理解與感恩
發(fā)布時間:2017-01-19 來源: 感恩親情 點擊:
理解與感恩篇一:我所理解的感恩
我所理解的感恩
雞東三中
初四七班
趙彰瑞曦
Lvenc
我所理解的感恩
如果說人生是一片藍天,那么感恩就是藍天中的朵朵白云;如果說人生是一片海洋,那么感恩就是海洋中的滴滴水珠;如果說人生是一片大地,那么感恩就是大地上的種種生物??
其實,每個人對感恩有不同的理解,接下來就看看我心中對感恩的理解。
殘疾人所展現(xiàn)的感恩
我看過一篇文章,他的故事曾感動了無數(shù)中國人,所以他被評為2008年“感動中國”人物,現(xiàn)在我就說說他的故事。
他是一位殘疾人,曾受到了許多社會人的捐助,因此他父親載著他騎著一輛破舊的三輪車走向全國各地親自感謝所幫助過他的人。他的故事一經(jīng)媒體曝光就引起了強烈的反響。作為一名中學生的我對他的事跡表示無比欽佩,他作為一名殘疾人能做到感恩他人,而我們作為一名健全的人難道不應該感恩生活中對你關愛有加的人嗎?看到這位殘疾人,我們深感自愧。
任何人都有權利感恩和被感恩,如果人人都學會感恩將會改變一個時代!
動畫片所展現(xiàn)的感恩
《喜羊羊與灰太狼》這部不同尋常的巨制動畫,為什么獲得了無
數(shù)中國孩子的熱捧,其實在這部動畫片中不只有炫麗的色彩、搞笑的語言、扣人心弦的故事情節(jié),而更重要的是這部片中有許多耐人尋味的哲理,發(fā)人深省,F(xiàn)在我們把鏡頭轉向2009年的賀歲電影檔,一起重溫《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的樂趣吧!
在這部電影中的軟綿綿村長為了拯救蝸牛自己進入了蝸牛體內與病毒作戰(zhàn),他發(fā)現(xiàn)蝸牛體內的病毒品質并不壞,他便給病毒吃“善良藥丸”,病毒很感恩他并且很尊重他,他們其樂融融,和諧相處。
瞧!就連病毒都懂得感恩,而我們是不是也可以做到感恩他人。因為病毒社會中的成員懂得感恩,所以他們所處的社會變得和諧。同理,假若我們都懂得感恩,就會實現(xiàn)所謂“世界大同”!
通過這兩個事件已將看出了感恩的重要性,其實我對感恩的理解總而言之就是:感恩,從自己做起!
2012/1/24
結稿
理解與感恩篇二:理解感恩
由于有愛 世界,由于愛,而多了感動,世界,由于感動,而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起?? 十二年,就這樣匆匆地過往了,一個人,能有多少個十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來的,就僅是女兒長大了。吃飯的時候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,越來越多了。飯后,我獨自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭看著天空,仿佛星星上,都刻著一個個熟習的字眼——媽媽?? 女兒長大了,是該為媽媽做些甚么了。過后,我學會了一些家務,拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服??我學回的家務越來越多,母親的壓力也越來越少,媽媽經(jīng)常感慨道:“女兒長大啦!”我也興奮,為了媽媽,學回感恩在學校,想媽媽時,我就抬開端,天上的月亮對我微笑,恍如在說:“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會稍稍抬起??“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,就是這春蠶,就像燭炬,給予了我們,犧牲可自己!办o靜的深夜,群星在??”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰知道,老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰知道,老師曾多少次為不聽話學生,靜靜流下眼淚;有誰知道,老師的青春,是甚么時候結束的;有誰知道?? 在老師的導引下,我們理解了感恩。古語有:“一日為師,畢生為父。
理解與感恩篇三:感恩的意義
感恩的意義
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
一切情緒之中最有威力的便是愛心,但它以不同的面貌呈現(xiàn)出來。感恩也是一種愛,因而安東尼?羅賓喜歡通過思想或行動,主動表達出自己的感恩之情,同時也好好珍惜上天賜給
他的、人們給予他的、人生經(jīng)歷的。如果我們常心存感恩,人生就會過得再快樂不過了,因此請好好經(jīng)營你那值得經(jīng)營的人生,讓它充滿了芬芳。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,
我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。 生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學會了感恩,才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
對于生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨,世上沒有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和蠻橫,還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難。常懷感恩之心,我們就可以逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人,會使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠。
因此,感恩,是一條人生基本的準則,是一種人生質量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情,對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好的情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。感恩將使你的心和你所企盼的事物聯(lián)系得更緊,感恩將使你對生活、對一切美好事物的信念,從而一生被美好的事物包圍。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界,這個世界一定是非常美好的,我們的人生也會變得更加美好。
在佛法中,經(jīng)常說“報四重恩”:一、感念佛陀攝受我以正法之恩;二、感念父母生養(yǎng)撫育我之恩;三、感念師長啟我懵懂,導我入真理之恩;四、感念施主供養(yǎng)滋潤我色身之恩。我們感念眾生曠劫供我所需之恩,感念自然界,太陽供我光明與熱能,空氣供我呼吸,花草樹木供我賞悅。
感恩是一束金色的陽光,能化解冰雪,讓我們學習感恩,讓這束陽光也照耀我們大家的心!
