媽媽的禮物閱讀 [《媽媽的禮物》閱讀附答案]
發(fā)布時間:2019-04-02 來源: 感悟愛情 點擊:
閱讀下面的文章,完成后面小題。(13分)
媽媽的禮物
孫君飛
①一個媽媽提前被病魔帶走了,她臨走的時候,兩只眼睛還像夜空中的星星那樣。她沒有什么能夠留給女兒,她連一本書都沒有,也沒有什么回憶錄。她只留給女兒一個心形的紅色小盒子,小到可以輕輕松松地握在手掌心里!皩殞,媽媽永遠的好寶寶!這是媽媽送給你的最特別的一件禮物,它可以送給你很多次、很多次,不是只有這一次。它當然值錢,但不僅僅是值錢。你一定要保護好它,就像保護你自己。親愛的好寶寶,媽媽永遠愛你!”說完這番話,她永遠閉上了眼睛,但小女孩覺得媽媽的眼睛還像夜空中的星星那樣。
②不知道為什么,小女孩從一開始就沒有打開過小盒子,越到后來越不想打開它。“這是媽媽留給我的最特別的禮物!”她感到這已經(jīng)足夠了,有這樣一件小東西陪伴著自己,就已經(jīng)足夠了,不需要再打開盒子看里面是什么。媽媽叮囑小女孩要像保護自己一樣保護它,她相信自己辦得到。
③她不知道從哪里弄來一個釬子,去叮叮當當?shù)罔徱粔K大石頭,想鑿出一個安放小盒子的空洞。不過,她的力氣不夠大,鑿得大石頭火星四濺,進展卻很緩慢。小女孩在媽媽走后,第一次委屈地哭了,哭得那么傷心。這時,一件奇怪的事情發(fā)生了:她的眼淚滴到小盒子上,清風(fēng)一吹,變成了蠟。蠟一層層地將媽媽的禮物包裹起來,最后變成一枚夜明珠似的東西。
這一下,小女孩破涕為笑了。可是,另一件奇怪的事情又發(fā)生了:她家的一只大母鵝突然跑過來,一口將這枚“夜明珠”吞進肚子里。小女孩驚呆了,卻不能狠狠地揍大母鵝一頓,逼迫它交出她的寶貝禮物。因為這是她家唯一的一只鵝,家里的鹽、米和油,包括她用的書籍、紙張都是大母鵝下的蛋換來的。既然什么也不能做,小女孩只能眼睜睜地看著大母鵝,更加傷心地哭起來。今天怎么這么倒霉?她感到自己是世界上最不幸的人。
④正在哭著,又一件奇怪的事情發(fā)生了:這只大母鵝就在小女孩附近的干草堆上產(chǎn)下了一枚鵝蛋,稍微有些奇怪的鵝蛋,一是它接近圓形,二是它泛著紅光。大母鵝下蛋以后,嘎嘎地叫了兩聲,又過來用大扁嘴巴銜小女孩的褲腳。當小女孩捧起這枚鵝蛋,覺得它有些沉重。對著陽光仔細一看,里面竟躺著那枚夜明珠似的盒子!媽媽的禮物失而復(fù)得,她第二次破涕為笑,興奮地抱起大母鵝,親了又親。禮物外邊的蛋殼跟石頭一樣結(jié)實,但卻是透光的,不仔細看,別人還認為是個蛋形玩具。這樣的玩具也太多太普通了,誰會想著要打開它呢?就這樣,媽媽送給小女孩的特別禮物,一直安然無恙地呆在她的身旁。
⑤孤單的時候,生病的時候,饑餓的時候,受傷的時候……她都會想起這件小禮物,都會握著這枚泛著紅光的“大鵝蛋”看了又看,吻了又吻。每次見到它,她都覺得是媽媽送的新禮物,她喜歡得不得了的新禮物——它果然可以送了一次又一次,雖然在外人看來,它僅僅只有“一個”,只能送上一次。
⑥有一年,小女孩窮得吃不飽飯,想賣掉媽媽的禮物,它也許是一塊金子,或是一顆鉆石呢?幸好小女孩沒有打開它!當想到自己可能還擁有一塊金子甚至一顆鉆石時,小女孩就有了勇氣和力量。第二年,小女孩真的擁有了一塊金子;第三年,小女孩就擁有了一顆鉆石。后來,小女孩長成大女孩,大女孩又長成一個媽媽。別人都說她長得很像很像她的媽媽,她的女兒也很像很像她。
⑦小女孩曾經(jīng)問過大母鵝,你知道媽媽的禮物是什么嗎?它不說話,就那么凝視著她。突然,從它的嘴里掉下來一枚玻璃球。小女孩非常高興,她認為這是最好的答案。
(選自《知識窗》2011年第5期,有刪改)
小題1:文章以“媽媽的禮物”為題目有何作用?(3分)
小題2:本文是一篇童話,圍繞媽媽的禮物,發(fā)生了哪三件曲折離奇的故事?請用簡潔的語言概括(3分)
小題3:請結(jié)合第⑤⑥段內(nèi)容,說說媽媽的禮物具有怎樣的神奇魔力?(3分)
小題4:小女孩為什么認為媽媽的禮物是玻璃球是最好的答案?文章直到結(jié)尾也沒有明確交代禮物的真相,這樣寫有什么好處?(4分)
參考答案:
小題1:①全文的線索 ②制造懸念,引起閱讀興趣
小題2:①媽媽的禮物成了夜明珠似的東西.②媽媽的禮物被大母鵝吞進了肚子里. ③媽媽的禮物被石頭一樣堅硬的蛋殼保護起來了。
小題3:①可以送了一次又一次。②它給了小女孩無窮的勇氣和力量。③小女孩依靠它戰(zhàn)勝了許多的挫折和困難。(共3分)
小題4:因為媽媽的禮物是什么或是否貴重已并不重要,重要的是它代表著母愛,小女孩從中得到了精神力量。(或小女孩感到媽媽的禮物是什么已并不重要,重要的是只要有母愛在,就能給自己生活的信心勇氣和力量。)(2分)好處是:啟人深思;余味無窮;給讀者留下想象的空間。(任答一點得2分)
小題1:
試題分析:考查題目的作用,一般從 方面回答,1.設(shè)置懸念,引起讀者的興趣。2.線索,題目就是本文的敘事線索。3.本文的中心。
小題2:
試題分析:要求學(xué)生細讀文章,注意原文中三次出現(xiàn)的“奇怪的事情發(fā)生了”,每一次出現(xiàn)都發(fā)生一次奇怪的事情。
小題3:
試題分析:仔細閱讀5.6段,找出“禮物”給小女孩力量的句子。
小題4:
試題分析:從“禮物”的本質(zhì)看,給她帶來了堅強,帶來了力量,玻璃球是有形的,但無形的是鼓勵的力量,意思對即可。其好處,要求學(xué)生記住“給人留下無限的想象空間”。
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