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武漢市武昌區(qū)寒假小學一年級數(shù)學同步補課地址/提高班有哪些

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主持人：真正一下子起來的時候是2008年。金鑫：是2007、2008年，中間有四五年的時間區(qū)教育客戶培育市場。這個過程很重要的一點，用實踐的成果去證明個性化教育、個性化輔導是有效果的，效果是超出了傳統(tǒng)的輔導班，不僅幫助學生在學習成績上提升，更重要的是對綜合能力素質(zhì)上的全面培養(yǎng)，讓這個學生變得更有自信了，能夠具備這樣一種學習能力，遇到一個問題不是簡單的想答案，而是想多種解決辦法，能夠針對他的性格特點幫助他設計自己擅長的地方，最大限度地發(fā)覺他的潛力，這就是為什么越來越多的家長會認可了。雖然家長看的是成績，但是成績只是階段性的，或者某一方面更重要的是孩子將來能夠在社會上具備這樣一種生存、發(fā)展、克服困難的能力，這才是最重要的。

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