克萊恩·沃森

①某個(gè)夏日里，我在山間砍除灌木。幾個(gè)鐘頭之后，決定該停下來吃午餐了。于是在一根木頭上坐下，取出三明治，一面吃、一面觀賞四周有粗獷之美的風(fēng)景。兩道湍急的溪流匯成一方清澈深潭，然后挾著雷鳴之聲奔下蔥郁的峽谷，在寧靜之中顯示出一種勃勃的生機(jī)。

②這種詩情畫意本來是令人陶醉的--要不是一只蜜蜂開始鍥而不舍地圍繞著我嗡嗡飛。那是一種隨處可見、喜歡騷擾游人的蜜蜂。我想也沒想，一下就把它趕走。

③但它毫不罷休，飛了回來，再次嗡嗡地騷擾我。我不耐煩了，一巴掌把這東西拍到地上，并把它踏進(jìn)沙里去。

④不一會(huì)兒，我腳下的沙爆開來，把我嚇了一跳，那折磨我的小東西竟然拼命地?fù)渲鴥沙徙@了出來。這回我可決不能讓它逃生，我站起來，使出我全部力量，又把它碾到沙里去。

⑤我又坐下享受午餐。幾分鐘之后，我注意到腳旁的地上微有異動(dòng)。那只受了傷但還活著的蜜蜂，競(jìng)又掙扎著從沙里鉆出來。

⑥它居然沒死，令我十分好奇，于是俯下身子，看看它究竟傷到什么程度�？磥硭颐娴某岚蛉韵喈�(dāng)完好，但左翅已被皺折得像個(gè)小紙團(tuán)。然而那蜜蜂仍慢慢扇動(dòng)翅膀，好像在估量自己的傷勢(shì)，同時(shí)開始清除胸部和腹部的沙粒。然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅上。它的腳上上下下快速掃動(dòng)，想把翅膀摩平。時(shí)不時(shí)地還要振動(dòng)一下翅膀，好像要試試能不能起飛。這只傷殘得無可挽救的東西竟以為自己還可以再飛。

⑦我趴在地是，想要把蜜蜂那徒勞無功的嘗試看個(gè)仔細(xì)。經(jīng)過更真切的觀察，我確定這蜜蜂已經(jīng)完了--它肯定完了。我是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的飛機(jī)師，對(duì)翼很有研究。不過蜜蜂毫不理會(huì)我那“淵博”的知識(shí)，它的體力似在增加，修補(bǔ)的翅膀的速度也在加快，那薄紗般彎折的左翅，這時(shí)已近乎挺直了。

⑧最后蜜蜂覺得有把握可以來一次試飛了。它發(fā)出很響的嗡嗡聲，振翼使身體離開地面--不過飛離沙面才七八厘米就墜落到沙堆上。

⑨它再一次瘋狂地摩平、屈伸翅膀，又升空了，這一次升高了15厘米才墜落到沙灘上，但它的翅膀顯然已能飛行了，只是還不能控制飛行方向。它一次又一次地試飛，雖然每次還是失敗，但它每次墜地后都積極再試，不斷調(diào)整。

⑩蜜蜂又一次起飛，這次終于飛越了沙面，直朝一個(gè)樹樁沖過去，眼看要撞上時(shí)，它放慢前進(jìn)速度，打了個(gè)回轉(zhuǎn)，飛到波平如鏡的湖面上，慢慢飄行，似乎在欣賞自己的湖中倒影。蜜蜂在我眼前消失了，我才覺察自己一直跪在地上。

11我繼續(xù)跪了一段時(shí)候。

1.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。

（1）鍥而不舍：_______________________________

（2）徒勞無功：_______________________________

2.“不過蜜蜂毫不理會(huì)我那“淵博”的知識(shí)�！边@句話中總的“淵博”原指_________________，在句中加上引號(hào)表示_________________。

3.讀一讀短文最后一句話，你覺得作者想表達(dá)什么情感？

參考答案：

1.（1）鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

（2）徒勞無功：白白付出勞動(dòng)而沒有成效。

2.精深而廣博，形容知識(shí)廣且深，博學(xué)多才

自己的這方面知識(shí)淺薄

3.表達(dá)了作者對(duì)生命敬仰感慨之情。

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