感恩小故事50字
發(fā)布時(shí)間:2017-01-19 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
感恩小故事50字篇一：68個(gè)經(jīng)典勵(lì)志小故事大道理_人生哲理小故事大道理
68個(gè)經(jīng)典勵(lì)志小故事大道理_人生哲理小故事大道理 人生路上，你是不是曾被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾？生活的迷茫、職場(chǎng)的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，也許[學(xué)習(xí)啦]小編為你精選的68個(gè)經(jīng)典勵(lì)志小故事、人生哲理小故事大道理能緩解你的壓力，同時(shí)給你一些思考及感悟。這些勵(lì)志小故事雖然篇幅短小，只有50字、100字、200字、300字，最長(zhǎng)不超過(guò)500字，但這些經(jīng)典的勵(lì)志故事和人生哲理故事深入淺出地詮釋了許多人生大道理，為你的成功指明方向，提供動(dòng)力，激勵(lì)你的人生每一天！
1（150字）：用人之道
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】：其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
勵(lì)志小故事2（50字）：所長(zhǎng)無(wú)用
有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他說(shuō)：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的�！薄盀槭裁�？”“草鞋，是用來(lái)穿著走路的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路；白絹，是用來(lái)做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”
【50字勵(lì)志故事感悟】：一個(gè)人要發(fā)揮其專(zhuān)長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要，其專(zhuān)長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)。
哲理小故事3（100字）：袋鼠與籠子 一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？長(zhǎng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話！
【哲理小故(轉(zhuǎn) 載 于:www.newchangjing.com 蒲 公英文 摘:感恩小故事50字)事感悟】：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。
哲理小故事4（100字）：扁鵲的醫(yī)術(shù) 魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？ 扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？
扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。
【小故事大道理】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 哲理小故事5（150字）：曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。
【哲理故事及感悟】：預(yù)防重于治療，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后。
哲理小故事6（50字）：救人
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
【100字小故事大道理】：在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己！
勵(lì)志故事7（50字）：出門(mén)
古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門(mén)。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱?喘不過(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來(lái)，在路邊買(mǎi)了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)得輕松了很多。
【50字勵(lì)志小故事及感悟】：在我們?nèi)松拇蟮郎�，肯定�?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？
哲理故事8（200字）：魚(yú)王的兒子
有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù)，被人們尊稱(chēng)為?漁王?。然而?漁王?年老的時(shí)候非�？鄲�，因?yàn)樗娜齻�(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚(yú)的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú)，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú)，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚(yú)入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚(yú)汛。。。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后，問(wèn)：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心�！�
“他們一直跟隨著你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)�！�
路人說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)。
