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【教學(xué)心得】其次，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情緒。無論走進(jìn)哪個班級，我們都會發(fā)現(xiàn)班上有各種爭星評比活動，這些活動決不流于形式，而且是短時期就見成績的活動。也就是說每個月就會有評選結(jié)果，每個月我都會給那些獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。通過各種形式的評選活動，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)情緒。在評選活動中，我絕不把眼光只放在好學(xué)生身上，讓那些后進(jìn)生望洋興嘆，這對他們的自信心將是一種打擊，更會打消他們學(xué)習(xí)的積極性。在評選活動中，我會不斷更換評選條件及內(nèi)容。比如，為了讓學(xué)生能夠認(rèn)真地對待作業(yè)，我在班上開展了“我的作業(yè)多棒”這一評選活動。兩個月的評選對象不同。九月份我評選作業(yè)寫得最漂亮的前十名同學(xué)，為的是在班級中樹立認(rèn)真書寫的榜樣;十月份我改變策略，評選對象為作業(yè)進(jìn)步前十名的同學(xué)，為的是促進(jìn)那些字跡不工整的學(xué)生學(xué)會認(rèn)真書寫。無論在什么時候，我都充分調(diào)動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。只有當(dāng)學(xué)生有了一種積極向上的學(xué)習(xí)情緒，隨之而來的班級學(xué)習(xí)氛圍就形成了。

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學(xué)習(xí)小貼士

   個性化每日一練提高成績——李瑩老師.學(xué)生姓名溫**年級初三中考數(shù)學(xué)成績115分輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)進(jìn)步情況經(jīng)過8個月的輔導(dǎo)，由期中考70分上升到中考的115分（滿分150分），提高了45分。輔導(dǎo)前學(xué)生情況：剛開始上課時比較懶惰，對數(shù)學(xué)興趣不高。一些基礎(chǔ)的計(jì)算題和幾何證明題目錯的比較多，粗心比較嚴(yán)重。輔導(dǎo)前的問題：溫同學(xué)剛開始上課時比較懶惰，對數(shù)學(xué)興趣不高。一些基礎(chǔ)的計(jì)算題和幾何證明題目錯的比較多，粗心比較嚴(yán)重。同時，孩子自尊心非常強(qiáng)，非常敏感。同時，比較貪玩，自覺性稍微差一些。對自己的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃，常常安排不好自己的課余時間。

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