如何教育孩子感恩
發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 感恩親情 點擊： 
如何教育孩子感恩篇一：怎樣培養(yǎng)孩子學會感恩
怎樣培養(yǎng)孩子學會感恩
俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。每個人應懷有一顆感恩之心。心懷感恩，世界才會美好，學會感恩，生活才會快樂。感恩是笑傲人生的前提，感恩是收獲成功的條件，感恩是照亮迷途的燈塔。曾經有伯牙斷琴，報鐘子期的相知相識之情；荊軻刺秦，報燕太子丹的禮遇之恩；孔明鞠躬盡瘁死而后已，報劉備的知遇之恩�？梢姼卸髦楣乓延兄�，學會感恩是人性本善的起碼要求，他們的感恩之心不是與生俱來的，孩子需要從小進行培養(yǎng)，父母與孩子之間的血緣關系和親緣關系的天然性和密切性，父母的道德品質、生活習慣、言行舉止對孩子的感染力相當大。作為家庭教育主體，如何讓孩子感恩社會、感恩老師、感恩父母，弘揚愛國主義精神，倡導尊師重教美德，傳承中華民族孝義，我覺得就需要從小培養(yǎng)孩子感恩之心，學會感恩，做一個對社會有用的人，下面我談談自己的幾點看法與老師和家長們共勉。。
一、身在福中需知福，用對比感恩社會。
隨著計劃生育政策的實施，獨生子女比例的增大，很多家長就是過分溺愛孩子，放在口中擔心融了，拿在手上擔心掉了，男孩子視為心肝寶貝，女孩子視為掌上明珠。很多的孩子生活在優(yōu)裕的家庭之中，認為幸福是與生俱來的，缺乏對社會的感恩。如何讓孩子身在福中知福呢？一是要利用愛
國小故事進行教育。如《董存瑞舍身炸碉堡》、《黃繼光》、《精忠報國》、《為振興中華之崛起而讀書》等等，激發(fā)孩子愛國主義熱情，讓孩子主動去學習一些小故事。二是通過新舊社會的對比，用過去的貧、苦、弱與現在的富、甜、強，加強“有國才有家，國富則民強”的思想教育，培養(yǎng)孩子從小熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會的高尚情操。三是利用清明節(jié)掃墓、烈士陵園觀賞、紅色旅游景點進行實地游玩，加強孩子愛國主義教育。
二、力所能及幫家庭，用理解感恩父母。
一則公益廣告給我的感觸很深。一個鏡頭是媳婦每晚都把熱乎乎的洗腳水端到婆婆的房間，為婆婆洗腳。另一鏡頭：媳婦的兒子才四、五歲光景，顫顫巍巍地端著洗腳水給他媽媽洗腳。很感人的兩組畫面，這就是無聲的教育！一是讓孩子做力所能及的事，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；二是用歷史文化作載體正面教育。利用“十月懷胎”、“二十四孝”等小故事教育孩子懂得孝義。三是利用節(jié)日作媒介。生日感恩。生日，對于大部分的孩子來說，就意味著香噴噴的蛋糕、亮閃閃的燭光、精美的禮物。在慶祝的同時，讓孩子懂得養(yǎng)育之不易，工作之辛苦，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，鼓勵孩子勤儉節(jié)約，尊重父母勞動成果。“母親節(jié)”、“父親節(jié)”感恩。“是娘崽，痛娘心”，“誰言寸草心，報得三春暉”鼓勵孩子做平常點點滴滴的家務、對孩子細細微
微的話語表揚，對孩子亂發(fā)小脾氣、打東西、損壞物品進行心與心的交談，讓孩子懂得感恩父母。
三、尊師重教守紀律，用學習感恩老師。
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，開啟了一扇又一扇智慧的大門。一是要尊重老師。見到老師問聲好，多說一聲“辛苦了”。多用“麻煩、請、可不可以”等語言，在言行舉止方面做到溫文儒雅，聽老師的安排和教導。二是好好學習，天天向上。平常注意多和老師交流，做到不恥下問。上課認真聽講，按時完成作業(yè)。學習成績是對老師最好的回報，用優(yōu)異的學習成績回報老師。三是懂得回饋。在“教師節(jié)”等節(jié)日，向老師贈送賀卡，傳達祝福。
