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精銳教育全課程采用同步（T）-專題（C）-能力（T）三大模塊，為學(xué)員量身組合； 40分鐘小課運用"引入-講解-練習(xí)-小結(jié)"循環(huán)教學(xué)模式，提升課堂效率。
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精銳教育綜合介紹
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在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，興趣比分數(shù)重要；方法比知識重要；會學(xué)比學(xué)會重要。
數(shù)學(xué)教學(xué)過程的基本目標(biāo)是：促進學(xué)生知識與技能，發(fā)現(xiàn)提出問題，分析解決問題和情感態(tài)度這四個方面的發(fā)展。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗談：“高三一�！笨记啊拔鍌�準備”
現(xiàn)在離“高三一�！敝挥幸粋�周的時間了，為了更好備考和應(yīng)考，在此為同學(xué)們提幾點復(fù)習(xí)建議。具體來說，就是要做好“五個準備”：
1.做好思想上的準備：思想上要高度重視，注意力要集中，全程投入，全力以赴，排除干擾，專注備考。
2.做好知識上的準備：
1)制訂一個考前一周復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)籌安排課余時間，落實每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容，實施有效的復(fù)習(xí)方法(含時間、內(nèi)容、方法三項)
2)分類整理復(fù)習(xí)資料，為自主復(fù)習(xí)提供重要的依據(jù)和保障。可以歸納的資料主要有三類：一是練習(xí)類(含基礎(chǔ)練習(xí)、專題練習(xí)或綜合練習(xí))；二是試題類(各次大考的試題：含不同級別的調(diào)研考、聯(lián)考和本校的各次月考試題)；三是錯題類：把各次綜合測試的錯題重新收集和整理，以備后用。另外，筆記中的重要內(nèi)容也是復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容之一。
3)具體安排建議：周一：制訂考前一周自我復(fù)習(xí)計劃；周二：復(fù)習(xí)資料整理：周三、周四：基礎(chǔ)、主干知識復(fù)習(xí)；周五錯題回顧；周六答題規(guī)范、應(yīng)試方法、策略回顧；周日：考前自我調(diào)節(jié)，重點知識回顧，明確考試注意事項。
3.做好心理上的準備：
首先要樹立信心，從容備考。信心來自自己長期的知識儲備，來自自己多次的應(yīng)考經(jīng)驗，來自老師的科學(xué)指導(dǎo)；其次要正確看待考試的結(jié)果：一模的主要目的是診斷與發(fā)現(xiàn)而不是給大家下結(jié)論�？荚嚨淖饔迷谟诎l(fā)現(xiàn)問題和解決問題。再說，不同層次的學(xué)生的備考狀態(tài)和水平是不一致的。同學(xué)之間不能錯位比較從而產(chǎn)生不必要的壓力。基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在一模會發(fā)揮得好一些，而對于中等生或基礎(chǔ)稍差一點的學(xué)生，其發(fā)展的空間還在后頭，有些在二模才能夠體現(xiàn)出來，甚至在高中中才體現(xiàn)出來。因此，無論你是屬于哪一種水平的考生，只有積極準備，從容應(yīng)對，就能考出自己應(yīng)有的水平和站回自己的位置。
4.做好身體的準備：
考前一周復(fù)習(xí)相對緊張，但千萬不能忽視身體的鍛煉和適當(dāng)?shù)姆潘�。每天下午五點以后都要堅持至少半個小時的課外鍛煉，目的是增強體質(zhì)，減少身體因素的影響，以確保有足夠的精力投入備考和應(yīng)考。

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