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• 課程目標(biāo)：小升初、中考、高考文理綜、高考藝考生文化課、奧數(shù)、寒暑假

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);



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  【輔導(dǎo)科目】

  
  

  小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)

  
  

  初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治

  
  

  高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治




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  朝陽(yáng)區(qū)校區(qū)分布地址：

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


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  　�、谏险n關(guān)鍵

  　　上課是門生學(xué)習(xí)歷程中最重要的一環(huán)，是門生獲取知識(shí)的最重要途徑。濃重的興趣、充足的精力、適當(dāng)?shù)姆椒ā⒄J(rèn)真的態(tài)度是講堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  　　家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子，造就他們對(duì)各種知識(shí)的興趣，還要包管孩子充足的就寢，讓他們以飽滿的精力、積極的態(tài)度完成講堂學(xué)習(xí)。要勇于從多角度思索題目，要敢問(wèn)、勤問(wèn)，還要學(xué)會(huì)采取別人的想法，對(duì)付講義上的知識(shí)要做到聞一知十、領(lǐng)悟領(lǐng)悟。

  　　③溫習(xí)關(guān)鍵

  　　溫習(xí)是一種體系的總結(jié)和有用的強(qiáng)化，因而不克不及范圍在重復(fù)講堂學(xué)過(guò)的內(nèi)容上，或僅限于完成大量的練習(xí)題。溫習(xí)不肯定要耗費(fèi)大量時(shí)間才有用，在幾個(gè)比力容易忘記的時(shí)間點(diǎn)舉行溫習(xí)即可。說(shuō)白了，便是和忘記曲線作斗爭(zhēng)。



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  孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新，可以為師矣。進(jìn)入高三就是進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)復(fù)習(xí)可以強(qiáng)化知識(shí)，加深理解，從而更好地掌握知識(shí)。高效復(fù)習(xí)方法有哪些呢?
  高三備考：高效復(fù)習(xí)方法
  1.在理解的基礎(chǔ)上記憶，因?yàn)橹挥猩羁汤斫饬说闹�識(shí)才能真正記牢。心理學(xué)研究表明：以理解為基礎(chǔ)的記憶，效果大大優(yōu)于機(jī)械記憶。什么叫理解?理解就是把要學(xué)的新知識(shí)與自己頭腦中已有的舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，從而產(chǎn)生對(duì)新知識(shí)的內(nèi)在意義的認(rèn)識(shí)。譬如我們看到一組數(shù)字1919.05.04，一下子就與我們頭腦里已有的關(guān)于“五四運(yùn)動(dòng)”的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，這時(shí)的一串?dāng)?shù)字就不是抽象的數(shù)字，而是一段特定的歷史。通過(guò)這種聯(lián)系，我們就會(huì)牢牢記住這串?dāng)?shù)字。應(yīng)考復(fù)習(xí)中有很多東西需要我們記憶，讓我們深刻理解它們，準(zhǔn)確記憶它們。


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