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高中古詩文閱讀與賞析【古文閱讀(8分)山不在高,有仙則名。水不在】

發(fā)布時(shí)間:2019-02-01 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

(8分)
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。____________,___________。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【小題1】解釋下列詞語。(2分)
名____ _ __ 案牘_______________
【小題2】用“/ ”標(biāo)出下列句子朗讀的節(jié)奏。(每句只畫一處)(2分)
①無 絲 竹 之 亂 耳
②水 不 在 深
【小題3】“陋室”所以不陋的原因是____________。(用原文語句回答,)(2分)
本文表達(dá)了作者_(dá)______________節(jié)操和_________________的情趣。(2分)

答案
【小題1】著名、出名 官府的公文
【小題1】①無 / 絲 竹 之 亂 耳 ②水 / 不 在 深
【小題1】① 斯是陋室,惟吾德馨(2分)  高潔傲偉 安貧樂道(2分)

解析【小題1】本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。除了根據(jù)具體的語境,還要注意詞語的特殊用法,比如“名”這個(gè)字,在此句中就應(yīng)該理解“動(dòng)詞”。
【小題1】本題考查學(xué)生劃分句子節(jié)奏的能力。在劃分句子節(jié)奏時(shí),除了注意意思之外,還要注意結(jié)構(gòu),比如“主謂之間,必須停頓”。
【小題1】本題是一道綜合題。先根據(jù)文章的中心句來分析”不陋“的原因,然后根據(jù)”環(huán)境、人際交往以及生活情趣“來分析作者的節(jié)操以及情趣即可。

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