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感恩的心主持串詞

發(fā)布時間:2017-01-21 來源: 感恩親情 點擊:

感恩的心主持串詞篇一:《感恩的心》串詞

《四川依然美麗》串詞

林 方:站起來是天,走下去是地。

齊: 一種驕傲驚天動地,世界都稱奇。 劉倩文:咽下去是悲,喊出來是喜。

齊: 一種堅持生死相扶,日月都沉寂。 林 方:路雖然坎坷,愛始終放心底。

劉倩文:寒冬融化以后,陽光和微風總會帶來春意。

齊: 有了我,有了你,我們牽手大步向前朝幸福奔去。 林 方:請聽歌曲《四川依然美麗》。

《感恩的心》串詞

林 方:小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報陽光; 劉倩文:鳥兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動人的歌聲回報大樹; 林 方:大樹心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地; 劉倩文:學子心存感恩,以豐碩優(yōu)異的成績回報祖國。 林 方:感謝有你,志存高遠的領路人,

齊: 描畫出未來發(fā)展的壯麗藍圖。

劉倩文:感謝有你,心憂民眾的各界精英, 齊: 開創(chuàng)了我們今天的美好生活。

林 方:請聽歌曲《感恩的心》。

三臺縣塔山鎮(zhèn)初級中學校2001級1班

感恩的心主持串詞篇二:感恩的心主持詞

感恩的心

主持人:張祖藝、張超逸 女:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

男:高一(1)班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

女:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

男:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

女:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

男:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現(xiàn)自我。

女:常懷感恩之心,感謝同學,因為他們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。

男:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎。下面請欣賞詩歌朗誦:當感恩成為一種習慣。

女:聽完了詩歌朗誦、請同學們說說自己對感恩的認識。

女:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩。

男: 白云在天上飄蕩,繪出一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩。

女:掬一脈書香、您從那條校園小路走來 ,走進那塊青春的芳草地 您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光 ,又躬身為他們澆水鋤草。

男:您日復一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實。 您為我們的民族培育出一代又一代繽紛的花朵。

合:今天在這里,我們要感恩我們親愛的老師。

下面讓我們進入第一篇章:師恩難忘

女:老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

男: 您為我們做的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅檠,留下朵朵靈魂之花,爭桕綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。

女: 您從未索取過什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰巔。

男:在這里,我們想對您說聲“老師、您幸苦了!”

女:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第二篇章----友誼永存

有時,友誼像一條小溪,波瀾不驚,卻有自己的方向,悄悄地滋潤著人們的心田。遇到巨石,它會繞過去,繼續(xù)向前。遇到小石塊,它會化剛為柔,把石塊打磨戚鵝卵的樣子。男:友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以水滴石穿,幾十年的時光,足以使天地見證窖顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時候的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細節(jié)的逼真,哪怕有一點瑕疵,都會影響到整

幅畫的效果。年老時候的友情,就像一幅水墨畫,追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會褪色。下面請XX為我們帶來的故事:

四季輪回,花開花落。生活于人世間,人并不孤獨,因為除了父母,還有很多朋友,我們應該感恩與父母的養(yǎng)育之情,但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的心。因為是朋友,讓我們感到了人世間的友情。

友情是博大的,如果你愿意,有許多人都可以成為你的朋友。友情,有時是平淡的,有時又讓人充滿激情,不同的時候有著不同的美。

有這樣一個故事,那是發(fā)生在越南的一個孤兒院里的一個故事。由于飛機的狂轟濫炸,一顆炸彈被扔進了這個孤兒院,(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:感恩的心主持串詞)幾個孩子和工作人員被炸死了,還有幾個孩子受了傷,其中一個女孩流了許多血,傷得很嚴重!幸運的是,不久后一個醫(yī)療小組來到了這里。小組有兩個人,一個女醫(yī)生、一個女護士。女醫(yī)生很快地進行了急救,但是那個小女孩那里出了一點問題,一位小女孩流了很多血,需要輸血,但是她們帶來的不多的醫(yī)療用品中沒有可供的血漿。于是,醫(yī)生決定就地取材,她給在場的所有人驗了血,終于發(fā)現(xiàn)有幾個孩子的血型和這個小女孩是一樣的,可是,問題又出現(xiàn)了,以為那個醫(yī)生和護士都只會講一點點越南與和英語,而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。