【經(jīng)事心得】：對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！
哲理故事9（100字）：河邊的蘋(píng)果
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上
奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
【小故事大道理】：世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)蘋(píng)果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。
小故事10（300字）：右手握左手 桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺(jué)準(zhǔn)確，描述到位。 有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地說(shuō)：最妙的就是這“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是可以甩手的，只有左手，甩開(kāi)了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱(chēng)贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說(shuō) ：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng)，看她們說(shuō)些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。
而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想。
【小故事大道理】：你和你圈子里所深信的對(duì)某些事物的看法，在別的人和別的圈子里看來(lái)也許完全不同。
感恩小故事50字篇二：(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_50元錢(qián)的秘密
他是鎮(zhèn)中心小學(xué)的4年級(jí)學(xué)生。這天中午放學(xué)回家經(jīng)過(guò)一家商店時(shí)，櫥窗里的一件商品吸引住了他。他趴在玻璃上看價(jià)格，50元，太貴了，這幾乎是他們?nèi)胰艘粋�(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)。
他站在那兒躊躇了一會(huì)兒，推開(kāi)這家商店的門(mén)走了進(jìn)去，指著那件商品又對(duì)店主說(shuō)：“我想買(mǎi)那件商品，不過(guò)，我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)，請(qǐng)您留著先別賣(mài)好嗎？”
“好吧！”店主看著這個(gè)一臉誠(chéng)懇的男孩兒，微笑地答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
他很有禮貌地告別店主，走出了商店。
他走著走著，拐進(jìn)一條小巷，忽然看見(jiàn)從一個(gè)大門(mén)里扔出好幾個(gè)紙箱子。他突然想起了什么，連忙走過(guò)去看仔細(xì)。原來(lái)這里是水果批發(fā)市場(chǎng)的后門(mén)，每天有大量的水果被運(yùn)到這里，再銷(xiāo)往各處，在重新包裝的時(shí)候，就會(huì)扔掉很多廢紙箱。
他撿了幾個(gè)廢紙箱，拿到廢品收購(gòu)站去賣(mài)了�；丶业穆飞�，他的手里緊緊攥著一個(gè)一毛錢(qián)的硬幣，生怕掉了。
回到家，他把硬幣放在一個(gè)小鐵盒里，又把小鐵盒藏在墻角米缸的后邊。
母親叫他吃飯，他答應(yīng)了一聲走進(jìn)廚房。爸爸剛從工地上回來(lái)，媽媽已經(jīng)擺好了飯菜。媽媽自從去年生病動(dòng)了手術(shù)后，身體很虛弱，不能上班，每天在家里洗衣做飯，還要描鞋樣掙錢(qián)，十分辛苦。
每天放學(xué)后，他總是一路跑著回家，寫(xiě)完作業(yè)，干完媽媽交代的家務(wù)活兒，然后走街串巷去撿紙箱或可樂(lè)瓶?jī)骸６靵?lái)了，天氣十分寒冷，喝飲料的人也少了，有時(shí)候他找了好久也沒(méi)有撿到多少�？墒撬廊粓�(jiān)持下去，因?yàn)橐幌氲綑淮袄锏哪羌唐�，心里就有了�?zhàn)勝困難的勇氣和力量。
第二年的3月12日，一大早，他就把藏在米缸后邊的小鐵盒取出來(lái)，把里邊的硬幣都倒出來(lái)，用發(fā)抖的手仔細(xì)數(shù)了一遍，仍然不放心，又仔細(xì)數(shù)了一遍。他差點(diǎn)驚呼出來(lái)，只差1角2分就湊夠50元了！于是，他心里默默祈禱著今天能撿到足夠的紙箱和可樂(lè)瓶?jī)骸?/p>
夕陽(yáng)落山的時(shí)候，他正扛著紙箱子急匆匆地往廢品收購(gòu)站趕。此時(shí)，收購(gòu)站的那位伯伯已經(jīng)準(zhǔn)備關(guān)門(mén)了。他著急地叫道：“伯伯，請(qǐng)您先別關(guān)門(mén)！”那人轉(zhuǎn)身看見(jiàn)呼哧呼哧喘氣的小男孩兒，說(shuō)：“明天再來(lái)吧，孩子！”“不行啦！伯伯，請(qǐng)您幫幫我，我今天一定要賣(mài)出去！”聽(tīng)著這個(gè)已經(jīng)是老顧客的小男孩兒的焦急請(qǐng)求，那位伯伯拉開(kāi)關(guān)了一半的門(mén)。
“孩子，你干嗎這么急著用錢(qián)？”伯伯好奇地問(wèn)。
“對(duì)不起，這是我的秘密，現(xiàn)在還不能告訴您�！彼α诵Γ豢险f(shuō)。
拿到兩個(gè)一毛錢(qián)的硬幣后，他便飛也似的跑回家，取出小鐵盒，然后又匆匆地跑到那家商店，還好，商店還沒(méi)有關(guān)門(mén)。他二話沒(méi)說(shuō)，便把所有的硬幣、毛票倒在柜臺(tái)上。
他又一口氣跑回家，看見(jiàn)媽媽正在廚房里忙碌。他迫不及待地走到媽媽面前，將自己用半年多的心血換來(lái)的珍寶放在媽媽的手里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”媽媽很驚訝，她輕輕打開(kāi)包裝紙，里面包著一個(gè)紅色絨布的首飾盒，盒內(nèi)放著一枚百合花的胸針。媽媽熱淚盈眶，這枚胸針是她收到的少數(shù)幾個(gè)禮物中最珍貴的一個(gè)，她一把將兒子緊緊摟在懷里??
