三峽
　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
　　春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
【小題1】給加橫線的字注音。（2分）
①略無闕處（ ） ②曦月（ ）③飛漱其間 ( )④素湍( )
【小題2】解釋加橫線的詞語。（4分）
①沿溯阻絕（ ） ②夏水襄陵（ ）
③雖乘奔御風(fēng)（ ） ④屬引凄異（ ）
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。（4分）
①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
譯：
②清榮峻茂，良多趣味。
譯：
【小題4】從作者對三峽四季景象的描繪中，你感受到了作者怎樣的情懷?（2分）

答案
【小題1】①quē ② xī ③ shù ④tuān
【小題2】 ①逆流而上 ②上 ③飛奔的馬 ④ 連接
【小題3】 ①即使騎著飛奔的馬駕著疾風(fēng)，也不如它行得快。②水清，樹榮，山高，草茂，實(shí)在有很多樂趣。
【小題4】表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛之情。

解析【小題1試題分析：一定要注意題干中的要求“注意”，否則就會(huì)出現(xiàn)解釋詞語的現(xiàn)象。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對漢字的認(rèn)讀能力，主要是字音。
點(diǎn)評：學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等，尤其是誤讀誤寫字的積累，文言文首先要把字音讀對，這樣才能幫助我們理解內(nèi)容。
【小題2】試題分析：“溯、襄、屬”都是注解下面的重點(diǎn)字，要注意記住。 “奔”是是活用詞，更要特別注意，應(yīng)譯為名詞用法，“飛奔的馬”。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
【小題3】試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“乘奔御風(fēng)”“清榮峻茂”等。“乘奔御風(fēng)”要根據(jù)上下語境推斷，應(yīng)譯為“騎著飛奔的馬駕著疾風(fēng)”，“清榮峻茂”一字一義，應(yīng)譯為“水清，樹榮，山高，草茂”，把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語句的翻譯能力。
點(diǎn)評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題4】試題分析：作者分別描繪了三峽四季的景象，描繪了其山河的美麗，因此表達(dá)了對祖國山河的熱愛之情。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對詩歌思想感情的理解能力。
點(diǎn)評：此類題目在做答中要注意，既要理解詩詞大意，又要尋找明顯的語言標(biāo)志，如時(shí)間、季節(jié)、氛圍、景物特征、寫作的背景等等。

相關(guān)熱詞搜索：三峽（酈道元）閱讀答案 三峽酈道元閱讀題 三峽酈道元閱讀理解