四、團結同學促進步，用友愛感恩集體。
小孩子生活在多元化的社會，在與各種人交往的過程中成長，在成長的過程中能否寬容坦蕩，則對他以后的發(fā)展起著很大作用。一是胸懷要寬廣。胸懷寬廣的人能贏得眾人信服，而小氣的人只會斤斤計較、目光短淺，只有胸懷寬廣的人才能廣交朋友。二是能忍讓。古語說得好：“退一步海闊天空”，這里的“退”就是要有忍讓之心，以寧靜平和的心態(tài)去感染他人，以寬厚博大的胸懷去容納他人。三是善于換位思考。我們有時候會對別人所做的事評頭論足，對他人的錯誤不依不饒，久而久之，我們就會因此被人疏遠，為何不進行換位思考，多替別人想一想呢？寬容就是諒解別人的過
失，寬容就是一種理解和尊重，寬容還是一種胸懷氣度，當我們寬容別人時，便架起通向感恩之心的橋梁。通過換位思考，團結友愛，互相幫助，增強孩子集體榮譽感，同時鼓勵參加學校舉辦的“感恩”活動、文體活動，為孩子健康成長付出作為家長應有的努力。
如何教育孩子感恩篇二：如何教育孩子感恩
[轉載]如何教育孩子學會感恩
古語說‘銜環(huán)結草，以恩報德’，這是對感恩最好的解釋。孩子如同幼苗，更需要感恩的陽光雨露的哺育，更需要感恩的明燈點亮混沌的心靈。作為家長我們首先要教會自己孩子的學會感恩，并把這一點作為孩子生活習慣來培養(yǎng)。應當說，父母對孩子的愛是需要得到精神和物質的回報的。一旦孩子懂得回報了，父母的愛才有積極的意義。
那么，如何教育孩子學會感恩呢？首先，將感恩習慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。教會孩子感激所有的關懷、所有的知識和智慧；感激身邊的世界，感激所有幫助過他的人，支持過他的人，鼓勵過他的人；感激所有批評過他的人，感激那些曾經瞧不起過他的人，傷害過他的人。給孩子講其中的道理：傷害你的人磨練了你的心志；欺騙你的人, 增長你的見識；拋棄你的人, 教會你自立；絆倒你的人，增強你的能力；斥責你的人，助長你的智慧；藐視你的人，覺醒你的自尊；感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持； 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我快樂；感謝生活所給予我的一切；感謝天空，給我白云；感謝大地，給我草原；感謝太陽，給我溫暖；感謝星星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界； 在詩意的感恩中，美麗孩子的心。家長讓孩子浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過言傳身教，使之耳濡目染，并內化于人格之中。俗話說：言教不如身教。家庭中，家長對孩子的影響最為持久、深遠。日常生活中的小事最真切、最具說服力，孩子的感受也是最深刻的。因此，家長的身體力行勝過一切言語，榜樣的力量是無窮的。因此，做父母的，平時無論工作有多忙、多累，都別忘了在假期帶上孩子去看望雙方的老人；春暖花開時帶上孩子一起陪老人去公園賞花觀景；過年過節(jié)、老人生日時和孩子一起為老人選購禮物；朋友送來的稀有食物先給老人留出一份等等。用你對長輩的關愛言行，來不知不覺地慢慢影響、感染孩子，使之能深深地印刻在孩子的心靈。同時，在家庭生活中，父母、子女間要相互尊重、關愛和體貼，既要共同承擔家庭的責任和義務，又要共同分享家庭的利益，相互間要多用：“行”、“謝謝”、“對不起”等語言。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教育，如：告訴他這件衣服是爸爸給你的，你要感謝爸爸；這本書是哥哥姐姐送你的，你要謝謝哥哥姐姐。時時言感謝，事事存感恩。告訴孩子人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上，感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。
