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【教育心得】【高中生怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣？】怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣？它包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統小結和課外學習等多個方面。

輔導機構：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生

課程費用：因年級不同、科目不同收費不同，詳情請撥打文中400免費熱線咨詢

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學習小貼士

   數學對于大部分學生來講都算是一大弱項。尤其是對于文科生來講，算是一座大山，讓人望而卻步。但是數學又是必學的科目之一。逃也逃不掉。那么我們要如何面對數學呢？對此成都京翰教育一對一的老師給學生分享一些學習數學的小技巧�，F在進入到了高三復習的最緊張的階段。京翰教育的老師建議學生，在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。同時要重視強化題組訓練――感悟數學思想方法除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養(yǎng)成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優(yōu)劣，反思各種方法的縱橫聯系。而總結出它所用到的數學思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發(fā)現問題和提出問題。

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