于是,女醫(yī)生盡量用自己會的越南語,加上一大堆手勢告訴那幾個孩子:“你們的朋友傷得很嚴重,她需要血,需要你們給她輸血”。終于,孩子們點了點頭,好像聽懂了,但眼里卻帶著一絲恐懼。孩子們沒有吭聲,沒有人愿意舉手表示自己愿意獻血。女醫(yī)生沒有料到會是這樣的結局!一下子愣住了,為什么他們不肯獻血來救自己的朋友呢?難道剛才對他們說的話他們沒有聽懂嗎?

忽然,一只小手慢慢地舉了起來,但是剛剛舉到一半又放下了,還一會兒又舉了起來。再也沒有放下了!醫(yī)生很高興,馬上把那個男孩帶到臨時的手術室,讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上,看著針管慢慢地插入自己細小的胳膊,看著自己的血液一點點的被抽走!眼淚不知不覺的就順著臉頰流下來。一聲緊張的問是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭。但是眼淚還沒有止住。醫(yī)生開始有一點慌了,因為她總覺得有什么地方肯定弄錯了,但是到底是哪里呢?針管是不可能傷到這個孩子呀!關鍵時候,一個越南護士趕到了孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子和床上的孩子交談了一下,不久后,孩子竟破涕為笑。原來,那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話,以為她要抽一個人的血去就那個小女孩。一想不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出來!醫(yī)生終于明白剛才為什么不會有人愿意鮮血了,“既然以為獻過血后就要死了為什么他還愿意出來獻血呢?”醫(yī)生問越南護士。于是,越南護士用越南語問了小男孩。男孩不假思索的回答了,回答很簡單,只有幾個字,但是感動了在場的所有人。

他說“因為她是我朋友。”

這篇短文讓我深深的感動了,小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為,令我感動。不知道大家有沒有注意過:當我們越來越看重自己的利益時,而無視他人的利益時;當我們玩友越來越多,而感覺自己越來越孤獨時;那么到那時友情就會離你越來越遠。尤其與親情和愛情相比是最為平淡的,但它卻無時無刻不

在你身邊。

友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理何??所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!

男:是其實世上除了老師同學,還有我們的父母在關心著我們。下面讓我們進入第三篇章: 親情回報

女:母愛是船,載著我們從少年走向成熟,父愛是海,給了我們一個幸福的港灣,母親的愛,點燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。

我們不必用任何事物去比擬,也不必用任何詞句去修飾,我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。請欣賞視頻:天亮了。

1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區(qū), 正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦, 用雙手托起了自己兩歲半的兒子。 結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。

女:在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,

他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。

:男: 記得父母教導我們時常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!蔽覀儏s總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當歲月無情溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡. 。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認為這已不合時宜。 女:同學們,我們的父母還健在?墒悄銈冇袥]有想過他們總有一天也會離開我們?你們有沒有想過沒有了父母,我們會過著怎樣的生活?所以,從現(xiàn)在起,感恩父母吧。不要讓“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇在我們身上上演。

結束語:感恩生育你的人,

因為他們使你體驗生命;

感恩撫養(yǎng)你的人,

因為他們使你不斷成長;

感恩幫助你的人,

因為他們使你渡過難關;

感恩關懷你的人,

因為他們給你溫暖:

感恩鼓勵你的人,

因為他們給你力量;

感恩教育你的人, 因為他們開化你的蒙昧;合:凡事感恩。

學會感恩。

感恩的心主持串詞篇三:感恩的心報幕詞

感恩是構建和諧社會的基礎,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,只要擁有一顆感恩的心,就會覺得世界很美好;只要擁有一顆感恩的心,就會有勇氣克服困難。讓我們都懷著一顆感恩的心,感謝父母,感謝老師,感謝親朋好友。下面請欣賞我們一年級《感恩的心》手語表演。

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