感恩在社會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2017-01-14 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
感恩在社會(huì)篇一:感恩社會(huì)演講稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。
有人說(shuō),今天的社會(huì)太冷淡,看著老人倒在地上,沒(méi)有人去攙扶;有人說(shuō),今天的人情太淡薄,同學(xué)朋友相處也只是淺淺的交情;有人說(shuō),今天人的素質(zhì)太低,在公交車上很少有人給老人讓座。
同學(xué)們!難道社會(huì)真的是我們看到的那么冷淡,真的是我們聽(tīng)到的那么冷漠嗎?看看南方洪災(zāi)中多少人放棄了自己的親人而去搶救其他素不相識(shí)的人,看看汶川地震中多少人顧不上近在咫尺的父母、妻子、兒女的安危,卻奔忙在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)這些我們還能說(shuō)社會(huì)冷淡、人情冷漠嗎?
同學(xué)們!生活賦予了我們很多東西,比如生命、陽(yáng)光、成長(zhǎng)、親情、友情值得我們珍惜。我們感受著很多東西,比如關(guān)愛(ài)、幫助、支持值得我們體驗(yàn)。
難道我們享受著國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策,每天領(lǐng)著蛋奶感受不到社會(huì)的關(guān)注嗎?難道我們看著上放學(xué)時(shí),為我們疏導(dǎo)交通的老師與交警感受不到社會(huì)的關(guān)愛(ài)嗎?
同學(xué)們!在這個(gè)喧囂的塵世中,只要時(shí)常懷著一個(gè)善良感恩的心,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)真的很美好,而我們只有抱一顆感恩之心,才能讓社會(huì)變得越來(lái)越美好。
同學(xué)們!讓我們抱有一顆感恩之心吧!讓我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界,也許我們撿起一塊垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道;讓我們點(diǎn)燃一顆感恩之心吧!讓我們的真誠(chéng)去融化這個(gè)世界,也許我們讓一次座位、為災(zāi)區(qū)捐一點(diǎn)款是微乎其微。但只要我們有著這種熱情、這種信念,我們理想的天空就會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán),我們?nèi)饲榫蜁?huì)永遠(yuǎn)溫暖。
同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)感恩這顆用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩在社會(huì)篇二:感恩父母感恩社會(huì)
感恩父母,感恩社會(huì)
我們常說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào),付出就是為了得到回報(bào)。但是,在我們生活中,在每個(gè)人的身邊,都有默默付出而不求回報(bào)的人,他們是世上最偉大、最無(wú)私的人,他們就是我們最親愛(ài)的父母!
一個(gè)小生命的呱呱墜地,雖然給父母帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和喜悅,但帶給父母更多的則是艱辛和勞累。
屈指數(shù)來(lái),一個(gè)人從蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ),到頂天立地,成家立業(yè),那是一萬(wàn)多個(gè)日日夜夜啊,哪個(gè)父母喊過(guò)冤,哪個(gè)父母叫過(guò)苦?在父母眼里,孩子就是是他們的全部,是他們的心,他們的命,是他們的生命支柱,孩子病痛,父母心痛,孩子幸福,就是他們最大的快樂(lè)。
“羔羊跪乳,烏鴉反哺”,動(dòng)物尚知回報(bào)父母,何況我們偉大的人類!父恩比山高,母恩比海深。我們將拿什么回報(bào)父母?我們又該如何回報(bào)父母呢?
