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假期即將來臨，幾個月之后升學考、小升初、中高中的備考工作將全面展開，假期期間，您的孩子如果對一個學期所學知識和新學期將要學的知識有一個很好的銜接的話，那么孩子們會很輕松的進入新學期。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，假期正是檢查孩子學了一個新學期對新知識掌握程度的最好時機，彌補不足的最佳機會。查漏補缺，提前預習，實現完美自然的過度。
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1.溝通互動式教學，讓學生在輕松的氣氛中不知不覺掌握好語言知識點；
2.以“→點→問→測→用”的啟發(fā)式方式進行教學，善于抓住重點，各個擊破；
3.注重英語聽力，口語教學，提倡學以致用，提高學生的實際運用知識的能力。
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高中生物二輪復習方法寶典
復習策略與重點第二輪復習不是“炒舊飯”，而是要在第一輪復習的基礎上進行總結、綜合和深化。第二輪復習要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點，突破難點，把分散在各章節(jié)的知識點進行整理，以體現知識間的因果關系和整體性，即進行專題復習。以下是專題的劃分方式：
1.體系專題：
生命的物質和結構系統；生命的自我更新和調節(jié)系統；生命的自我復制和進化系統；生物與環(huán)境系統。
2.實驗專題：
驗證性實驗，對實驗操作、原理、程序、現象和結論的分析、歸納、總結；糾正錯誤或補充不完整的實驗；設計簡單生物學實驗；對實驗、實踐中獲得的各種信息的分析和解釋。
3.題型專題：
曲線坐標題解析能力的培養(yǎng)；圖形圖表題解題能力的培養(yǎng)；遺傳系譜圖鑒別能力的培養(yǎng)；數據分析和概率計算能力的培養(yǎng)。
4.熱點專題：
生態(tài)和環(huán)境熱點，如人口資源、環(huán)境污染、溫室效應、環(huán)境保護；生命科學前沿熱點，如基因工程、克隆、干細胞技術、人類基因組計劃；工農業(yè)生產，人類健康熱點，如轉基因食品、酶工程、癌癥、艾滋�。粐鴥却笫�、世界風云，如西部大開發(fā)、綠色奧運、貧鈾彈、反恐斗爭。
以上專題復習應有主次、輕重之分，但是各專題之間并不是完全割裂的，不可截然分開。按知識體系復習，也會遇到實驗、解題、熱點問題。只是復習的側重點不同而已。專題復習要遵循以下原則：應以知識體系專題復習為主，帶動其他專題復習，重視實驗的復習。

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