親愛(ài)的同學(xué)們，盼望已久的暑假即將來(lái)臨，同學(xué)們一定要和爸爸媽媽一起制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在輕松之余，別忘了學(xué)習(xí)!當(dāng)然，假期里，最重要的是自己的安全，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴切勿私自結(jié)伴外出!最后，祝你有一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假!

2014初一語(yǔ)文暑假作業(yè)及答案

一、填空題：

1. 填空。

《蘆花蕩》是________(作者)的著名短篇小說(shuō)。故事發(fā)生在________的歲月里。在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的________里，一個(gè)干瘦的老頭子，整天自如地穿梭著，他讓________感到快樂(lè)，讓________感到膽寒。他自信，他自尊;他有柔情，有熱血，有仇恨，他是一只勇敢的________。

答案：孫犁 抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 蘆花蕩 抗日將士 日本鬼子 魚(yú)鷹

2. 常識(shí)填空：

新聞，又叫________，主要包括標(biāo)題( )和( )等幾部分�！度嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》這篇新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分是“________________”

3. 為下面這則新聞主體部分的內(nèi)容，擬一條一句話(huà)新聞：(不超過(guò)30字)

溪洛渡和向家壩是金沙江上擬建設(shè)的兩個(gè)梯級(jí)電站，其水電資源分別是1200萬(wàn)千瓦和600萬(wàn)千瓦，兩者之和接近三峽工程，已經(jīng)列入國(guó)家開(kāi)發(fā)計(jì)劃。金沙江中段和下段一共可以建12個(gè)梯給電站，總裝機(jī)接近6000萬(wàn)千瓦，是三峽工程的3倍多。

三峽總公司已經(jīng)被確定為溪洛渡和向家壩兩個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的主業(yè)單位。他們計(jì)劃在2001年底完成溪洛渡電站的可行性研究，并報(bào)告國(guó)家審查;2003年完成向家壩項(xiàng)目的前期工作，以期在三峽工程結(jié)束時(shí)，根據(jù)電力市場(chǎng)和資金平衡情況，進(jìn)行有序開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)三峽工程、開(kāi)發(fā)長(zhǎng)江流域的目標(biāo)。

答案：三峽總公司對(duì)金沙江溪洛渡和向家壩兩個(gè)水電項(xiàng)目開(kāi)展前期工作。

二、選擇題：

4. 下列句子沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭方法的一項(xiàng)是(2分)( )

A.夕陽(yáng)西下，如血的晚霞染紅了無(wú)邊無(wú)際的草地。

B.男女紅軍相繼起舞，草地篝火變成天然的舞臺(tái)。

C.只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。

D.天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石。

【解析】選C。C項(xiàng)運(yùn)用了夸張的修辭方法。

5. 下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )

A.橫渡(hénɡ) 殲滅(qiān) B.銳不可當(dāng)(dānɡ) 要塞(sài)

C.阻遏(jié) 鄂(è) D.綏靖(suǐ jīnɡ)

答案：B(A.殲jiān;C.遏è;D.suí jìnɡ)

6. 選出表達(dá)方式不同類(lèi)的一項(xiàng)。( )

A、人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。

B、和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼�，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。

C、此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系。

D、至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部23日可以渡完。

7. 在下列語(yǔ)段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

國(guó)民黨的 (A.廣大 B.大量 C.多數(shù) D.部分)官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京 (A.反對(duì) B.抗拒 C.拒絕 D.抵觸)和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖 (A.作戰(zhàn) B.指揮 C.鼓動(dòng) D.督戰(zhàn))，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線(xiàn)是很 (A.牢靠 B.堅(jiān)固 C.鞏固 D.頑固)的， (A.弱點(diǎn)B.松懈 C.劣勢(shì) D.困難)只存在于南京九江一線(xiàn)。

答案：A C D C A

三、簡(jiǎn)答題：

8. 聯(lián)系上下文語(yǔ)境，寫(xiě)出下列句子的含義。

(1)凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。

(2)那就是我?guī)ё叩某林赜洃�。但這是個(gè)美麗的記憶。

(3)他們殺孩子，老師，也殺牧師，工人……全是純樸勤勞的普通市民。

(4)克拉庫(kù)耶伐次血腥悲劇中最感人的，是那些被殘殺的人留下的片紙只字。

答案：(1)描寫(xiě)天氣狀況，更主要的是象征人們紀(jì)念死者時(shí)悲傷痛苦的心情。

(2)對(duì)納粹殘殺這個(gè)小城7000多人感到痛苦，心情沉重。但作者贊美南斯拉夫整個(gè)民族的英勇，所以說(shuō)記憶又是美麗的。

(3)表達(dá)了作者對(duì)屠殺無(wú)辜，滅絕人性的納粹的痛恨之情。

(4)說(shuō)它最感人，是因?yàn)檫@些字條是他們死前非常鎮(zhèn)靜地留給親人的，表現(xiàn)了他們對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)納粹的恨。

9. 簡(jiǎn)答。

此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。

這段文字主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?在文中有什么作用?