其次，要充分利用各種節(jié)日作為
辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。
再次，組織相關活動，讓孩子在對比中感知幸福，根據孩子年齡，經常有意識地指導孩子做一些家務勞動，培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、生活自理能力與做事能力；同時，鼓勵和支持孩子積極參與社區(qū)服務活動，如：開展小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理、安全防范宣傳以及訪問、幫助孤寡老人等公益性活動，培養(yǎng)孩子的愛心。也可以帶小孩到孤兒院或傷殘醫(yī)院參觀，鼓勵、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結對交友等，讓孩子在對比中體會過去不懂，不會珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心，感受到為他人服務是一件快樂的事的同時，體驗父母的辛勞，更加珍惜家庭的幸福生活。
此外，家長讓孩子多聽感恩的故事，多讀感恩的的書籍，無形中陶冶他的性情，提高他的道德水平，自然的學會感動，學會感恩。家長可以講述古代感恩故事，如投桃報李的故事，孟郊的故事，韓信不忘漂母一飯之恩的故事，小黃香溫被的故事，伯牙報知遇之恩的故事，這些故事既有教育意義，孩子也喜歡聽。還有一些名人感恩的例子，也能起到榜樣的作用，如周總理孝敬兩個母親；偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師歐班老師參加她的頒獎典禮。偉人身上美好的感恩的心理品德無疑可以打開孩子感恩的大門，啟發(fā)他們幼小的心靈，種下一顆感恩的種子，來日必定開花結果。
最后，學校教育要配合，精心營造感恩的氛圍。學校多開展感恩的活動，在注重文化知識教育的同時，要進一步加強德育方面的教育，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成感恩這一良好的思想品德，懂得尊重他人，發(fā)現自我價值。這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，看待身邊的每一個人，也更加尊重自己。作為“為人師表”的教師，更要做好表率。在在和學生日常交往中，注意言行。得到學生的幫助，老師要對學生的付出表示感謝，讓孩子在洋溢著濃濃的感激中。
“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”，讓感恩成為孩子生命中永恒的線條，成為孩子生命中厚實而絢麗的風景，讓寬恕化為孩子心靈的一縷陽光，葉縫中透過的溫暖會融化最寒冷的冰，化成水，成為滋潤孩子成長的生命的養(yǎng)料。教會孩子懂得深深的感恩吧，我們的世界會因此變得更和諧。
怎樣教育孩子懂得感恩和尊重別人
我們自己都是為人父母，那么，怎么教育我們自己的孩子學會尊重父母尊重他人，進而善待父母善待他人，成為一個知道感恩的人？
很多家長認為只要孩子學好知識、考試考得好就足夠了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，這是天下父母說得最多的一句話，只要考試考好了其他什么事都不用管了。有一位家長，她的孩子今年上小學五年級，這位家長英語很好，所以一直幫孩子輔導英語，學習成績很好。媽媽每天在家里為孩子做這做那、做牛做馬，孩子自己則坐在沙發(fā)上說：“媽媽，你幫我倒杯水吧�！奔词箣寢尣豁樖�，也還是會給他倒，直到發(fā)生這樣一件事情讓他媽媽警覺起來。平時媽媽每天早上都幫孩子倒好水，并且?guī)У綄W校的水壺也裝好水，全部書包、物品都為孩子準備好，侍候孩子去上學。有一天早上起來他媽媽忘記給他裝水了，結果這個孩子走出門了發(fā)現水壺沒裝水，又退回來，狠狠地對他媽媽講：“都是你害的，害的我要遲到了！”