我們首先感恩父母給了我們生命,把我們帶到了豐富多彩的世界;如一首歌中唱到:“親愛(ài)的媽媽,你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大,扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,唱著夜曲伴我入眠,心中時(shí)常把我牽掛. ”我們感恩父母!父母付出的再多,也從沒(méi)要求孩子回報(bào),但他們卻渴望和孩子在一起一同享受天倫之樂(lè),一同享受幸福、溫馨的生活。
人都有老的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么對(duì)待操勞一生的父母呢?小時(shí)候父母怎樣對(duì)待自己,自己就怎樣對(duì)待父母,或者說(shuō)你希望你的孩子將來(lái)怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待父母。
因此,當(dāng)父母年邁的時(shí)候,請(qǐng)不要嫌棄他們婆婆媽媽,嘮叨嘮叨,我們小時(shí)候他們就是這樣字字句句,不厭其煩的教我們學(xué)說(shuō)話、唱歌、識(shí)字、做人的,那是愛(ài)的叮嚀和牽掛。
當(dāng)父母年邁的時(shí)候,請(qǐng)不要嫌棄他們步履蹣跚,動(dòng)作遲緩,我們跌倒的時(shí)候,父母曾扶起過(guò)我們的次數(shù)太多太多,那是愛(ài)的積累和透支。
當(dāng)父母年邁的時(shí)候,請(qǐng)不要嫌棄他們吃飯時(shí)流口水,掉飯粒,我們小時(shí)候掉在桌上的飯粒,他們撿起來(lái)笑著放進(jìn)自己嘴里的,那是心血和汗滴。
常言說(shuō),“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁”,“娘想兒,長(zhǎng)如江,兒想娘,扁擔(dān)長(zhǎng)”,充分說(shuō)明了父母的恩情兒女是難以回報(bào)的,“百善孝為先”,那么,當(dāng)你很久沒(méi)回家,突然想起父母的時(shí)候,就趕快回家看看他們吧,我們小時(shí)候是在父母溫暖的懷抱中長(zhǎng)大的,當(dāng)父母年邁的時(shí)候,我們不能讓老人在思兒、念兒、盼兒中獨(dú)自孤獨(dú)的生活。
歐洲有句諺語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)父親能管好一百個(gè)兒子,一百個(gè)兒子卻難管一個(gè)父親!边@是一個(gè)多么讓人痛心的事!我們也深知寸草
心難報(bào)三春暉,那就讓我們常回家看看,多陪陪老人吧。像當(dāng)初父母呵護(hù)孩子一樣照顧他們,權(quán)當(dāng)是孩子對(duì)父母的一點(diǎn)點(diǎn)感恩吧。
父母的付出不求回報(bào),我們也難以回報(bào),我們只有把對(duì)父母的感恩來(lái)回報(bào)社會(huì)。
也許有人會(huì)問(wèn),干部心里裝著百姓,為百姓辦事就是回報(bào)社會(huì);醫(yī)生治病救人,救死扶傷就是回報(bào)社會(huì);軍人保家衛(wèi)國(guó)就是回報(bào)社會(huì);一個(gè)企業(yè)為農(nóng)民提供了就業(yè)問(wèn)題,惠及一方,就是回報(bào)社會(huì)。那么一個(gè)員工又拿什么回報(bào)社會(huì)呢?
企業(yè)是由一個(gè)個(gè)員工組成的,“我靠企業(yè)生存,企業(yè)靠我發(fā)展”,所以企業(yè)的發(fā)展是每位員工辛勤工作的結(jié)果,企業(yè)對(duì)社會(huì)的回報(bào),不僅僅是企業(yè)家、老板對(duì)社會(huì)的回報(bào),也是每位員工對(duì)社會(huì)的回報(bào),這和“軍功章上有你的一半也有我的一半”是一樣的道理。因此,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。
社會(huì)是由無(wú)數(shù)父母組成的大家庭,回報(bào)社會(huì)就是對(duì)父母的感恩回報(bào),“老吾老以及人之老”,是我們中華民族的博愛(ài)思想,是我們中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,讓我們把對(duì)天下所有父母的感恩,積極的回報(bào)社會(huì),讓我們時(shí)時(shí)刻刻心系父母,感恩父母,努力工作,善待生活,讓人們歡欣,讓父母放心!讓社會(huì)溫馨!
