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感恩的心的作文500字

發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩的心的作文500字篇一:關(guān)于感恩的作文500字

關(guān)于感恩的作文500字

關(guān)于感恩的作文500字(一)

身懷感恩之心,感恩他人。

感恩父母,是他們?cè)杏宋覀兩撬麄冊(cè)谖覀兂錾蠼形覀冄姥缹W(xué)語(yǔ)。他們對(duì)我們從不奢求什么,而我們認(rèn)為他們對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的。長(zhǎng)大后,我們明白了父母對(duì)我們嚴(yán)厲的愛(ài)。感恩父母,用我們的一生去報(bào)答!

感恩老師,是他們把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂,教會(huì)了我們知識(shí)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,為了培育我們這些祖國(guó)的未來(lái),做的淋漓盡致。

感恩朋友,是他們?cè)谖覀兪∈墙o了我們鼓勵(lì),是他們?cè)谖覀儌氖墙o了我們安慰,在我們高興時(shí)給了我們無(wú)盡的歡笑。他們是我們心靈的依靠。

感恩>對(duì)手,是他們讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力,是他們讓我們嘗到了失敗的滋味,從而讓我們一步步走向成功。他們既是我們的對(duì)手,又是我們的益友。

感恩自然,是自然給了我們生存的空間,是自然創(chuàng)造了這么多美麗的生命,是自然讓這個(gè)地球美麗而浩瀚。

讓我們懷著感恩的心,去感恩他人。有人愛(ài)的人,一定深?lèi)?ài)著別人。是的,讓我們一起成為被人愛(ài)的人吧!感恩他人,就是解放自己;感恩他人,就是給自己的心靈帶來(lái)快樂(lè);感恩他人,就是給自己一片愛(ài)的天地!因?yàn)橛袗?ài),所以感恩。讓我們一起懷著感恩的心去感恩他人吧!讓我們一起生活在愛(ài)的天地中感受愛(ài)的偉大吧!

關(guān)于感恩的作文500字(二)

感恩讓生活充滿陽(yáng)光,親情讓世界彌漫花香。

——題記

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”正如詩(shī)中描述的一樣,父母的恩情哺育了我們,讓我們成長(zhǎng),可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母,身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?

現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活,面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,大多數(shù)人選擇了漠視親情:每天放學(xué)回家,面對(duì)父母端上來(lái)的精致菜肴,你無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢(xún)問(wèn),你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺(jué)得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng),不必回報(bào)??你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。

難道父母這些愛(ài)的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道,父母也是同我們一樣需要關(guān)愛(ài)的呀!

時(shí)光易逝,來(lái)去匆匆,做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。世上沒(méi)有后悔藥,如果我們不能從現(xiàn)在開(kāi)始感恩父母,那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。

其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈,也不用流芳百世,感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛(ài)。有時(shí)候,一句話,足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問(wèn)候,可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱??這些都是對(duì)感恩的詮釋?zhuān)?/p>

關(guān)于感恩的作文500字(三)

最近,我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》,讀后令我受益匪淺。

這篇文章,用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,和曲折動(dòng)情的情節(jié)講述了作者對(duì)父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過(guò)鐵道去對(duì)面的月臺(tái)給“我”買(mǎi)橘子的>故事,體現(xiàn)了父親對(duì)

“我”重如泰山的愛(ài)。父親提的只是橘子嗎?不,不是,是深深的父愛(ài)呀!走幾步又回過(guò)頭來(lái)看看我??戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎?不,不是,那是擔(dān)心、期盼和關(guān)心,令“我”不能忘卻。兩年后,父親的思念隨著他的信來(lái)了,朱自清讀到此處,又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍,黑布馬褂的背影。這時(shí),作者竟感嘆道:我不知何時(shí)才能再與他相見(jiàn)。就是這句話,歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開(kāi)了??

讀著讀著,我似乎身臨其境,看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難,令“我”揪心,讓“我”痛苦。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài),而是在默默地奉獻(xiàn),他付出的心血一(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:感恩的心的作文500字)顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山,一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài),就是父親為我們做的平常而又非凡的事。

感恩的心的作文500字篇二:感恩的心,感謝有你作文500字

感恩的心,感謝有你作文500字 感恩節(jié)到了,我聽(tīng)媽媽說(shuō):感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子,因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”每個(gè)人都被別人幫助過(guò),所以我們都要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)讓人變得

寬容、善良、真誠(chéng)。而我要感恩的人和事有很多,其中最要感謝的有我的父母、老師、同學(xué)?? 首先我要感謝父母,他們辛苦地生我養(yǎng)我,給我提供很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道,從生下來(lái)就養(yǎng)我長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)的時(shí)間,小時(shí)候我不會(huì)說(shuō)話,他們就教我說(shuō)話;不會(huì)走路,他們就牽著我的小手,慢慢教我走路。現(xiàn)在上學(xué)了,可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是,都由他們來(lái)收拾,他們每天還要干許多家務(wù)活,辛苦地為營(yíng)造一個(gè)適合我成長(zhǎng)的溫暖環(huán)境。 其次我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃涛抑R(shí),教我做人的道理,幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表?yè)P(yáng)多了,有時(shí)候就會(huì)驕傲起來(lái),容易翹“尾巴”,老師就會(huì)批評(píng)我,教育我!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽抑览蠋熍u(píng)我是為我好,讓我改正錯(cuò)誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并讓我懂得老師表?yè)P(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,只有做得更好,將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。 然后還要感謝我的同學(xué),他們經(jīng)常和我一起玩,每個(gè)人都能展示自己最厲害的一方面,給我很多快樂(lè);有些題目不會(huì)做,同學(xué)們都會(huì)教我。 要感謝的人太多了,我會(huì)時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助,我也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)幫助別人,同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂(lè)。

感恩的心的作文500字篇三:關(guān)于感恩的作文500字篇一

關(guān)于感恩的作文500字篇一_感恩的心

“我來(lái)自何方,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱??”這首歌唱出了我的心聲。

我是一個(gè)插班生,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫(xiě)字很困難,所以一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題,我就會(huì)情不自禁地拍打自己的腦袋,問(wèn)自己:“你怎么這么笨啊?”上了4年的學(xué),我每次考試的成績(jī)只有二三十分,我對(duì)自己失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。

媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,她急得都哭了。后來(lái)我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛老師的班級(jí),葛老師沒(méi)有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課,再到怎么學(xué)習(xí),課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),我做一題,錯(cuò)一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!备鹄蠋熞坏酪坏澜涛,我漸漸掌握了計(jì)算方法。

在葛老師的悉心幫助下,我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高,成績(jī)也越來(lái)越好,現(xiàn)在我會(huì)聽(tīng)課了,成績(jī)也從原來(lái)的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白,我并不是智商低,而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。

我感謝葛老師,是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。

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