你們看，為孩子什么能做的都做了，可是一旦有什么沒做到，孩子就心生怨恨，并且把所有的責任都推給家長。這件事讓這位母親很警覺，她說雖然孩子學習好，雖然為孩子做了很多，但孩子的脾氣越來越大，母子之間的關系也越來越緊張。她感到以前都抓錯了！沒有從根本上抓，教育孩子花很大精力卻教錯了。
教育孩子根本是教什么？這是現在我們做家長的一個需要研究的問題。當一個孩子懷著一份感恩心去學習，懷著一份感恩心去生活、去報答父母的時候，他學習和生活的動力，與你每天拿著鞭子催逼著，效果是絕對不一樣的。有個門門功課成績都很好的高中生，由母親陪著學習書法，有一次母親在一邊睡著了，看到身旁母親疲憊的身影，她的眼淚止不住往下流，她說：“我所以會努力學習，都是因為感受到父母為我付出太多！”一個孩子帶著這樣的心境去學習時，她能學習不好嗎？絕對不一樣的。所以我們教育孩子時，若抓住最根本的就沒那么辛苦，而根本要從孝道抓起，所以教孩子懂得感恩特別重要。
首先要讓孩子懂得父母養(yǎng)育孩子的艱辛�，F在我們都只有一個孩子，孩子成為了家庭的核心，物質生活的充裕，讓孩子感到生活很輕松，體會不到生活的艱難，更不會體會到他自己能夠享受生活是因為父母甚至是姥姥、姥爺、爺爺、奶奶和其他親戚為他付出了金錢、精力、健康甚至是生命力換來的。他缺什么了只會向我們要，并不知道這些生活用品、學習用品、高檔的名牌服裝等等都是買來的，錢是家長的腦力、體力工作掙來的，掙錢對每一個家長來說都不是一件很輕松的事，而我們對孩子的照顧付出的是心血而不是金錢，因此要讓孩子懂得生活的艱辛，懂得父母養(yǎng)育孩子的艱辛。 教育孩子懂得感恩。其實，我們也常常犯這樣的錯，那就是對別人給予的小恩惠感激不盡，卻對親人的恩情視而不見，這可以說是現代家庭教育的遺憾。由于父母無微不至的呵護與關愛，所有事情都不讓孩子親自去做，在孩子潛意識里就形成了這樣的觀念，父母為他所做的一切都是應該的，不需要回報，因此他們也就不懂得感激父母。
所以感恩的心也需要經過教導才會產生。愛孩子，就應該要在你忙的時候，讓孩子幫你做些家務；在你累的時候，讓孩子為你捶捶背；在適當的時候，讓孩子做些力所能及的事。讓孩子從平常的生活小事中感覺到父母對他的愛，也因此而愛父母，在愛中領略被愛。孩子漸漸長大，在遇到困難和挫折時，才會懷有一顆感恩的心。 教導孩子懂得感恩的生活態(tài)度是從小就要養(yǎng)成的，因為習慣會成為性格，而性格又可能決定命運。在這里我們都是為人父母或是即將為人父母，都會面臨孩子的成長教育問題，都曾給孩子勾勒出一幅美好的人生藍圖，但在孩子成長的過程中，父母給孩子制定的種種要求，比如尊老愛幼、努力上進、懂禮貌等等，父母反而做不到，父母應該給孩子做表率，父母是孩子成長的第一任老師，是作為孩子最直接的行為影響者，父母的人格素養(yǎng)是孩子成長的鈣質支撐，內在的是心靈源泉所在的蓄養(yǎng)，外在的是為人處事的狀態(tài)。
其次要讓孩子學會感恩。只有讓孩子明白父母養(yǎng)育孩子的不易，她才會學會感恩，對父母的感恩、對老師的感恩、對社會的感恩、對祖國的感恩等等。很難想象一個連自己的父母都不會善待的人會去善待別人嗎？會感恩社會、熱愛祖國嗎？這就要求我們將感恩習慣的養(yǎng)
成教育滲透于日常生活之中。讓我們的孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里，真心感受，再通過我們的言傳身教，使之耳濡目染，并內化于人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教育，例如：告訴孩子這件衣服是爸爸媽媽給你買的，你要感謝爸爸媽媽；這本書是爺爺奶奶送你的，你要謝謝爺爺奶奶。時時言感謝，事事存感恩。要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。例如：春節(jié)時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學會珍惜別人的情意；教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達生活中感覺很幸福的一點一滴。爺爺奶奶姥姥姥爺的生日，讓孩子送一件小禮物給老人們表示祝壽，告訴孩子我們的父母生養(yǎng)了我們，才會有他“她”這個小生命，時刻要有感恩的心。
