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【初中閱讀理解解題技巧之人物鑒賞題型】初一閱讀理解解題技巧

發(fā)布時間:2019-02-17 來源: 感悟愛情 點擊:

技巧分析:請簡要分析文中的主人公的形象。接下來為大家?guī)淼氖浅踔虚喿x理解技巧之有關鑒賞人物形象的題型。

有關鑒賞人物形象的題型:

提問方式:請簡要分析文中的主人公的形象

答題模式:按總分(分總)來回答。先用一句話從整體上對該人物作出一個定性分析,然后再從幾個方面作定量分析;也可以先從幾個方面作定量分析,然后再用一句話作定性式的總括。

答題示例:女主人很快發(fā)現了我的反常行為,她嗅到了屋子里的油煙味。即刻提出了質疑。那時我正站在廚房里陶醉地聽著三兄弟的叫聲,我已經能夠準確地分清他們聲音中的微小差異了,有一個不叫我就會心事重重。女主人說,傻瓜蛋,有吸油煙機不用,你有神經病啊?我剛給她干活時,她對我的稱呼是四個字——文學青年。這四個字用她地道的北京話發(fā)出來,顯得無比的惡毒。雇用我三個月后,她叫我的就是這三個字——傻瓜蛋,她說之所以沒有解雇我,是因為我看上去不像別的人一樣嚇她一跳。

我示意她小聲一點,低聲說,煙囪里有一窩小麻雀,他們是我的兄弟。女主人上上下下地看了我一遍(好像我是個什么怪物),扭身走出了廚房,在門口她從牙縫里擠出了兩個字——農民。我喜歡這個稱呼,雖然它同樣惡毒,但我確實是個地地道道的農民。我認為做個農民并不可恥。(節(jié)選自安勇《煙囪里的兄弟》)

問:文中的“女主人”是個怎樣的人物形象?請用一句話加以概括,并舉一例說明。

答:是一個鄙視進城打工農民的城里人形象。如:從牙縫里擠出了兩個字——農民。(或無比的惡毒地將“我”稱為“文學青年”“傻瓜蛋”等)

語文網溫馨提示:答題模式先用一句話從整體上對該人物作出一個定性分析,然后再用一句話作定性式的總括。

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