小學班會ppt感恩
發(fā)布時間:2017-01-20 來源: 感恩親情 點擊： 
小學班會ppt感恩篇一：主題班會感恩PPT
在家里，孩子是家人關注的中心，權利無限，義務是零。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著 的只是孩子的學習，一切圍著智能轉，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致
使他
們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不
知責
任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲
得的
“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，
只
盡“給予”的義務，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而
久之，
家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教
育工
作者的我們，更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內(nèi)容空
泛單
調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的教育從身
邊做
起，從學會感恩父母做起！據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學生不知道或漠視父母對自己的付出和關愛，不珍惜
父母
的養(yǎng)育之恩，對父母不會心存感激；有的學生只會一味向父母索取，不懂得關心、體貼、
回
報父母，不會幫助父母做家務；有的學生羞于表達自己對父母的愛，不會對父母說感激
的話，
當?shù)玫礁改傅恼樟蠒r不會說聲“謝謝”；有的學生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至
頂
撞父母；有的學生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出
忘恩
負恩、傷害父母的事。針對上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動的目標定為：
1、讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、
常
懷感恩之心。
2、學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
一、活動目的通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)
涵。
培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動準備
1、全班同學聽唱《感恩歌》、《天亮了》；
2、準備好班會活動所需的音樂，渲染氣氛及答題卡；
3、收集學生聽聞或經(jīng)歷過的一些感恩事件；
4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
（一）、創(chuàng)設情境，渲染氛圍（播放《感恩歌》）
（二）引入
老師：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；
甚
至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布感恩的
心—
—《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！
（三）、首先，我們先來分享一個真實的故事。（ppt出示故事簡介，播放《天亮了》視
頻）
（請一兩位同學上臺講述聽后感受）（ppt播放《慈母吟》，學生齊讀）過渡：
老師：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學們，
在
我們生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這里面蘊涵著十分深厚的愛，
請同 學們上臺，講述一下爸爸媽媽在日常生活中給我們的愛。同學們可以討論一下，父母在
這十
幾年來為我們付出了些什么呢？或者說，父母為你做的哪些事最令你感動呢？
（四）請同學們暢談 “我與父母”的故事。（請一兩位同學上臺講述）（ppt8） 師小結（承上啟下，過渡）
（五）、學生做答題卡
你對父母了解多少
1、你父母的生日是—— 父親：母親：
2、你父母的體重是—— 父親：母親：
3、你父母的身高是—— 父親：母親：
4、你父母穿—碼的鞋—— 父親：母親：
5、你父母最喜歡吃的是——父親：母親：
6、父母對你的期望是什么—父親：母親：
7、父母身體健康狀況—— 父親：母親：（收集答題卡，老師小結）
（六）吟誦《弟子規(guī)》的“入則孝”。（（ppt））
（七）感恩方法大奉獻
1.師問：同學們：生活中我們要怎么做，才算是孝順呢？請同學們談談自己的具體做法。
2.師小結：正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的
人
感恩吧！（出示ppt9）
3.學生用一兩句話表達對父母的愛：爸爸，媽媽，我想對您說......
（八）總結：老師：當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有
些
東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償，所以趁我們父母健在的時候，多一份關心，
盡
一份孝心。
師：最后，請全體學生起立，一起大聲說出對父母的感謝�，F(xiàn)在，請同學們將手上的愛心卡貼在愛心幕，完了老師會把它拍起來，在與 您們的家長交流時把你們對父母的這份愛傳達給你們的父母。篇二：感恩主題班會大綱
有ppt
一、心存感恩
二、感恩節(jié)由來
三、感恩的歌《感恩的心》
四、感恩的句子
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍
的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才
會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
五、感恩的詩《游子吟》
六、感恩父母
七、母親
無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去
愛她； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
八、父親
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，
他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好 。
九、想一想;為什么要感恩父母
