閱讀剪影【《故鄉(xiāng)剪影》閱讀附答案】
發(fā)布時(shí)間:2018-12-24 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:
閱讀理解。
故鄉(xiāng)剪影
哩咕哩咕
我站在鄉(xiāng)間的田埂上,貪婪地觀賞著周?chē)木跋,希望把故鄉(xiāng)的一切鐫刻在腦海中……
此時(shí)已是黃昏,A站了一天崗的太陽(yáng)好像是累了,身體沉重地跌向了西方的青龍山,這一跌似乎是太用勁了,使太陽(yáng)漲紅了臉,烘托出天邊一層淡淡的彩霞。如今正值金秋。B稻田里的稻子早已換上了金色的盛裝,亭亭地立在那里,一排排一壟壟,飽滿的稻穗使它們總是低著頭,好像他們不好意思向農(nóng)民大叔邀功呢,只是靜靜地等著主人懷著喜悅的心情帶他們回家。一陣略帶寒意的秋風(fēng)吹來(lái),拂起我披散著的長(zhǎng)發(fā),淡淡的發(fā)香和濃濃的稻香混在一起,直直地沁入心田,我像抿了一口稻花香酒,似要羽化登仙,飄飄然地醉了……
突然幾聲清而略帶悲涼的蟲(chóng)鳴把我拉回了現(xiàn)實(shí),呵呵,蟋蟀,你這夏天的精靈是貪玩,還是留戀已逝的夏天?天冷了,回家罷。腳下的野草東一堆西一堆,凌亂地?cái)聚著。葉尖仍積聚著濃濃的綠,與根部的枯黃形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,這是小生命最后的掙扎嗎?我不知道,但我看到了一種卑微卻又不失骨氣的美。路兩旁的樹(shù)木與我相對(duì)無(wú)語(yǔ),不過(guò)他們也許正定定地望著我呢。樹(shù)冠像中年人黑白相間的頭發(fā)一樣,有著綠黃掩映的葉子,偶爾飄落的幾片枯葉,如同凋零的蝴蝶,凄切地讓人心動(dòng)。
母親在村頭呼喚著:“丫頭,天晚了,小心在外面著了涼,回家吧。”我立刻歡快地應(yīng)了一聲,揮了揮手,緩緩地走向村子。陣陣炊煙裊裊地升起,給村莊增添了更多溫暖,給黃昏平添了幾分情調(diào)。母親一直在門(mén)口等著我的歸來(lái),在我不斷的前行中,母親的身影由渺小變?yōu)楦叽,由模糊而漸漸清晰,不知為什么,我眼眶里突然涌出一股溫?zé)岬囊后w。我拭去淚水,快步向前,挽著母親進(jìn)了家門(mén)。
明天,我又要起程離開(kāi),可是這回多了幾分喜悅,因?yàn)槲覍е枢l(xiāng)上路……(選自文章閱讀網(wǎng),有刪改)
1.給下列加粗的字注音。
鐫刻( )沁入( )攢聚( )炊煙( )
2.文章題目是“故鄉(xiāng)剪影”,你認(rèn)為文中出現(xiàn)了幾幅“剪影”?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為它們分別起個(gè)題目。
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3.第一段中的“貪婪”二字用得是否恰當(dāng)?為什么?
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4.結(jié)尾“我將帶著故鄉(xiāng)上路”與前義哪句話相照應(yīng)?她帶上路的到底是什么呢?
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5.請(qǐng)從文中A、B兩處畫(huà)線句中任選一句,從修辭和情感的角度作簡(jiǎn)要品評(píng)。
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6.在你的經(jīng)歷中,有哪些場(chǎng)景深深地感染了你,甚至一直影響著你?把它描繪出來(lái)。
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參考答案:
1.juān;qìn;cuán;chuī
2.大自然;黃昏秋景圖;炊煙裊裊;慈母守歸圖
3.恰當(dāng)。這里指“我”感到不滿足,渴望記住更多的故鄉(xiāng)的景象,突出“我”把故鄉(xiāng)的一切都記在腦子里的愿望之強(qiáng)烈。(意對(duì)即可)
4.與開(kāi)頭“希望把故鄉(xiāng)的一切鐫刻在腦海中”相照應(yīng)。她將把故鄉(xiāng)的風(fēng)景、故鄉(xiāng)的溫暖,尤其是把母親的關(guān)愛(ài)記在心里,帶上路。(意對(duì)即可)
5.A句:用擬人的修辭手法,從動(dòng)態(tài)和色彩等角度形象生動(dòng)地描繪出太陽(yáng)落山的動(dòng)人景象,與青龍山和天邊的彩霞相映成趣,表達(dá)作者對(duì)眼前美景的喜愛(ài)。
B句:用擬人的修辭手法形象生動(dòng)地描繪出稻子成熟變成金色、稻穗飽滿而低垂的景象,又以對(duì)農(nóng)民喜悅的聯(lián)想突出了豐收的程度,表達(dá)了作者的喜悅心情。(意對(duì)即可)
6.示例:記得媽媽在我上學(xué)出門(mén)時(shí),一直趴在陽(yáng)臺(tái)的窗口望著,直到我走出小區(qū)的大門(mén),她看不到我為止,好像這樣我就會(huì)一路安全。其實(shí),那目光真的一路保護(hù)著我,仔細(xì)小心,安安全全地一直到再次回到家.回到媽媽的身邊。(不唯一)
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