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教學(xué)中要以學(xué)生為主體
教書(shū)育人，在教育教學(xué)中不光教給學(xué)生知識(shí)
主要是要交給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取知識(shí)的方法
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
閱讀答案：　　1.(1)　　2.第三自然段寫(xiě)無(wú)名花無(wú)私，第四自然段寫(xiě)無(wú)名花堅(jiān)強(qiáng)。　　3.第二自然段——擬人，第三自然段——比喻�！　�4.啊!樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名花，我喜歡你，我尊敬你，因?yàn)槟闶菬o(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的花。　　5.對(duì)樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名花和像無(wú)名花一樣無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的人們的歌頌和贊美�！　�6.寫(xiě)無(wú)名花無(wú)私：色彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的花圃里沒(méi)有它的身影，它不與各種名貴的花卉爭(zhēng)奇斗艷，只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分，來(lái)維持自己并不太長(zhǎng)的生命。它完完全全地把自己的一切獻(xiàn)給了人們：它的花美化環(huán)境，它的葉、莖是牲畜的好飼料，當(dāng)它的生命結(jié)束時(shí)，又把自己的身軀化作肥料滋養(yǎng)大地…… 寫(xiě)無(wú)名花堅(jiān)強(qiáng)：人們從它的身上踩過(guò)，牲畜在它的身上踐踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，為綠色的山坡增添色彩，為人們的生活編織錦繡……

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