感恩箴言
每個(gè)人都期待著生日的禮物和快樂(lè)，掰著手指頭算，盼著生日趕快到。那么，爸爸媽媽的生日你是否也同樣重視？你是否會(huì)有所表示呢？
感恩小故事50字篇三：70個(gè)晨會(huì)激勵(lì)哲理小故事
70個(gè)哲理小故事
1、面對(duì)生命的態(tài)度
有位太太請(qǐng)了個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。
油漆匠一走進(jìn)門(mén)，看到她的丈夫雙目失明，頓時(shí)流露出憐憫的眼光�？墒悄兄魅艘幌蜷_(kāi)朗樂(lè)觀，所以油漆匠在那里工作了幾天，他們談得很投機(jī)；油漆匠也從未提起男主人的缺憾。
工作完畢，油漆匠取出帳單，那位太太發(fā)現(xiàn)比談妥的價(jià)錢(qián)打了一個(gè)很大的折扣。 她問(wèn)油漆匠：“怎么少算這么多呢？”
油漆匠回答說(shuō)：“我跟你先生在一起覺(jué)得很快樂(lè)，他對(duì)人生的態(tài)度，使我覺(jué)得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對(duì)他表示一點(diǎn)謝意，因?yàn)樗刮也粫?huì)把工作看的太苦！”
油漆匠對(duì)她丈夫的推崇，使她落淚，因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。 態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面抑或是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境，我們無(wú)法調(diào)整環(huán)境來(lái)完全適應(yīng)自己的生活，但可以調(diào)整態(tài)度來(lái)適應(yīng)一切的環(huán)境。
畢竟，你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定；而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度，與你的心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定。
2、別人的感受
這件事情是發(fā)生在普吉島的ClubMed渡假村，那時(shí)我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān)。 有一天，我在大廳里，突然看見(jiàn)一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了。
問(wèn)明原因之后，我才知道，原來(lái)這位日本工作人員，因?yàn)槟翘煨『⑤^多，而一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)。
等到她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)，才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將這位小孩帶回來(lái)，而小孩因?yàn)橐粋�(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的。
現(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。
如果你是這位媽媽?zhuān)銜?huì)怎么做？痛罵那位工作人員一頓？還是很生氣的將小孩帶離開(kāi)，再也不參加“兒童俱樂(lè)部”了？還是直接向主管抗議？
都不是！我親眼看見(jiàn)這位媽媽?zhuān)紫聛?lái)安慰四歲的小孩，并且很理性的告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了，那位日本姊姊因?yàn)檎也坏剿浅５木o張難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下！”
當(dāng)下我只見(jiàn)那位四歲的小孩，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，并且輕輕的告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了！”
當(dāng)你感到難過(guò)害怕的同時(shí)，也別忘了別人心里的感受；當(dāng)你對(duì)朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。
3、生活中的五個(gè)球
幾年前在某個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮中，可口可樂(lè)的總裁Brian·Dyson說(shuō)了一段有關(guān)工作與生活中其他事物間的關(guān)系的話。
想像生活是一個(gè)比賽，你必須同時(shí)丟接五個(gè)球，這五個(gè)球分別是工作、家庭、健康、
朋友以及精神生活，而你不可讓任何一個(gè)球落地。
你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作是一個(gè)橡皮球，如果它掉下來(lái)，它會(huì)再?gòu)椈厝ィ渌膫�(gè)球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個(gè)球其中任何一個(gè)落下來(lái)，它們會(huì)磨損、受損甚至粉碎，而一旦落下，它們將不再和以前一樣。
你必須知道并在生活中設(shè)法求得平衡，但要怎么做呢?