十、 原因一，父母養(yǎng)育了我們活動一 故事引原因 關于狼孩的故事-----父母對于我們重要性 十一、原因二，父母的
(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:小學班會ppt感恩)愛偉大、無私
活動二：故事交流悟感恩?年輕的母親正在溫馨的家里一邊織著毛衣，一邊用腳輕輕地搖動著搖籃。突然，地震發(fā)
生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中。萬幸的是，母子都沒有受傷，母親把孩子緊緊抱在懷里，
等待救援。
時間一天天過去了，孩子吮盡母親雙乳里最后一滴奶，哭聲漸漸微弱，再不獲救，孩子
將被渴死餓死。絕望中的母親兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了
織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。 ?一周之后，母子倆終于重見天日，孩子安然無恙，母親卻永遠閉上了眼睛，臉色蒼
白如紙。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親每個手指上都扎了一個小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存
活下來的。
? 這是個真實的故事，發(fā)生在當年的唐山大地震中。 父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。 上述故事告訴我們一個什么道理？ 十二、原因三，感恩父母是為人的基本要求 在古代，孝很重要，當官的必須要孝，不然不被社會認同，也當不了官，有句話， 萬善孝為先�？梢姽糯卸嘀匾曅ⅰ� 教師的教字，孝旁邊有個反文，沒有孝，何談做學問，更談不上做一位受人尊敬的老師十三、原因四，在現(xiàn)代社會感恩父母是基本的道德規(guī)范
當代孝子圖，田世國捐腎救母、張曉14年如一日照顧殘疾母 38歲的田世國為身患尿毒癥晚期的母親捐腎，延續(xù)了母親的生命，演繹了一段當代孝子
的佳話。
張曉4歲喪父，同年母親重病臥床。他自小就挑起家庭重擔，克服常人難以想象的困難，
精心侍奉癱瘓在床的母親，并以頑強的毅力完成了小學到高中的全部學業(yè)，用自己14年的行
動實踐著“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。 十四、（圖）父母給我們吃穿，讓我們上學 就像這位學生一樣 十五、（圖）但貧困山區(qū)的孩子，沒有上學機會，有的只有在沙地上面上課，有的為了生計為到處賣藝，你們沒有像圖片中孩子一樣，因為有的你們父母辛勤
的勞動。
十六、父母為我們做了這么多，但我們有時卻忘了感恩，于是。。。。。。。（圖）有了孤獨在
路邊數(shù)錢的老人
有在雨中飽受風吹雨淋的老人有頭發(fā)斑白還在勞累的老人有河邊奮力拉船的老人十七、如何感恩？
十八、學了這些，也許你已長大了很多，你應該知道怎樣對待父母，感 恩父母吧，包括溺愛的和愛你的，感恩?? 十九、感恩！（讓學生看仔細，抽一位來讀） 二十、上了這節(jié)班會，你是否知道了感恩，學會了感恩？ 二一|、作業(yè)
1、給父母寫一封信，對父母表 示感激并表表你回報父母的決心。
2、利用這個假日為父母服務一天，體會父母的辛勞。篇三：感恩主題班會.ppt 2 有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信給
羅斯福，安慰他不必太在意。
羅斯福給朋友的回信是這樣的：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我， 我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第
二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。
凡事感恩 學會感恩
感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩是一種品質。人有了感恩之心，人與人、人與
自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變
得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。 第一篇章——感恩父母
世上有一部永遠也寫不完的書——父母
1.你父母親的生日是_________。
2.你父母親的體重是_________。
3.你父母親的身高是________。
4.你父母親穿_______碼鞋。
5.你父母親喜歡顏色是________。
6.你父母親喜歡食物是________。
7.你父母親喜歡的日常消遣活動___________。
8.你父母親喜歡做的運動是____________。
9.你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。片8 你知道嗎？
1.家庭父母年收入約為 元
2.每年家中生活費約為 元,占年收入的------
3.每年自己支出 元,占父母一年收入------
4.從幼兒園到大學畢業(yè)一般情況下,估算自己消費約 走近父母的方法 :
1.多向父母表達你愛他們。主動承擔家務；
紀念日、節(jié)日送點小禮物；遇特別情況寫一封信表達感激；適時為父母倒杯茶、削個水果。
2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。
3.應讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話；
遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
4.回家和外出主動給父母打招呼。
5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。感受母愛
無論你身處何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應用自己的一生去
愛她。 這個人叫：“母親”；
這種愛叫母愛。
感受父愛 父愛是路，
無論你走到哪里，
他都伴你延伸，
為你指點迷津，
護你一路走好。 父愛是山，
無論有多大的困難，
他總是你依靠的屏障。 讓我們行動過起來，真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！” 第二篇章——感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 問一問：
1、你有最喜歡的老師嗎？
2、你為什么會喜歡他（她）？他（她）曾經(jīng)帶給你怎樣的感動？ 一支粉筆兩袖清風三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴
滴汗水，誠滋桃李滿天下
十卷詩賦九章勾股八索文普七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字二雅一心，誨人不倦，點