感恩在社會(huì)篇三:心懷感恩 回報(bào)社會(huì)
心懷感恩 回報(bào)社會(huì)
“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生,第一聲啼哭告訴我們應(yīng)該感謝母親的十月懷胎;第一次跌倒告訴我們應(yīng)該感謝困難;第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)告訴我們應(yīng)該感謝自然;第一次與他人接觸,得到朋友、老師、同學(xué)、社會(huì)的幫助告訴我們應(yīng)該感謝他們。漸漸地,我們感受到了身邊有益于我們的一點(diǎn)一滴,我們也學(xué)會(huì)了感謝身邊的一切。感恩社會(huì),給予我們?nèi)蕫?ài),讓生活處處可見(jiàn)花開(kāi)。感恩社會(huì),給予我們團(tuán)結(jié),讓我們的生活少些爭(zhēng)吵和冷漠。感恩社會(huì),給予我們溫暖,讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會(huì),給予我們理解,讓人生永遠(yuǎn)得到關(guān)愛(ài)。
俗話說(shuō):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!碑(dāng)想到父母的時(shí)候,他們?cè)鵀榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所做出的付出,那豈是能用滴水之恩來(lái)形容的,都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的,是偉大的!在那無(wú)數(shù)個(gè)清晨,是誰(shuí)為你準(zhǔn)備的早餐?當(dāng)你放學(xué)還未回家,是誰(shuí)的在家門(mén)口焦急的徘徊?當(dāng)你生病的時(shí)候,是誰(shuí)為你擔(dān)心,細(xì)心的照顧你?當(dāng)你失望的時(shí)候,是誰(shuí)又讓你重新燃起希望……這一切的一切,都是父母在我們的身后為我們默默的付出,是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切,甚至忘記了自己!而我們是否明白父母的一片苦心,是否有把父母的付出當(dāng)成是理所當(dāng)然呢?是否對(duì)父母說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”、一聲“我愛(ài)你們”呢?每一位父母都在不求回報(bào)的為自己的孩子付出一切,希望能夠把最好的都給孩子們,父母為了我們的成長(zhǎng),白了頭發(fā),添了皺紋,那么我們?cè)趺醋,才能?duì)得起父母為我們所做的一切呢?他們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單希望我們能夠生活的好,生活的快樂(lè)。感謝父母給予我們的一切,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
人生就如一場(chǎng)旅行,而在旅途中,我們不斷的從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn),而為我們提供一切的,就是社會(huì)。從我們剛出生,社會(huì)為我們提供了一個(gè)良好的生存環(huán)境,當(dāng)我們到了上幼兒園的年齡,社會(huì)為我們提供了幼兒園,派來(lái)了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴 ,讓我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝老師,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教授我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人,老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),老師總是關(guān)心幫助著我們,給我們提供了最十足的動(dòng)力。老師就像父母一樣,關(guān)心著你的學(xué)習(xí),你的生活,你的情緒。對(duì)老師的感情之情,不是能用簡(jiǎn)單的“謝謝”所能表達(dá)的,現(xiàn)在作為學(xué)生的我們,能做的就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做人,不辜負(fù)他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們,因?yàn)橛兴麄,我們的生活才有活力,因(yàn)樗麄,給我們的世界增添了色彩,因?yàn)樗麄,我們生活得更加精彩!感謝朋友,朋友在我們需要的時(shí)候,總是第一時(shí)間,給予我們鼓勵(lì)和幫助。感謝有朋友,才會(huì)肝膽相照,患難與共。在高中的那幾年,當(dāng)所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗,所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深,所有人都“聞雞起舞”的那段歲月,經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道,高中的學(xué)習(xí)壓力是有多大,學(xué)習(xí)是有多苦、多累!但是,我們應(yīng)該值得慶幸的是有朋友的陪伴,因?yàn)椴皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗!一個(gè)理解的眼神,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一條提醒的短信,一只在最需要的時(shí)候伸出的援助的手,抑或只是相逢時(shí)的一個(gè)微笑,我們彼此都能心領(lǐng)意會(huì)。朋友是金,是我今生擁有最寶貴的財(cái)富。因
為有你們,前行的路上我不再孤單。感謝社會(huì),給予我們一個(gè)溫暖的大家庭,讓我能夠遇見(jiàn)讓我受益一身的老師,讓我擁有能夠吐露真心的朋友!
