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★上海浦東新區(qū)小學二年級語文一對一機構聯系方式\哪家強

【教育心得】一直以來，我國教育培訓機構都面臨社會輿論“為應試教育推波助瀾”的質疑，這其實并不是教育培訓機構的問題，因為作為教育培訓機構，它首先必須滿足社會的教育培訓需求，不然自身的生存都會有問題。而社會的應試教育培訓需求，不是教育培訓機構制造出來的，而是應試教育體系制造出來的——為了讓孩子在中考出更高的分數，進入理想的學校，不得不送孩子進培訓班。這其實也給教育培訓機構的健康發(fā)展帶來影響，有的要求培訓機構必須做出提高多少分數的承諾，而教育培訓機構為爭奪市場，也不得以承諾提分來招攬生源，這種承諾把教育的功利化演繹到極致。

輔導機構：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生

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   京翰為什么會成立京翰1對1事業(yè)部？京翰之所以成立京翰1對1事業(yè)部，一方面是對學而思優(yōu)質教師資源的培養(yǎng)，另一方面是順應教育行業(yè)的市場需求。京翰1對1是2007年才進入1對1領域的，從整個教育領域來看，京翰1對1作為京翰旗下1對1教育品牌，能夠和學而思培優(yōu)小班形成互補，是整個中小學教育領域中的另一個產品形態(tài)。與傳統1對1的家教不同的是，京翰1對1是一個團隊對一個學生，有咨詢、有教務、有老師，還有心理輔導課程、講座等，這些都是傳統家教無法保障的服務。京翰1對1還提供答疑、定期材料的分享、講義、考評等服務。除此之外，日常教學有系統支撐，可以幫助家長隨時了解學生學習動態(tài)。

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學習小貼士

   其次，家長、老師應該創(chuàng)造機會，引導孩子融入到集體生活中，引導孩子跟異性正常接觸，盡量避免同某一個異性接觸過密，這樣可以消除孩子對異性的神秘感。

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