感恩還是一種對生活的態(tài)度，是獲得幸福的必要基礎，如果一個人用懷疑、敵意的態(tài)度來對待他人遭遇的一切，我想這個人是不可能獲得幸福的。
感恩是一種情懷，是所有美德的基礎。很多現象和調查表明，多數的孩子記不住父母的生日，對來自父母的照顧視為理所當然，攀比心理強，不懂得珍惜來之不易的幸福生活現在的孩子普遍缺乏感恩情懷，這是父母們面臨的一個迫在眉睫的亟須解決的教育問題。在多數人的觀念中，感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩，感謝上司的栽培之恩。我們從中不難看出，這種感恩是具有狹隘性和局限性的。其實，對于新一代的孩子們來說，感恩更應是一種智慧、一種態(tài)度、一種格調，而不應該只局限于道德教育中的感恩。
另外要讓孩子學會尊重他人。尊重別人并不是天生的，它是良好教育的結果。只要認真培養(yǎng)，孩子一定能學會尊重別人 。首先父母們應該尊重孩子。英國著名教育家斯賓塞說過，“野蠻產生野蠻、仁愛產生仁愛”，這就是真理。以應有的尊重對待孩子，孩子才會懂得尊重。 對孩子的尊重應充滿于日常生活。如果孩子幫你做了事，要對孩子說謝謝。有什么事，我們可以和孩子商量而不是命令。父母在家庭中要互相尊重，父母之間的尊重，會在潛移默化中給孩子以良好的影響。父母之間、也應經常說“謝謝”“對不起”“不客氣”“你請”等等。有些父母經常當著孩子的面揭對方的短處，甚至謾罵對方。這會給孩子造成很惡劣的影響。父母要成為尊重別人的榜樣，處處尊重別人。父母的一些不尊重別人的行為都會給孩子帶來不良的影響。當孩子有不尊重別人的行為時，可能他并不是不尊重別人而是他還不理解這樣做是不尊重別人，孩子還沒有意識到自己這樣做會傷害別人，這時我們不要責罵孩子，而是要靜下心來，問問孩子為什么要這樣做？問問孩子如果別人這樣對待自己，自己會有什么樣的感受，然后有針對性地指出這樣做的壞處。告訴孩子有教養(yǎng)的孩子應該同情別人，幫助別人。尊重別人的人才會受到尊重。
如何教育孩子學會感恩
2011-09-26 19:42:02| 分類： | 標簽： |字號大中小 訂閱
摘要：孩子不知道感恩，是因為不知道什么是恩情!孩子從小在“獨”的家庭氛圍里，生活在富裕的物質環(huán)境中，要什么有什么，從來都是“滿足”，沒有過“缺失”感。
如今的孩子多數是獨生子女，全家一切以孩子為中心，而孩子們從小到大都是扮演被愛的角色，久而久之，很多孩子認為從家長那里得到東西是理所當然的，生活中只知道索取，不知道回報，自然不會想著去關心別人和感激他人。所以 “學會感恩”是一件十分重要的事情。
孩子不知道感恩，是因為不知道什么是恩情!孩子從小在“獨”的家庭氛圍里，生活在富裕的物質環(huán)境中，要什么有什么，從來都是“滿足”，沒有過“缺失”感。沒有對“缺失”的意識，就不會有對“需要”的意識，也就不可能有彌補“缺失”——滿足“需要”的安寧體驗，也就不知道“需要”得到的不易，自然就不知道什么是恩情了。“缺失經驗”的獲得對孩子的整個成長來說是必不可少的。所以，知“恩”從體驗“缺失”開始。具體怎么做就不用我來告訴大家了吧。只需讓孩子認識到別人為他付出的一切并非天經地義、理所當然。無論是父母撫養(yǎng)他們，還是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情以及其他人給予的幫助，這一切都是“恩情”。
當孩子知道了恩情，下一步就是感恩了。感恩，是為了讓他們懂得尊重別人，對別人的給予心存感激。教育孩子感恩就從父母做起，從身邊的小事做起。