不要認(rèn)為你應(yīng)該與其他人做比較，這只會(huì)降低了你原有的價(jià)值。因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都很特別的。別人認(rèn)為重要的事不是你該列為遵循的目標(biāo)。只有你才知道什么最適合你。
不要將貼近你的心的人、事、物視為理所當(dāng)然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒(méi)有他們，生命將失去意義。
別讓你的生命總在依戀過(guò)去種種或是寄望未來(lái)中逝去，如果你活在每個(gè)當(dāng)下，你就活出了生命中的每一天。
當(dāng)你還能給予的時(shí)候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無(wú)限延伸的可能。
別害怕承認(rèn)你并非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細(xì)絲緊密地串綁在一起。 別害怕遇到危險(xiǎn)。正因如此，我們才得以藉由這些機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)勇敢。
不要說(shuō)真愛(ài)難尋而將愛(ài)排除于你生活之外。最迅速找到愛(ài)的方法就是散布你的愛(ài)；最快速失去愛(ài)的方法就是緊緊地將守著你的愛(ài)不放；維持愛(ài)最好方式就是給它自由。
不要匆忙的過(guò)著你的一生，那匆忙會(huì)讓你忘了曾經(jīng)到過(guò)哪里，也讓你忘了你要去哪里。 不要忘記，心靈的詳和是來(lái)自于感恩。
不要懼怕學(xué)習(xí)，知識(shí)是沒(méi)有重量的，你永遠(yuǎn)可以輕易的帶著它與你同行。
不要漫不經(jīng)心地蹉跎光陰或口無(wú)遮攔。時(shí)間與言詞兩者都是，一放便再也收不回來(lái)。 生命不是一場(chǎng)競(jìng)賽,而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個(gè)上天的恩賜：這就是我們?yōu)槭裁捶Q(chēng)之為PRESENT（現(xiàn)在）的原因。
4、我的心只有１８歲
在新疆旅行時(shí)，同房的是位看起來(lái)應(yīng)該有五六十歲的日本婦人。
她自我介紹叫洋子，一個(gè)人以自助旅行的方式走絲路。從她被曬得黧黑的膚色來(lái)看，她的絲路之旅應(yīng)該走了好一段時(shí)間了。果然她說(shuō)，她已用搭班車(chē)及卡車(chē)的方式，行南闖北走了三個(gè)多月。但讓人吃驚的話還在后頭呢，她說(shuō)：“為了能獨(dú)自走這趟絲路，我先去沈陽(yáng)讀了一年的漢語(yǔ)，然后再?gòu)纳蜿?yáng)坐火車(chē)到北京，北京坐火車(chē)來(lái)新疆烏魯木齊。”
以她這把年紀(jì)了，還用這種阿信型的旅行方式，未免太……自苦了吧？面對(duì)我的訝然，她卻淡然回道：“這怎么算是吃苦呢？走絲路是我在年輕時(shí)就存在的夢(mèng)想，我是在享受那一步步圓夢(mèng)的幸福��！”
后來(lái)在天山的哈薩克人牧場(chǎng)上，又遇見(jiàn)了位發(fā)須盡白，活似卡片上的圣誕老公公，只會(huì)用國(guó)語(yǔ)說(shuō)謝謝，多少錢(qián)，你好漂亮，也是獨(dú)自一人自助旅行的美國(guó)老先生。有人問(wèn)他貴庚？他頑皮地反問(wèn)道：“你問(wèn)我的頭發(fā)還是我的心呢？如果你問(wèn)的是心的話，我只有十八歲。”他說(shuō)他是被臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)給刮來(lái)新疆的。
在青海的機(jī)場(chǎng)，也遇見(jiàn)一位七十多歲，只會(huì)用國(guó)語(yǔ)講謝謝，老得像只弓背蝦的澳洲醫(yī)師，他獨(dú)自來(lái)青海旅行的原因，只是為了想親眼看看傳說(shuō)中美得像塊藍(lán)寶石的青海湖。 后來(lái)又從報(bào)紙上得知，有３４位平均年齡６３歲的法國(guó)老人，駕著十七輛房車(chē)，從法國(guó)出發(fā)橫越歐亞大陸十多個(gè)國(guó)家，從新疆進(jìn)入展開(kāi)為期九十天的絲綢之路環(huán)游中國(guó)的壯舉。年紀(jì)已七十八歲的一位老人，光著膀子鉆進(jìn)車(chē)底去修車(chē)時(shí)，一位年輕的中國(guó)人問(wèn)他：“你年紀(jì)這么大了，應(yīng)該留在家中享福，干嘛還要這么受苦？”他怡然自得地回道：“我現(xiàn)在就是在享十八歲時(shí)?想?的福啊！”