“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片,而它的片尾曲很好的詮釋了正步影片。也許七零八零后的人們對(duì)它有著更為深刻的理解,而作為九零后的我們,只能感受著歌詞間流露出的辛酸和無(wú)奈,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,以前的夢(mèng)想變得是那么的遙不可及,兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角……但是不要因?yàn)樯鐣?huì)給予的種種歷練而責(zé)怪社會(huì),反而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝社會(huì),它讓我們更深刻的領(lǐng)悟青春,珍惜青春。
(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:感恩在社會(huì))西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力。匡衡買不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這就是人人都所熟知的“鑿壁借光”的故事,在那么艱苦的條件下,匡衡他都能做到認(rèn)真讀書(shū),成為一個(gè)有用之才;而現(xiàn)在的我們,有什么理由不好好學(xué)習(xí)!經(jīng)過(guò)十二年甚至十三年的奮斗,只為能跨進(jìn)大學(xué)之門(mén),只為能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想。父母不管有多苦,有多累,不管家里有多窮,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讓我們參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不管家里有多忙,總是叫我們先完成家庭作業(yè),把老師布置得任務(wù)先完成在來(lái)幫忙做家務(wù),不管有多大的事,父母總是把我們學(xué)習(xí)的事擺在第一位!然而,現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng),國(guó)家政策也好了。為體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,幫助他們順利完成學(xué)業(yè),根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,設(shè)立國(guó)家助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金是由無(wú)數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的,但是我們清楚地認(rèn)識(shí)到,這份來(lái)之不易的資助給予我們的不僅是物質(zhì)上的資助還有精神上的鼓勵(lì),國(guó)家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀、享受生活,而是為我們創(chuàng)造了一個(gè)知恩、感恩的機(jī)會(huì),為我們提供了一個(gè)充分鍛煉自我,奮發(fā)圖強(qiáng)的平臺(tái)。
在國(guó)家和學(xué)校的幫助下,在社會(huì)為我們大學(xué)生提供幫助的環(huán)境下,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)!秉著自立自強(qiáng),不畏艱苦的人生態(tài)度,認(rèn)真做好現(xiàn)在力所能及的事情。
大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺(tái),是一個(gè)人一生中最自由的時(shí)期。以前高中老師,總是在我們叫苦叫累的時(shí)候,他們就會(huì)告訴我們說(shuō):“上了大學(xué)就好了!”,也許有的人理解的上大學(xué)和老師所理解的并非一樣,他們認(rèn)為上了大學(xué)就可以不被老師逼著完成一張又一張得試卷,背著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),可以自己想干嘛就干嘛!
但是大學(xué)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的地方,是培養(yǎng)人才的土壤,大學(xué)是給予你歷練,讓你最接近社會(huì)的地方!但是,我看到無(wú)數(shù)的男生不分晝夜的沉迷在游戲的世界里,達(dá)到了那種忘乎所以的境界,而無(wú)數(shù)的女生將電腦當(dāng)作了觀看韓劇的電視,劃著大把大把的時(shí)間與金錢拋向化妝品,服飾與吃喝玩樂(lè),她們把自己打扮的光鮮亮麗,變得越來(lái)越“自信”了!可是,他們似曾想過(guò),當(dāng)初的自己努力拼搏是為了現(xiàn)在這樣的大學(xué)生活嗎?是否想過(guò),大學(xué)畢業(yè)之后,自己又能做點(diǎn)什么,有怎么回應(yīng)那些期待的眼神?他們又能為社會(huì)做點(diǎn)什么呢?來(lái)到大學(xué),你擁有了更多的自由如何充分的利用這些時(shí)間,如何讓自己的大學(xué)生活更加的充實(shí),如何為自己在邁出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì)而做準(zhǔn)備!大學(xué),不是來(lái)虛度光陰、渾天度日的,不是來(lái)拿著國(guó)家的助學(xué)金、花著父母的血汗錢而碌碌無(wú)為的。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),即使做不好,但是重在參與,能過(guò)給予自己多次鍛煉的機(jī)會(huì)。
感謝社會(huì),不需要冠冕堂皇的裝飾,每一個(gè)人都幼稚自己感謝社會(huì)的方式,醫(yī)生救死扶傷,警察維護(hù)法紀(jì),維護(hù)社會(huì)和平,老師培育英才,學(xué)生努力學(xué)習(xí)…
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