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部分課程簡介：
【初二語文一對一輔導(dǎo)課程】
根據(jù)初二語文的教學(xué)大綱，在鞏固基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上，熟練掌握古詩文默寫，比喻和藝術(shù)手法。反復(fù)練習(xí)、鞏固基礎(chǔ)知識，如字音、字及詞語和句子的運用、現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀理解等;
了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式，散文、詩歌、小說和戲劇文學(xué)的基本常識;
圍繞初中教材及教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生自身特點引導(dǎo)學(xué)生理解古代詩詞及文言文。
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京翰教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象：小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解，更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布：江北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、沙坪壩區(qū)、渝北區(qū)、渝中區(qū)
具體地址

江北區(qū) 重慶江北校區(qū) 免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 77638
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--教學(xué)心得
提高對英語學(xué)習(xí)的興趣，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識，力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信，在自信中提升。
注重英語口語，讓學(xué)生多和老師一起練習(xí)，以此讓學(xué)生能學(xué)有所用，更有信心能學(xué)好英語。
靈活教學(xué)，針對不同的學(xué)生做出不同的教學(xué)計劃，上課方式根據(jù)學(xué)生的特性而教學(xué)，不斷用積極的方式正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。精講知識要點，舉一反三，讓學(xué)生能靈活運用每一個知識點。
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 5一6歲以后的孩子則逐漸能依據(jù)故事的已有情節(jié)，續(xù)獷出故率結(jié)尾。這表明，孩子的有意想像開始發(fā)展了。
 隨著孩子知識經(jīng)驗的豐富、語言和思維的發(fā)展，大約5一6歲以后，孩子的想像開始帶有了明顯的創(chuàng)造性。在復(fù)述故事時，孩子會加入一些故事里根本沒有的情節(jié)在游戲中，孩子會煞有其事地與星星和月亮打電話。
 這時候孩子的想像帶有很大的夸張性，這也是幼兒期孩子的一大特點。一位5歲的小女孩畫了一幅題為《上天去玩》的畫，畫中的長頸鹿的身體高于5層樓，脖子一直伸入云胃，一個小女孩站在長頸鹿的頭頂，就上天了，這種想像的夸大性在孩子的想像中屢見不鮮。
同時，孩子的想像也有明顯的主觀情緒性，對感興趣的主題常百聽不厭，百玩不厭對不感興趣的主題，即使父母提出要求，孩子也常予以拒絕�？偠灾话愫⒆拥南胂袢狈τ幸庑�，想像的創(chuàng)造成分少，更多的是記憶的成分。

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