一、父母言傳身教。家庭是孩子第一個，也是永遠的學校。父母是孩子第一個，也是永遠的老師。父母自己做到關心、感恩老人，關愛、感激他人，孩子自然會受影響。特別是接受幫助時，一定要表示感謝。
二、讓孩子從感恩父母開始。父母應該讓孩子理解父母的艱辛。有意識地把孩子帶到自己的工作現場，讓孩子一起參與勞動，讓其親身感受一下父母工作的艱辛，掙錢的不易。父母所付出的一切也不是理所當然。每年的春節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日是對孩子進行感恩教育的最好時機�？梢允孪雀⒆诱f：“過節(jié)了，爸爸媽媽辛苦這么久了，你是不是該感謝一下父母?”接著可以幫助孩子一起動手做一份“專屬禮物”。當收到禮物時，要記得對孩子的努力表示感謝：“謝謝你，你這么愛爸爸，真讓爸爸感到高興!”這能讓孩子從被感謝中感到快樂，從而更愿意去幫助別人。
三、從日常生活的點滴做起，讓孩子參與勞動，把感恩化為一種行動。父母要知道，孩子的好品質、好行為是不斷培養(yǎng)出來的。父母要讓孩子從細微處入手，從小事做起。為了讓孩子懂得主動尊敬他人，感恩大家，父母可以從“謝謝、晚安”開始培養(yǎng)孩子的好習慣。家中洗碗、擦地等孩子力所能及的勞動，要讓孩子自己去做，一方面可以讓孩子感到他是家中的一份子，有種歸屬感;另一方面他也可以用行動表達他對家庭的感恩。
四、讓孩子在對比中學會感恩。父母可以帶孩子到孤兒院或傷殘醫(yī)院參觀，可以鼓勵、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結對交友等，讓孩子在對比中體會過去不懂得、不在意因而也不會珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。
如果你的孩子在接受每一份幫助時都懂得說“謝謝”;懂得關愛、感恩家人、朋友，那么恭喜你，你的孩子已經擁有了一顆感恩的心了。
如何教育孩子感恩篇三：如何讓孩子學會感恩
如何讓孩子學會感恩
天下沒有不愛自己孩子的父母，可有的父母卻愛錯了孩子——對孩子百依百順，要什么有什么，結果卻得不到孩子半點感激……是啊，這樣的現象很普遍，要想讓孩子也懂得愛父母，關鍵要讓孩子學會感恩。
父母愛孩子沒有錯，但也要讓付出有回報，不要讓孩子覺得父母愛他們是理所當然的。感恩之心是一切道德的起源。父母要為孩子營造一個感恩的環(huán)境，以身作則，讓孩子在一個感恩的環(huán)境下健康成長。那么，如何讓孩子學會感恩呢？以下10個小方法希望對您有幫助！
1、讓孩子從感恩父母做起
父母應該讓孩子理解父母的艱辛。如今不少孩子聚在一起往往吹噓自己的父母地位怎樣顯赫，怎樣日進斗金，卻不愿講父母真實的工作狀況。事實上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的錢是何等的來之不易。
據資料調查顯示70%的小學生認為父母的付出是天經地義，沒什么過意不去的。在這種情況下，有意識地把孩子帶到父母的工作現場，讓孩子一起參與勞動，讓其親身感受父母工作的艱辛，掙錢的不易。父母對孩子付出的一切是不求回報的，但是在他成長過程中，讓他學會接受愛心，懂得感恩，知恩圖報是不可缺少的一課。
2、父母要起表率作用
孩子好動、好模仿、可塑性強，容易接受外界的各種信息。父母的一言一行，在有意無意中孩子都會看在眼里，慢慢地記到心里，并逐漸給孩子一種行為上的暗示。因此，作為父母，在對孩子實施感恩教育的過程中，應秉持"以身作則"的原則，做好感恩的表率。
不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，用感恩的眼睛看待周圍一切，還要用自己的愛引導孩子、感染孩子。當孩子在日常生活中關愛或幫助父母時，父母應敏銳體察，適當感謝和鼓勵孩子。父母的這種感恩方式，不僅言傳身教，使孩子切身體會到父母的感恩意識和感恩行為，也使孩子體會到了施恩的快樂。因此，父母的表率行為，對引導孩子感恩、施恩有十分重要的意義和價值。
3、父母要在孩子面前學會"示弱"