寫給同學們的信
親愛的同學們:
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的
每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿
歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.
世界因你而美麗
老師是一片陽光,是烏云也擋不住的陽光,老師是雨滴,滋潤著我們茁壯成長,它無私地發(fā)散著自己的光和熱,讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料。它的給予是不記任何回報的。他為萬物的成長感到驕傲,為自己的學生感到歡欣。世界因為有了你,突破了金錢物欲,在淡漠人情中起了一方真情摯信的風景…,孩子們就如同萬物一樣總有參差不齊,但也如萬物一般會不斷成長。
好的環(huán)境可以激發(fā)人的潛能,造就一個人才,因為有了您——光榮的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福時,您叮嚀:“孩子,別忘了奮進!”悲傷時,您安慰:“振作起來,同學們!”失敗時,您鼓勵:“失敗乃成功之母......”多少個難忘的日子,每時每刻都可以聽到您親切的話語,每時每刻都可以感受到您的摯愛忠誠。
經(jīng)歷過多少個春夏秋冬,多少個白晝和黑夜,敬愛的老師,您付出了多少的心血!一批一批孩童在您的撫愛下健康成長,一代又一代少年在您的關懷下遠航。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任。
您是點燃學生理想之火的人,您是接種希望的人,您是保證民族未來優(yōu)良素質的人。因為有了您,懵懂的孩子聽到知識的聲音,智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。因為有了您,勤勞樸實,創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長,因為有了您,世界才變得如此美麗。
因為有了您,就有了一個特別節(jié)日——教師節(jié)。人們會不約而同地想到您的偉大和平凡。您的偉大,在于所有的職業(yè)都在改造世界,只有您在創(chuàng)造世界,播種未來。您的平凡在于除了奉獻別無所求。您從來在未在乎所失所得。因為您深深懂得自己在干什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果;因為您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永遠是您的身影。
不會忘記您孜孜教誨,老師,謝謝您!世界因為有了你,突破了金錢物欲,在淡漠人情中起了一方真情摯信的風景…… 我們與春天同行,讓我們帶著陽光
般燦爛的笑容走進課堂,走進春天,去播種期待,播種靈感,播種真情;你放飛的是愛的希望,收獲的是燦爛的陽光;讓我們神情的吶喊:“敬愛的老師,您辛苦啦!”
媽媽和你
當你1歲的時候,她喂你并給你洗澡。而作為報答,你整晚哭著。 當你3歲的時候,她憐愛地為你做菜,而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上。
當你4歲的時候,她給你下彩色筆,而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫。
當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴,而作為報答,你常常曠課并且從不練習。
當你14歲的時候,她付了一個月的野營費,而你沒有給她打一個電話。
當你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你跟朋友聚會到天明。。
當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在離校門口比較遠的地方下車,怕被朋友看見會丟臉。
當你20歲的時候,她問你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一樣!
當你23歲的時候,她給你買家具讓你布置你的新家,而你對朋友說她買的家具真是糟糕。
當你30歲的時候,她對怎樣照顧嬰兒提出勸告,而你對她說:“媽,現(xiàn)在時代已經(jīng)不同了!
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