小學班會ppt感恩篇二：感恩主題班會教案,課件
在家里，孩子是家人關注的中心，權利無限，義務是零。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著
的只是孩子的學習，一切圍著智能轉，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他
們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責
任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的
“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只
盡“給予”的義務，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，
家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工
作者的我們，更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單
調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的教育從身邊做
起，從學會感恩父母做起！
據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不
懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學生不知道或漠視父母對自己的付出和關愛，不珍惜父母
的養(yǎng)育之恩，對父母不會心存感激；有的學生只會一味向父母索取，不懂得關心、體貼、回
報父母，不會幫助父母做家務；有的學生羞于表達自己對父母的愛，不會對父母說感激的話，
當?shù)玫礁改傅恼樟蠒r不會說聲“謝謝”；有的學生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂
撞父母；有的學生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩
負恩、傷害父母的事。針對上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動的目標定為：
1、讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常
懷感恩之心。
2、學會大膽表達自己對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通、換位思考，
學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
一、活動目的通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、
師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。
培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、活動準備
1、全班同學聽唱《感恩歌》、《天亮了》；
2、準備好班會活動所需的音樂，渲染氣氛及答題卡；
3、收集學生聽聞或經(jīng)歷過的一些感恩事件；
4、學生制作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
（一）、創(chuàng)設情境，渲染氛圍（播放《感恩歌》）
（二）引入
老師：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，
有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚
至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，
駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布感恩的心—
—《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！
（三）、首先，我們先來分享一個真實的故事。（PPT出示故事簡介，播放《天亮了》視頻）
（請一兩位同學上臺講述聽后感受）（PPT播放《慈母吟》，學生齊讀）
過渡：
老師：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自
己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學們，在
我們生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這里面蘊涵著十分深厚的愛，請同
學們上臺，講述一下爸爸媽媽在日常生活中給我們的愛。同學們可以討論一下，父母在這十
幾年來為我們付出了些什么呢？或者說，父母為你做的哪些事最令你感動呢？
（四）請同學們暢談 “我與父母”的故事。（請一兩位同學上臺講述）（ppt8）
師小結（承上啟下，過渡）
（五）、學生做答題卡
你對父母了解多少
1、你父母的生日是—— 父親：母親：
2、你父母的體重是—— 父親：母親：
3、你父母的身高是—— 父親：母親：
4、你父母穿—碼的鞋—— 父親：母親：
5、你父母最喜歡吃的是——父親：母親：
6、父母對你的期望是什么—父親：母親：
7、父母身體健康狀況—— 父親：母親：
（收集答題卡，老師小結）
（六）吟誦《弟子規(guī)》的“入則孝”。（（PPT））
（七）感恩方法大奉獻
1.師問：同學們：生活中我們要怎么做，才算是孝順呢？請同學們談談自己的具體做法。
2.師小結：正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人
感恩吧�。ǔ鍪綪PT9）
3.學生用一兩句話表達對父母的愛：爸爸，媽媽，我想對您說......
（八）總結：老師：當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些
東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償，所以趁我們父母健在的時候，多一份關心，盡
一份孝心。
師：最后，請全體學生起立，一起大聲說出對父母的感謝。
現(xiàn)在，請同學們將手上的愛心卡貼在愛心幕，完了老師會把它拍起來，在與
您們的家長交流時把你們對父母的這份愛傳達給你們的父母。
小學班會ppt感恩篇三：[小學課件]感恩主題班會
爸爸媽媽的愛是無私的，我們要<a
name=baidusnap0></a>學會</B>感恩。這次課就是教我們學會</B>
感恩，好好學習。 然而我們又是怎樣對待我們的父母的呢？下面我
們來做個調查。 你是否了解你的父母？
1、你父母的生日分別是_________。
2、你父母的體重分別是_________。
3、你父母的身高分別是________。
4、你父母分別穿_______碼鞋。