如果父母總能把每件事做得又快又好，那么孩子就沒有機會插手幫忙。久而久之，孩子便習慣了接受，他所有的需要都被父母無條件地滿足了，理所當然地認為什么事情都應該先滿足他，認為別人的給予都是應該的。
父母學著在孩子面前"示弱"，孩子能夠做的事情就讓孩子去做，讓孩子去吃苦就是讓他懂得父母和別人的給予與幫助是一種"恩惠"，而不是理所當然或者欠他。
4、父母要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體
利用各種節(jié)日的機會教會孩子學會感恩，如春節(jié)時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學會珍惜別人的情意。
教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝愿;父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達生活中感覺很幸福的一點一滴。
5、在日常生活中教會孩子學會感恩
家庭是孩子的主要活動場所，孩子經歷著、感受著家庭的一日生活所帶給他們的一切體驗。如果父母能很好地利用這一契機，使孩子在潛移默化中學會識恩、知恩，培養(yǎng)他們的識恩、知恩的能力和心向，必將取得很好的效果。
首先，孩子總認為世上的一切事物都是有生命、有思想、有感覺的，因此，家長可以借此采用移情的方法，讓孩子學會識別和感受他人的情感、控制消極行為，從而引導孩子做出互助、分享和謙讓等積極行為。其次，作為家長，應盡可能在家中創(chuàng)設感恩的氛圍，并且為孩子提供多種實踐機會，在各種實踐活動中，有意識的抓住時機，啟發(fā)、誘導孩子對別人的利他行為進行識別和感受。另外，家長還可以給孩子講短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的傳記。
6、讓孩子知道父母并沒有想要孩子回報：父母們常常會在孩子面前說："爸爸媽媽這么辛苦都是為了你!"表面上是希望通過這種方法強化父母付出的多，其實恰恰相反，這給孩子造成了心理負擔，它暗示了"我付出給你，你要償還"，這樣孩子就算回報也不是出于真心的，孩子會以"形式對形式"來感恩。
7、教育孩子積極參加集體活動：父母可以讓孩子多參加集體活動，鼓勵孩子關心集體，培養(yǎng)孩子對集體、家庭的責任，進而在孩子心目中才有對社會、國家的責任�？傊尯⒆佣梅瞰I，懂得關心別人，他才能學會感恩。
8、讓孩子從點滴小事做起：父母要知道，孩子的好品質、好行為是不斷培養(yǎng)出來的。父母要讓孩子從細微處人手，從小事做起。為了讓孩子懂得主動尊敬他人，感恩大家，父母可以從"謝謝、晚安"開始培養(yǎng)孩子講禮貌的習慣。通過生活中的小事，讓孩子知道人與人之間要友好相待。若自己有能力，要懂得付出和服務，而當別人有恩于自己時，要懂得
感恩。也只有懂得感恩的孩子，才能學會感激親人給予他的一切，懂得感激在他成長過程中支持和幫助過他的每個人。
9、讓孩子在對比中學會感恩：父母可以帶孩子到孤兒院或傷殘醫(yī)院參觀，可以鼓勵、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結對交友等，讓孩子在對比中體會過去不懂、不在意因而也不會珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。
10、教會孩子掌握好溝通與交流的方法：父母可以通過良好的溝通，開啟孩子的心靈之門，并善于營造溫馨、充滿關愛的家庭氛圍，讓孩子愛父母、愛家庭，并通過父母的"榜樣"，促發(fā)其感恩之心。聽過一位母親說過這樣的一句話："我們的世界，大門為你們敞開，你們不想進來；你們的世界，我們想進去，你們又不肯。"可見，不能良好地溝通，就無法讓孩子走進父母的內心世界，無法讓孩子了解父母的付出與辛苦，就很難讓孩子有顆感恩的心。
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