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【教育心得】控制速度。平常有學生問：“我在做題的時候多長時間做一個選擇題，多長時間做一個填空題，才是比較合理的呢？”

輔導機構：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生

課程費用：因年級不同、科目不同收費不同，詳情請撥打文中400免費熱線咨詢

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為什么選擇京翰教育?

   目前,京翰1對1在北京設有33個校區(qū),遍布北京各個城區(qū),取得了顯著的成績,并正以勢如破竹之勢在全國迅速發(fā)展。培養(yǎng)眾多北京、上海等地優(yōu)秀學生直升名校,深受學生及家長的認可�，F(xiàn)在高三已經過半，高三的考生已經進入了緊張復習的最后階段，而高二的學生也開始為即將到來的高三生活積極準備起來。那么面對高三應該準備些什么？對此成都京翰教育的老師認為。趁現(xiàn)在應該整合下以前的一些筆記，以及一些課件。高三的學習主要是對高一高二知識的規(guī)整和復習。準高三生利用暑假將過去兩年積累的筆記和教學課件進行系統(tǒng)的整合和補充是有必要的。第一是整合。將筆記本和教學課件收集到一起，把不同學期的不同科目的筆記分類放好，用不同顏色的筆做好標記，以便日后復習查閱。電子教學課件可新建不同名稱的文件夾，分類放好，再將不同課件重命名為相同格式，以便查閱。第二是補充。高一高二的筆記難免有遺漏或錯誤的地方，翻閱筆記既是對基礎知識的夯實，也是查缺補漏的好方法。在補充筆記中的不足時，學生可以借助課本或課外輔導書，在不容易理解的知識點旁邊做好標記，這樣在高三第一輪復習時就更有針對性了。

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學習小貼士

   哪里不會補哪里——潘金風老師.學生姓名莫**年級初三中考成績745分（數(shù)學：136分）輔導科目數(shù)學.進步情況經過三個月的輔導，取得數(shù)學成績136分，中考總分745分。。輔導前學生情況：平時的作業(yè)會失分的地方出現(xiàn)在一些小細節(jié)和最后的壓軸題上，斯斯文文的，性格不愛說話。姓名：潘金風學科：數(shù)學主講年級：初中部教師標簽：因材施教教學理念：孩子數(shù)學學不好的原因有兩個：第一不喜歡數(shù)學這個學科，只要讓孩子喜歡上數(shù)學問題就迎刃而解；第二個是喜歡數(shù)學，但是沒學好，主要是沒找到正確的學習方法，只要正確引導孩子找到適合的方法，學習起來事半功倍。教會孩子做題的一種方法勝過教會小孩會做一百道題。讓學生喜歡上數(shù)學，愛上數(shù)學，是本人的教學宗旨。

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