摘 要 在信息快速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，加快科普信息化建設(shè)是非常必要的，因為科普信息化的建設(shè)能夠進行科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識以及科學(xué)精神等內(nèi)容的傳播，并借此提高全體公民的基本素質(zhì)和精神水平。但從現(xiàn)實社會環(huán)境出發(fā)，如何將科普信息化建設(shè)落實到實處是最值得思考的問題，以下進行具體分析。
　　關(guān)鍵詞 科普;信息化建設(shè);途徑
　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，使人們信息獲取與交流的方法也發(fā)生了變化。在這種大環(huán)境下，如果科普信息化建設(shè)滯后，那么科普信息的傳播質(zhì)量就會大大降低。因此，在新時期，相關(guān)部門必須要加快科普信息化建設(shè)的步伐，注重建設(shè)途徑的創(chuàng)新，解決宣傳的阻礙問題，力爭向社會及時傳遞科普知識，提高全民族的整體素養(yǎng)。
　　1 對當(dāng)前我國科普信息化建設(shè)的現(xiàn)狀進行分析
　　目前我國正在大力進行小康社會的建設(shè)，加快科普信息化建設(shè)，對健全小康社會建設(shè)，深化改革，推動我們國家的健康發(fā)展具有重要的促進作用。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2016年中旬我國科普總瀏覽量達到了36億多人次，其中有31億多人次的瀏覽量來自于移動客戶端，可以看出我國科普信息化建設(shè)在十三五之后取得了很顯著的進步，但仍然有很大的發(fā)展空間[1]。從整體層面分析，我國目前科普信息化建設(shè)的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
　�。�1）互聯(lián)網(wǎng)是公民獲取科普知識的重要渠道，尤其是在移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云技術(shù)的發(fā)展下，科普信息傳播的形式多樣、速度加快、效率更高。
　�。�2）國家對科普信息化建設(shè)持大力支持的態(tài)度。這充分體現(xiàn)了要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用進行科普知識的宣傳。
　�。�3）各省市、自治區(qū)的科普信息化建設(shè)已經(jīng)收獲了部分成果。比如目前已經(jīng)出現(xiàn)的手機+科普、科普通等活動。
　　2 目前我國科普信息化建設(shè)中暴露出現(xiàn)的主要問題
　　目前我國科普信息化建設(shè)的現(xiàn)狀是比較可觀的，建設(shè)速度較快，但從整體上分析仍然存在一些有待解決的問題。
　　2.1 陳舊的科普傳播方式效率較低[2]
　　數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化時代，科普信息化建設(shè)必須要依靠科技傳播，所以對科技傳播提出了更高的要求。首先，公民自身科學(xué)素質(zhì)知識含量的低下降低了傳統(tǒng)媒介科普信息宣傳的效率和可行性。其次，在網(wǎng)絡(luò)時代下，傳統(tǒng)的報紙、電視、電話等傳播媒介缺乏互動性和個性化，被動化的信息接收不利于科普信息化的建設(shè)。最后，我國城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)的長期存在，導(dǎo)致城鄉(xiāng)之間網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展不平衡，農(nóng)村公民接受和參與科普傳播的概率更低。
　　2.2 新媒體在科普傳播中缺乏權(quán)威性
　　新媒體的出現(xiàn)為科普信息化建設(shè)提供了有利的土壤，但新媒體自身的局限性也導(dǎo)致其傳播內(nèi)容缺乏權(quán)威性和科學(xué)性。例如，微信是當(dāng)前最熱門的社會軟件，也是科學(xué)信息傳播的重要工具，但是目前我國并沒有針對微信傳播內(nèi)容制定相關(guān)的管理法律，無法保證微信等社會軟件上傳播的所有科普內(nèi)容均為科學(xué)有效的。
　　2.3 缺乏專業(yè)的科普信息化建設(shè)隊伍
　　互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展加速了科普網(wǎng)站的出現(xiàn)，目前比較要代表性的科普網(wǎng)站有百度、果殼、中國數(shù)字科技館等。但受網(wǎng)絡(luò)開放性等多種因素的限制，目前并沒有出現(xiàn)一直在科普宣傳上絕對專業(yè)和優(yōu)秀的人才隊伍。在這種環(huán)境下中國的科普網(wǎng)站同質(zhì)化現(xiàn)象明顯，不良知識、造假內(nèi)容層出不窮，成為科普信息化建設(shè)的重要阻礙。
