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發(fā)布時(shí)間:2018-09-20 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

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【教學(xué)心得】一個(gè)高中生,如果這十三種因素都處于較好的狀態(tài),學(xué)習(xí)盡然十分出色。有些學(xué)生學(xué)習(xí)效果很好,細(xì)分析起來,只是發(fā)揮了其中一部分因素的優(yōu)勢。如果挖掘潛力,使各個(gè)因素都處于最佳狀態(tài),那么學(xué)習(xí)還可以取得更好的成績。每個(gè)階段每個(gè)學(xué)生都可以找到一、二個(gè)影響自己學(xué)習(xí)的主要因素。找準(zhǔn)后,認(rèn)真加以改進(jìn)、克服、調(diào)整,這是不斷提高學(xué)習(xí)水平的重要方法。經(jīng)常能“捕捉”到影響自己學(xué)習(xí)的主要因素,并采取相應(yīng)的措施,這是學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的重要原因。

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學(xué)習(xí)小貼士

   學(xué)習(xí)沒有統(tǒng)一的公式,別人的成功經(jīng)驗(yàn),在大膽借鑒的同時(shí),也要小心求證,是否適合自己。適合的才是最好的,牛娃的路,不一定適合咱的娃。聚智堂,學(xué)而思,名師堂……究竟哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?如何在紛雜而矛盾的信息中,做出正確的判斷,而不是稀里糊涂、人云亦云?

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