四、閱讀題：

10. 閱讀下段文字，回答問(wèn)題。

和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼�，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。

1 這段文字寫(xiě)的主要內(nèi)容是什么?

2 這段話(huà)分幾層?層意是什么?

3 文中“此種情況”的“此”，在詞類(lèi)劃分中屬________詞，它具體指________________。

4 “這”指的是什么?“國(guó)民黨的廣大官兵……泄氣”一句與上一句的關(guān)系是什么?

5 “……國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定”是巧妙地交代這則新聞的________，揭示了敵軍潰退的________，增強(qiáng)了新聞的思想性。

6 這段文字既有記敘，也有評(píng)論。第________句是記敘，第________句是評(píng)論;評(píng)論的語(yǔ)句有什么作用?

答案：1 寫(xiě)我西路軍所遇敵人毫無(wú)斗志，抵抗甚微。2 分兩層;第一句一層，寫(xiě)敵人紛紛潰退，毫無(wú)斗志;后兩句為第二層，寫(xiě)敵人潰退無(wú)斗志的原因。3 代，敵軍紛紛潰退，毫無(wú)斗志。4 指敵軍紛紛潰退，毫無(wú)斗志;具體分析上一句的原因。5 背景;原因。6 ①;③;突出我軍英勇善戰(zhàn)，揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定的反動(dòng)本質(zhì)及士氣低落、不堪一擊的軍情，有力地鼓舞了我軍的士氣。

11. 閱讀

一個(gè)外國(guó)人從一個(gè)國(guó)家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯�。我在南斯拉夫的克拉�?kù)耶伐次感覺(jué)到了。

納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人。那就是我?guī)ё叩某林赜洃�。但這是個(gè)美麗的記憶。無(wú)論何時(shí)，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉庫(kù)耶伐次和那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里整個(gè)民族的英勇。

1.上文的作者是________，他是________國(guó)的哲學(xué)家、________、________家。

2.“納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里”中的“溫和”一詞如何理解?

3.第一段中作者所感覺(jué)到的痛苦是什么?

4.為什么說(shuō)記憶是“沉重”的，又是“美麗”的?

5.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)上文在全文的作用是________。

答案：1.薩特;法;作家;評(píng)論 2.在句中的意思是指充滿(mǎn)友愛(ài)與和平的小城。 3.納粹瘋狂地屠殺無(wú)辜者7000人，特別是他們被敵人殺戮的那一刻，使作者留下了深刻的印象，這讓他感覺(jué)到了痛苦。 4.“沉重”是指納粹屠殺無(wú)辜者的兇殘，“美麗”是指塞爾維亞人民的英勇。 5.綱領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)全文。

五、綜合題：

12. 《嘉興日?qǐng)?bào)》 “視聽(tīng)閱讀”版開(kāi)設(shè)了一個(gè)新欄日“讀書(shū)訪(fǎng)談錄”，首期話(huà)題圍繞“讀名著”展開(kāi)，將邀請(qǐng)?jiān)娙�、作家為嘉賓。假如你仵為中學(xué)生代表主持本次訪(fǎng)談，請(qǐng)你圍繞這個(gè)話(huà)題設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題向嘉賓提問(wèn)。要求緊扣話(huà)題，表述簡(jiǎn)明扼要。 (4分)

答案：〔l)哪些名著最適合中學(xué)生閱讀?⑵中學(xué)生沒(méi)時(shí)間閱讀名著怎么辦?⑶如果請(qǐng)你們?yōu)橹袑W(xué)生推薦名著，你們會(huì)推薦哪些書(shū)目?

六、寫(xiě)作題：

13. 寫(xiě)作

模仿如詩(shī)如畫(huà)的景物描寫(xiě)，寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物。要求：①300字左右;②景中要有情。

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