人的一生，“真正”的十八歲只能擁有一次，但心靈的十八卻是能永遠(yuǎn)的保有，愿每個(gè)人都能如這些老人般，天天，年年都十八。
5、母愛(ài)
亞美尼亞大地震，在首府葉里溫，一對(duì)埋在屋瓦堆下，長(zhǎng)達(dá)八天之久的母女，奇跡般地被救出了。那年僅三歲的幼女，所以能熬過(guò)既無(wú)食物、又無(wú)飲水，而且陰濕寒冷的八天，她是因?yàn)槎阍谀赣H的懷抱中，而且──她的母親刺破手指，讓孩子吸吮自己的血液，吸取養(yǎng)分，以維持不死。
讀到這段新聞，我的眼眶潮濕了！一對(duì)母女緊抱的畫(huà)面，在我腦海浮現(xiàn)。那閉著眼、孱弱的，不斷吸吮著母親沁著鮮血手指的孩子，和以她全部的生命、盼望、溫暖，護(hù)衛(wèi)幼兒的偉大的母親。
這使我想起多年前讀到的一個(gè)報(bào)導(dǎo)：
考古學(xué)家，在被火山巖漿淹埋的龐貝古城，找到那似乎中空的巖層，鑿出一個(gè)孔，灌進(jìn)石膏，等凝結(jié)之后挖出來(lái)，竟呈現(xiàn)一個(gè)母親緊緊俯身在幼兒身上的石膏像。
于是那一千九百年前，降臨了災(zāi)難的龐貝，也便在我眼前出現(xiàn)，瞬息掩至的滾滾熔巖，吞噬了不及逃跑的人們。一個(gè)母親眼看無(wú)路可走，屈身下來(lái)，以自己的背、自己的頭，與緊緊環(huán)著幼子的四肢，抗拒明知無(wú)法抗拒的火般的巖漿。
于是母子都凝固了，凝固在火成巖之間。
那石膏像是什么？是凝固的、偉大的、永恒的母愛(ài)，讓千百年后的人們，憑吊哀傷。 上帝創(chuàng)作的最偉大的東西，不是萬(wàn)物，不是宇宙，而是愛(ài)！我十分不合邏輯，甚至執(zhí)著地認(rèn)為，上帝在創(chuàng)造一切之前，先創(chuàng)造了愛(ài)，而那愛(ài)中最崇高的則是──母愛(ài)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，當(dāng)我等待幼女出生時(shí)，在紐約西奈山醫(yī)院見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。哪里像國(guó)內(nèi)，將初生的幼兒，立刻推進(jìn)嬰兒房，而是剛剪完臍帶，就交到產(chǎn)婦的手上，叫母親貼胸?fù)е脦讉�(gè)鐘頭。
當(dāng)那些產(chǎn)婦在狂呼猛喊、尖叫掙扎，終于把孩子生下之后，原以為會(huì)精疲力竭地被送出來(lái)。豈知，當(dāng)他們摟著嬰兒，被推過(guò)我眼前時(shí)，那面孔雖然少了血色，卻泛著一種特殊的光輝。
那真是光輝！一種溫馨而崇高的光輝，從她們依然留著淚痕的臉上，實(shí)實(shí)在在地放射出來(lái)。那是以自己的半條命換得的小生命�。】此齻兙o緊地?fù)е變�，雖不是女人，我卻能探知她們內(nèi)心的感動(dòng)。
6、別讓任何人偷走您的夢(mèng)
美國(guó)某個(gè)小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。
一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫(xiě)。
小朋友仔細(xì)看了看自己所寫(xiě)的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。 老師告訴他：
“我要你們寫(xiě)下自己的志愿，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？”
小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想�。 �
老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫(xiě)。”
小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。” 老師搖頭：“如果你不重寫(xiě)，我就不讓你及格了，你要想清楚�！� 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫(xiě)，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“Ｅ”。 事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱(chēng)曾是他的學(xué)生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來(lái)，不敢夢(mèng)想的教師生涯，不禁喟嘆： “三十年來(lái)為了我自己，不知道用成績(jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你，是唯一保留自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的�！�
7、別人的優(yōu)點(diǎn) 當(dāng)我任教于莫理斯的圣瑪麗學(xué)校時(shí)，他正就讀于三年一班。班上三十四個(gè)學(xué)生和我都相處的非常融洽愉快，但是馬克卻讓我感覺(jué)十分奇特，他的外表看起來(lái)非常地干凈整齊，而他那種超級(jí)樂(lè)天知命的態(tài)度，讓他偶而出現(xiàn)一兩次的惡作劇，反而顯得有點(diǎn)令人愉快了。 馬克喜歡一直不停地講話，而我必須一再地提醒他，發(fā)言前必須要獲得老師的許可；然而，真正令我印象深刻的，卻是每一次當(dāng)我指正他的時(shí)候，他都會(huì)很誠(chéng)懇地向我回答說(shuō)：“修女、謝謝您指正我!”一開(kāi)始我真的不知道該如何處理這種情形，可是沒(méi)有多久，我就已經(jīng)習(xí)慣一天聽(tīng)到好幾次這種回答了。
有一天早上，當(dāng)馬克又再度地一直說(shuō)話的時(shí)候，我逐漸失去了我的耐性。然后，我，一個(gè)實(shí)習(xí)老師，作了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。我盯著馬克看，并且對(duì)他說(shuō)：“如果你敢再說(shuō)一個(gè)字的話，我就拿膠帶把你的嘴巴封起來(lái)�！�
結(jié)果不到短短的十秒鐘，巧克就冒出了一句話來(lái)：“老師，馬克又在說(shuō)話了�！逼鋵�(shí)，我并沒(méi)有請(qǐng)班上其他的同學(xué)幫我看著馬克，可是既然我已經(jīng)在全班面前宣布了要作處分，我就必須要付諸實(shí)行。
就好像是今天早上才剛剛發(fā)生的一樣，那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我的桌子，故意以很夸張的動(dòng)作打開(kāi)我的抽屜，拿出一卷膠帶；我什么話也沒(méi)有說(shuō)，慢慢地走向馬克的座位，撕下兩條膠帶，然后在馬克的嘴巴上面貼了一個(gè)大大的X，然后我就回到講臺(tái)上了。
接著我轉(zhuǎn)頭過(guò)去看看馬克在作什么，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他對(duì)我眨眼睛，他居然在對(duì)我眨眼睛，我開(kāi)始笑了。當(dāng)我慢慢地走回馬克的座位時(shí)，全班都顯得十分興奮，我撕下馬克嘴上的膠帶，然后聳一聳我的肩膀。他一開(kāi)口就說(shuō)：“修女、謝謝您指正我!”
在那一年的年底我被要求去教授國(guó)中的數(shù)學(xué)。緊接著一年一年地過(guò)去了，在我完全沒(méi)有察覺(jué)的狀況下，馬克居然又來(lái)到我的課堂上了。
比起以前，他現(xiàn)在看起來(lái)更帥氣了，也還是跟從前一樣地彬彬有禮；因?yàn)樵谛陆滩牡臄?shù)學(xué)課里面，他必須非常專(zhuān)心地聽(tīng)我上課，所以他沒(méi)有像他從前三年級(jí)的時(shí)候那么多話了。 某一個(gè)星期五，所有事情都顯得不太對(duì)勁；我們這個(gè)數(shù)學(xué)班已經(jīng)和一個(gè)新的數(shù)學(xué)觀念糾纏了將近一個(gè)星期，而我可以感覺(jué)到學(xué)生已經(jīng)感到厭倦，對(duì)他們自己感到失望，甚至對(duì)彼此有點(diǎn)遷怒。我感覺(jué)到我必須在情況失去控制之前，改善班上這種脾氣暴躁的風(fēng)氣，所以我要求他們把全班同學(xué)的名字(自己的除外)寫(xiě)在兩張紙上面，在每一個(gè)名字之間都預(yù)留一點(diǎn)空白，然后我請(qǐng)他們想一些別人的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)在名字與名字之間的空白上。
我們一起利用了那一堂課剩下的時(shí)間完成了這項(xiàng)工作，當(dāng)學(xué)生離開(kāi)教室的時(shí)候，他們將那兩張紙交給了我。馬克對(duì)著我說(shuō)：“修女、謝謝您的教導(dǎo)，祝您有個(gè)愉快的周末!”
