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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,重創(chuàng)新、重個(gè)性。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

  can 和be able to的用法比較  1)can could 表示能力;可能 (過(guò)去時(shí)用could),  只用于現(xiàn)在式和過(guò)去式(could)。be able to可以用于各種時(shí)態(tài)! hey will be able to


  tell you the news soon. 他很快就能告訴你消息了! 2)只用be able to  a. 位于助動(dòng)詞后! . 情態(tài)動(dòng)詞后! . 表示過(guò)去某時(shí)刻動(dòng)作時(shí)! . 用于句首表示條件。


  e. 表示成功地做了某事時(shí),只能用was/were able to, 不能用could! e was able to flee Europe before the war broke out! = He managed to flee Europe before the war


  broke out! ∽⒁猓篶ould不表示時(shí)態(tài)  1)提出委婉的請(qǐng)求,(注意在回答中不可用could)! --- Could I have the television on?  --- Yes, you can. / No, you can"t。


  2)在否定,疑問(wèn)句中表示推測(cè)或懷疑。  He couldn"t be a bad man.  他不大可能是壞人。


  

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