5、你父母最喜歡的顏色是________。
6、你父母喜歡的水果是________。
7、你父母最喜歡的花是________。
8、你父母最喜歡的日常消遣活動_______。
你了解并關心自己的父母嗎？ 你打算在今后的生活中如何去 做,回報父母的養(yǎng)育之恩? 現(xiàn)在我們來知識 搶答，看誰
知道 的感恩知識多？ 自古以來人類就懂得感恩，人類的許
多節(jié)日就是表達感恩的；請同學們開始搶答： （1）母親節(jié)在什么
時候？ （2）父親節(jié)在什么時候？ （3）感恩節(jié)原自哪
個國家？(4) 我國重陽節(jié)在什么時候？5月的第二個星期日 6月的第三個星期日源于美國 陰歷9月9
日 在我們生活中也有很多人都懷有一顆真
誠的 感恩之心。請看： 孝順兒捐腎救母：2004年9月
底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥
后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不 幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 這是一種 怎樣的氣度和智慧！ 《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
為什么我們又要感謝老師 呢？ 毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師�！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。問題一：你
以前有過那些不尊敬老師的行為？ 問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？ 學習上，勤學好問 人格上，敬重老師 態(tài)度上，虛心進取 地位上，推崇老師 作用上，不忘老師 當前最直接的體現(xiàn)，就是珍惜時間， 自覺勤奮，在期中、期末考試中取得優(yōu)異的成績！比爾??蓋茨說“不知感恩，談何責任”。一個人常懷感恩之心，常修感
恩之德，常行感恩之事，那才是一個有益于社會，有益于人民的人。 懂得感恩，不僅能夠使人體驗生活的幸福感，對環(huán)境與他人充滿敬重、關切和珍愛，還會激勵人為美好生活而努力奮斗。 如果人人都擁有一顆感恩的心，相信我們的世界將會一天比一天美好，人與人之間的關系也會一天比一天溫暖。 學會</B>感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界， 已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不 求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得 無厭的索求他們的付出。 學會</B>感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管它們的得來，也包含著你的 心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我們及時的指導與教育。學會</B>感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣；學會</B>善待世間萬物的生命，愛護一草一木，愛大自然、愛地球母親。 “感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族
了。 感激生育你的人， 因為他們使你體驗生命； 感激撫
養(yǎng)你的人， 因為他們使你不斷成長。 感激幫助你的人， 因為他們使你度過難關。 感激關懷你的人， 因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人， 因為他們給你力量。 感激教
育你的人， 因為他們開化你的蒙昧。 感激傷害你的人， 因為他磨煉了你的心志； 感激絆倒你的人， 因為他強化了你的雙腿； * * 記得曾在媒體上看到這樣一則事例:某高校大學生在讀大學的第一學期一共給父母寫了三封信，字數(shù)加起來比一封電報長不了多少，全是為了要錢，連一句問候父母的話都沒有。辛酸的父親回了一封信，信的開頭寫道:“盡管你傷透了我的心，但你畢竟是我的兒子，雖然自從你考上大學，成為我們家?guī)状┮灰粋�大學生之后，心里已經(jīng)分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你報到、到掛蚊帳、縫被子、買飯菜票，甚至給你擠牙膏，這一切在你看來都是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸為你這位爭氣的大學生服務是一種特榮耀的事??我不知道你在大學里除了增加文化知識和社會閱歷外，還能否長一丁點良心？” 這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧 這菜怎么這么難吃��？��！真希望每天都可以吃美味的東西。。。。。
學習真太枯燥無味了！ 又要考試啊，天哪！ 真煩，每天都要做作業(yè)！ 唉，又沒法看電視了。。。。 我媽真羅嗦！ 媽，我的裙子都穿了兩年了。。。。。 我的衣服不如我同桌的好看，給我買件新的吧。。。。 這誰把垃圾扔在我的座位邊上？！ 在我們的身邊，這樣的抱怨每天都
在發(fā)生. 學習讓你感到很苦惱嗎？ 如果你認為你不快樂，看看他們。 ? 如果你認為你窮困，那么她呢？ ? 如果你認為你沒有很多朋友，那么他呢？ 當你感覺想要<a name=baidusnap1></a><B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>放棄</B>，想想這個男人。????如果你的社會對你不公平，那么她的呢？???如果你覺得你生活在痛苦之中，
你的痛苦像他的一樣多一樣重嗎？
???如果你抱怨你的交通系統(tǒng)，那么他們的呢？ （上）學習使你煩惱嗎？（下）他們不。 （上）痛恨蔬菜嗎？ ?（下）他們?nèi)甜嚢ゐI。 （左）你父母的關心讓你厭煩了嗎？
（右）他們一無所有。 （左）某人沒有給你耐克只給了你阿迪達斯嗎？
????（右）他們只有這一種牌子。 （上）可以睡在床上不是很值得感激的事情嗎？
? （下）他們情愿再也不用醒來。 你還覺得學習 太累了嗎？ 你，還有理由挑食嗎？ 還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？ 看了剛才的這些圖片， 你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？為什么要首先感恩父母？ 母親的一生為你做了什么你知道嗎？ 【 故事1】
一位年輕的母親在地震來臨時把孩子護在自己身下，垮塌的房子重重把她壓住，她卻奮力給孩子留下了小小空間。生命最后時刻，她用
相關熱詞搜索：班會 感恩 小學 ppt 小學感恩主題班會ppt 感恩ppt班會課件
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