　　3 加快我國科普信息化建設(shè)的主要途徑
　　3.1 轉(zhuǎn)變科普信息化建設(shè)思維
　　科普信息化建設(shè)首先要在建設(shè)思維上進行轉(zhuǎn)變，要將傳統(tǒng)的單向科普思維模式向多項思維轉(zhuǎn)換，突出群眾的參與性，讓廣大群眾都能夠參與到科普內(nèi)容的互動中來，使得科普內(nèi)容的學(xué)習(xí)與宣傳變得更加豐富和多樣化。同時，還要將原有的政府推動科普工作形式向政策引導(dǎo)和市民參與轉(zhuǎn)變，突出科普宣傳的個性化、平衡性和便民化。因此，在科普信息化建設(shè)過程中要發(fā)揮好先進技術(shù)的作用，加快社會資源的引入和利用，以市場需求為導(dǎo)向和重點，盡可能地滿足廣大受眾群體的不同需求，提高科普內(nèi)容的受眾范圍，提高科普信息化建設(shè)效果。
　　3.2 創(chuàng)新科普信息化建設(shè)模式
　　創(chuàng)新傳統(tǒng)的科普運營模式，利用好網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，將科普信息化建設(shè)滲透到政府采購、市場機制以及其他各方面的力量中去，這樣才能夠發(fā)揮社會各界和各相關(guān)部門的力量，進行資源的優(yōu)化配置，加強科普資源的分享和融合，形成具有影響力的科普品牌。同時，還要進行科普資源服務(wù)中心的建設(shè)，在服務(wù)中心中為群眾提供形式多樣、內(nèi)容豐富覆蓋范圍廣的科普內(nèi)容，加強科普內(nèi)容傳播的有效性，提高科普宣傳的價值。
　　3.3 強化科普宣傳的精準性
　　網(wǎng)絡(luò)科技、云計算和大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展，加速了信息傳播速度，提高了信息傳播的精準性和權(quán)威性，也逐漸滿足了不同受眾群體的信息需求。因此，在科普信息化建設(shè)中，要利用好這些科技途徑，比如手機、電腦、電視等窗口的科普內(nèi)容的精準推送，建立完善的科普信息傳播系統(tǒng)，逐漸實現(xiàn)科普內(nèi)容的全覆蓋，促進全民素質(zhì)的整體提升。
　　3.4 加強信息化專業(yè)人才隊伍建設(shè)
　�。�1）進行創(chuàng)作型人才隊伍的培養(yǎng)。對于這部分人才要著重對他們進行專業(yè)科學(xué)知識的教育和培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中可以采取語言傳遞的方式，這樣不僅能夠起到教育培訓(xùn)的目的，還能夠利用語言的傳遞作用，促進科學(xué)文化內(nèi)容的傳播。同時，要為人才提供最大力度的支持，鼓勵他們積極開發(fā)出與當(dāng)前時代相符合的科普作品，更好地滿足大眾對科普內(nèi)容的需求。
　�。�2）進行傳播型人才隊伍的建設(shè)�？茖W(xué)記者是科普傳播的重要人員，他們能夠?qū)⒖茖W(xué)內(nèi)容與受眾群體緊密地連接起來，然后利用現(xiàn)有的新媒體優(yōu)勢進行科普傳播品牌的創(chuàng)建，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的科普傳播人才。
　　（3）進行專門人才隊伍的建設(shè)。在這方面的建設(shè)中主要是健全人才實踐基地，利用好高校、社團、媒體結(jié)構(gòu)等進行實踐基地的創(chuàng)設(shè)，對專業(yè)性人才進行再次的培訓(xùn)，培養(yǎng)科普專門型人才，為科普信息化建設(shè)提供堅實的保障。
　　5 結(jié)束語
　　綜上所述，隨著時代和科學(xué)技術(shù)的進步，科普信息化建設(shè)是必然趨勢，也是必然要求。在具體的建設(shè)過程中首先要分析當(dāng)前我國科普信息化建設(shè)的阻礙性問題，然后進行思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、人才創(chuàng)新等，加速我國科普信息化建設(shè)的進程，為我國公民提供更加完善的科普服務(wù)。
　　參考文獻
　　[1] 吳芮.關(guān)于加強科普圖書信息化建設(shè)的幾點思考[J].辦公室業(yè)務(wù)，
　　2017，（12）：109.
　　[2] 吳芮.關(guān)于加強科普圖書信息化建設(shè)的幾點思考[J].辦公室業(yè)務(wù)，
　　2017，（10）：54.

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