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【教學(xué)心得】既然學(xué)期預(yù)習(xí)取得良好的學(xué)習(xí)效果，那么應(yīng)如何進(jìn)行預(yù)習(xí)呢？在預(yù)習(xí)的時(shí)候，又有哪些關(guān)鍵步驟呢？在預(yù)習(xí)的3種類(lèi)型中，學(xué)期預(yù)習(xí)是預(yù)習(xí)的最高境界。這種預(yù)習(xí)方式對(duì)時(shí)間的要求更多，對(duì)自學(xué)能力要求更高，需要預(yù)習(xí)的內(nèi)容也更多。所以在進(jìn)行學(xué)期預(yù)習(xí)的時(shí)候，我給同學(xué)的要求是，立足整體，高瞻遠(yuǎn)矚。即集中一定的時(shí)間通覽新的教材，進(jìn)行較為系統(tǒng)的自學(xué)，從整冊(cè)教材的角度了解學(xué)科的知識(shí)體系。

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   張若倫.年級(jí)：小學(xué)四年級(jí).京翰學(xué)齡：一年.學(xué)習(xí)科目：英語(yǔ).學(xué)員簡(jiǎn)介：張若倫同學(xué)現(xiàn)在四年級(jí)，在去年來(lái)到京翰教育準(zhǔn)備三一口語(yǔ)四級(jí)考試，當(dāng)時(shí)距考試只有5、6次課的時(shí)間了，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的問(wèn)題，張同學(xué)和翟老師克服了很多困難，在原本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上提高了一個(gè)層次，順利通過(guò)了四級(jí)的考試。輔導(dǎo)規(guī)劃：三一口語(yǔ)最忌諱的是啞巴教科，英語(yǔ)包括詞和句子，語(yǔ)法是必做的功課。在每次2個(gè)小時(shí)的授課中，在90的時(shí)間都是用英語(yǔ)和孩子互動(dòng)。在開(kāi)始孩子對(duì)英文掌握還不熟練的情況下，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些模仿，要盡量多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的英語(yǔ)句子。輔導(dǎo)效果：順利通過(guò)了四級(jí)的考試。增強(qiáng)了對(duì)三一口語(yǔ)五級(jí)考試的信心

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學(xué)習(xí)小貼士

   時(shí)間真的不是問(wèn)題--楊文利老師.學(xué)生姓名夏*熙年級(jí)六年級(jí)輔導(dǎo)科目語(yǔ)文錄取學(xué)校華附輔導(dǎo)老師楊文利學(xué)員輔導(dǎo)情況介紹：孩子是天朝路小學(xué)小六的學(xué)生，是個(gè)非常憨厚認(rèn)真學(xué)習(xí)的可愛(ài)男娃，想考名校，但是具體考哪個(gè)目標(biāo)還是不明確，因此在得了華杯賽二等獎(jiǎng)的情況下才急匆匆地來(lái)到京翰區(qū)莊校區(qū)補(bǔ)習(xí)，此時(shí)時(shí)間已經(jīng)是四月份了，離華附的考試只有一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。因此在時(shí)間非常緊迫的情況下，老師、家長(zhǎng)、孩子開(kāi)始了一個(gè)月的華附奮戰(zhàn)之路。

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