(yīng)對員工實(shí)施嚴(yán)厲的處罰,讓員工充分意識(shí)到自身的錯(cuò)誤并改進(jìn),確保其不會(huì)再次犯相同的錯(cuò)誤。企業(yè)通過構(gòu)建完善的獎(jiǎng)罰制度,不能只是做到“有功則獎(jiǎng)、有錯(cuò)則罰”。在完善、良好的獎(jiǎng)罰制度中,應(yīng)增強(qiáng)制度的公平性,應(yīng)一視同仁,不應(yīng)因?yàn)槟骋粋(gè)員工職位高則減輕懲罰力度[3]。企業(yè)需要作好一碗水端平,保持良好的公平性,才能讓員工信服企業(yè),使人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系更加完善、更有凝聚力。
  3 結(jié)語
  企業(yè)若想構(gòu)建完善的人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系,不應(yīng)只在表面走流程,應(yīng)該對培訓(xùn)內(nèi)容深入研究、討論,有針對性的對員工開展培訓(xùn),才能使人事管理水平不斷提升,在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建完善的職業(yè)培訓(xùn)體系,促進(jìn)企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展。
  參考文獻(xiàn):
  [1]顧莉.企業(yè)人事管理職業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建[J].低碳世界,2017(04):131-132.
  [2]曾建權(quán).人力資源管理理論與實(shí)務(wù)研究[D].天津:天津大學(xué),2003.
  [3]姚世華.在深外資企業(yè)人力資源管理研究[D].廈門:廈門大學(xué),2007.

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