泰戈?duì)栐娂?[我喜歡泰戈?duì)柕脑?閱讀訓(xùn)練及答案]
發(fā)布時(shí)間:2018-11-24 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:
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我喜歡泰戈?duì)柕脑姟R槐颈”〉摹讹w鳥集》竟被我纖嫩的手指翻得稀爛。那些充滿光彩和幻想的詩句,曾多少次撥動(dòng)我少年的心弦……
《飛鳥集》破損了,我渴望再得到一本。然而,“文化大革命”一開始,這個(gè)小小的愿望,竟成了夢想。我的那本破爛的《飛鳥集》被人投入熊熊烈火中……
我還是喜歡泰戈?duì)枴T趧?dòng)亂的歲月里,我默默背誦著他的詩,以求得幾分心靈的安寧。
有一天,我忽然_______了:到舊書店走走,看能不能找到幾本好書……一個(gè)星期天的早晨,我又走進(jìn)冷冷清清的舊書店。我的目光,久久地_______在一排排的書脊中。突然,一條翠綠色的書脊,赫然在我眼簾出現(xiàn)。呵,竟是《飛鳥集》!
我趕緊向書架伸出了手。
幾乎同時(shí),旁邊也伸出一只手來,緊緊地捏住了《飛鳥集》。我轉(zhuǎn)過臉來,正迎上兩道清亮的目光──一個(gè)中學(xué)生模樣的小姑娘站在我面前。
“你也要它嗎?”她問。
我的腦海里忽然旋起個(gè)念頭。在這樣的時(shí)候,她還會(huì)喜歡泰戈?duì)?莫非,她根本不知道這是怎樣的一本書?于是,我輕輕問:“你知道這是誰的書?”
小姑娘秀美的眼睛睜得圓圓的,開心地笑了起來:“這是一個(gè)老爺爺?shù)臅粋(gè)滿臉白胡子的印度老爺爺,我喜歡他!
啊,還真是個(gè)熟悉泰戈?duì)柕!我多么想和她談(wù)勌└隊(duì),談(wù)勎宜矚g的那些作家,談?wù)剮缀醣蝗藗冞z忘了的世界呵!然而,這樣的年頭,這樣的場合,這樣的談話肯定是不合時(shí)宜的,即使年輕,我還是懂得一些的。小姑娘見我呆呆地不吭聲,似乎明白了《飛鳥集》對于我的重要,她把《飛鳥集》抽了下來:“那,那就給你吧!”沒等我做出反應(yīng),已將它塞到我手里,轉(zhuǎn)身離去了。她走了,像一縷輕盈的風(fēng),像一陣清涼的雨,像一曲優(yōu)美的歌……
8、文中橫線處依次應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 。
A、想入非非 停留 B、異想天開 徘徊
C、心血來潮 關(guān)注 D、胡思亂想 凝視
9、對本文最后一段的分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A、兼用了比喻、排比兩種修辭方法。
B、用語含蓄,富于詩情畫意。
C、表現(xiàn)了小姑娘形象和動(dòng)作的特點(diǎn),使人印象深刻。
D、表現(xiàn)了小姑娘高潔、美好的心靈,引人遐思。
10、對本文中心思想的概括,正確的一項(xiàng)是( )
A、贊頌在毀滅文化的年代仍追求優(yōu)秀文化的人們。
B、歌頌?zāi)芩茉烊祟愳`魂的優(yōu)秀作家及其作品。
C、謳歌像小姑娘一樣具有助人為樂精神的人們。
D、抨擊毀滅文化、毀滅人才的惡劣行徑。
11、按照順序,對本文所敘故事主要情節(jié)的概括,正確的一項(xiàng)是( 。
A、燒書 盼書 取書 得書
B、失書 盼書 爭書 給書
C、燒書 找書 取書 給書
D、失書 找書 爭書 得書
【參考答案】
(二)
8、B
9、C
10、A
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