那個(gè)星期六，我把每一個(gè)學(xué)生的名字分別寫(xiě)在一張張的紙上，然后我把每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)記錄在屬于他們的紙上。星期一的時(shí)候，我把那些列出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)發(fā)給他們。沒(méi)有多久，整個(gè)班級(jí)都很開(kāi)心地笑著，我聽(tīng)到他們當(dāng)中有一些人在竊竊私語(yǔ)著：“真的嗎？”“我從不知道人家會(huì)注意到這個(gè)？”“我都不知道人家這么喜歡我。”
沒(méi)有人再在課堂上提到有關(guān)那張紙的事情了，我也不知道他們?cè)谙抡n過(guò)后，有沒(méi)有和他們的同學(xué)討論，或是拿回家和父母親一起研究，但，這個(gè)不是重點(diǎn)了。學(xué)生們又再度地對(duì)自己充滿信心，而且相處融洽了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，幾年以后，當(dāng)我從一次假期中返回之時(shí)，我的父母到機(jī)場(chǎng)來(lái)接我，當(dāng)我們一起開(kāi)車(chē)回家時(shí)，媽媽問(wèn)了我一些關(guān)于這次旅行的事情，像是天氣、一些特別的經(jīng)驗(yàn)等等，都是一些很平常的問(wèn)題。在這種簡(jiǎn)單的對(duì)話中，我感受到一種莫名的沉寂。然后媽媽偏過(guò)頭去看了爸爸一眼，然后說(shuō)：“爸爸!”我的父親清一清喉嚨，就像是從前當(dāng)他宣布重要事情的時(shí)候一樣，然后他開(kāi)始說(shuō)：“馬克的家里昨天晚上打電話來(lái)了�！�
“真的嗎？”我說(shuō)：“這幾年我都沒(méi)有聽(tīng)到他的消息了，我很想知道馬克最近過(guò)的怎么樣？”父親很平靜地說(shuō)：“馬克在越南陣亡了，明天就是葬禮，如果你出席的話，他的父母會(huì)很高興的�！�
直到現(xiàn)在，我仍然可以清楚地指出父親跟我說(shuō)這個(gè)消息的地點(diǎn)-門(mén)牌I-494號(hào)。這是我第一次看到一個(gè)軍人，靜靜地躺在軍用棺材中，馬克看起來(lái)好帥氣、好成熟。在那個(gè)時(shí)刻，我腦袋中唯一的想法就是：馬克，如果你能夠起來(lái)和我說(shuō)話的話，我愿意把全世界的膠帶通通丟掉。
那個(gè)教堂擠滿了馬克的朋友，巧克的姊姊唱著“民主戰(zhàn)爭(zhēng)圣歌”。我則想著：“為什么在葬禮的日子都一定要下雨呢？墓園的附近已經(jīng)夠難走的了�！蹦翈熥饕恍├械亩\告，樂(lè)隊(duì)吹奏一些例行的哀樂(lè)，那些熱愛(ài)馬克的朋友們，一個(gè)接著一個(gè)地，最后一次走向馬克的棺木，向上面灑上圣水。
我是最后一個(gè)祝福死者的人，當(dāng)我站在那里的時(shí)候，一個(gè)剛剛抬棺木的士兵走向我，并且問(wèn)我說(shuō)：“你是馬克的數(shù)學(xué)老師嗎？”我眼睛注視著棺材，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)：“馬克說(shuō)了好多你的事情呢!”
在葬禮過(guò)后，馬克從前的同班同學(xué)大部份都到巧克的農(nóng)場(chǎng)用午餐。馬克的父親和母親也在那里，很明顯地，他們?cè)诘任��！拔覀冇幸恍〇|西想要給您看。”他的父親說(shuō)。他從他的口袋中拿出一個(gè)皮夾，他說(shuō)：“當(dāng)馬克死去的時(shí)候，他們找到了這個(gè)。我們想也許您認(rèn)得它�！� 他將包裝紙小心翼翼地打開(kāi)，拿出兩張已經(jīng)破損的筆記本內(nèi)頁(yè)，很明顯的這兩張紙之前是被膠帶封起來(lái)的，而且已經(jīng)被重復(fù)折疊過(guò)好多次了。我不用看，就知道那幾張紙是我當(dāng)初給馬克，上面列著同班同學(xué)給他的贊美的那張紙�！昂苤x謝您為他作了這些”，他的母親說(shuō)：“您看到的，馬克很珍惜它的�！瘪R克的同班同學(xué)開(kāi)始圍繞著我們聚集起來(lái)了，查理笑得特別靦腆，他說(shuō)：“我也還留著這張紙，我把它放書(shū)桌的第一層抽屜里�！鼻煽说奶f(shuō)：“巧克叫我把這個(gè)放在我們的結(jié)婚紀(jì)念簿里。”“我也還留著，”馬林接著說(shuō)：“我把它放在日記里�！比缓缶S琪伸手拿出她的隨身筆記本，然后從她的皮夾中拿出那張已經(jīng)破損皺折的紙，她眼睛眨也不眨地說(shuō)：“我一直都隨身帶著這張紙，我想大家應(yīng)該也都還留著自己的吧!”
最后我終于坐下來(lái)哭了，我哭，我為馬克而哭，為再也不能見(jiàn)到他的朋友而哭。 作者:海倫·莫絲樂(lè)修女
8、律師的獨(dú)子
我的爸爸是任何人都會(huì)引以為榮的人。
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