【摘 要】啦啦操是一項起源于美國的一種新興的體育項目，有著健身和保健的功能，其主要以團體的形式來進行練習和比賽，因此受到人們的廣泛關(guān)注。隨著人們對于啦啦操的重視，在一些學校中也興辦起啦啦操教學課程。但是啦啦操教學并沒有一個很好的模板，因此在實際教學中會有著各種各樣問題的出現(xiàn)，本文就將針對中專啦啦操教學現(xiàn)狀分析與對策展開討論。
　　【關(guān)鍵詞】中專；啦啦操；教學現(xiàn)狀；對策
　　啦啦操在美國誕生后不久就傳入到我國，并且受到廣大的青少年學習的喜愛，以極快的速度在各個學校中得到推廣。當前來講，正處于啦啦操發(fā)展的大好時期，國家也在不斷的對啦啦操進行推廣，人們對于啦啦操也越來越重視。啦啦操之所以能夠快速的得到發(fā)展，與其自身具有的特性有著很大的關(guān)系，能夠在娛樂的同時達到健身的效果，為了能夠更好的發(fā)展啦啦操，本文就將對啦啦操教學中存在的問題進行分析，并且提出相關(guān)的對策。
　　一、開展啦啦操教學的意義
　　1.提升學生的身體素質(zhì)
　　啦啦操是一項充滿活力的運動，能夠?qū)�學生起到很好的鍛煉作用。根據(jù)調(diào)查得知，現(xiàn)今學生的身體健康素質(zhì)正在不斷地下降，因此提升學生的身體素質(zhì)成為學校除教學之外最為重要的一件事情，這就為啦啦操教學提供了一定的發(fā)展條件。對于學生來講，其在學習之余會想到去進行娛樂，傳統(tǒng)的一些運動項目只能夠達到健身的效果，對于很多學生來講并沒有很大的吸引力，啦啦操以其獨特的青春洋溢的特征吸引著廣大的青年學生，讓其樂意去一起進行運動。另外，由于啦啦操是一項團體性的運動，在進行運動的時候還能夠增加學生之間的感情，能夠消除其在學習或者其他事情上產(chǎn)生的負面情緒，幫助其身心共同發(fā)展。為了能夠更好的去發(fā)展啦啦操運動，提升學生的身體素質(zhì)，學校應當要制定科學的教學方法，推動啦啦操的發(fā)展。
　　2.優(yōu)化中專教學效果
　　對于中專生來講，學生的學習積極性和其身心健康有著極大的關(guān)聯(lián)，當學生心態(tài)較好時，其就會樂意去進行學習，學習的效率也會更高，當學生有著負面情緒時，就很難去進行學習。啦啦操就能夠在一定的程度上消除學生的消極情緒，讓學生的心態(tài)更加的健康，這樣學校的教學效果就能夠有著很大的提升。
　　二、中專啦啦操教學現(xiàn)狀
　　1.學校重視程度不夠
　　從一些調(diào)查中可以看出，對于中專學校來講，其對啦啦操的重視程度還遠遠不夠，這就為啦啦操教學發(fā)展產(chǎn)生了很大的阻礙。對于啦啦操的發(fā)展學校并沒有去過多的進行關(guān)注，很多學校都是采取任由其發(fā)展的態(tài)度，甚至有些學校還認為啦啦操的發(fā)展對于教學沒有益處，因此應當要對其反對。這樣情況的產(chǎn)生是因為學校的有關(guān)領(lǐng)導并沒有意識到啦啦操對于中專教學產(chǎn)生的積極作用，或者對于提升學生的身體健康素質(zhì)并不看重。學校的不夠重視導致在進行教學的時候不能夠有著很好的支持，在時間或者一些器材上得不到很好的保障，進而導致啦啦操教學不能夠很好的發(fā)展。
　　2.教學水平較低
　　啦啦操是一種新興的運動項目，被列為一項教學課程的時間更短，因此很多學校的啦啦操教學還處于一個初級的階段，教學的水平還非常低。教學水平較低的主要原因有兩個，其一是沒有良好的教練員，在啦啦操教學中，教練員有著非常重要的作用，因此對于教練員來講，應當要有著專業(yè)的理論知識，還要具備嫻熟的技能，這樣才能夠達到很好的教學效果。其二是物質(zhì)條件較差，很多學校并沒有一個適合進行啦啦操訓練的場地，甚至連一些較為基本的器材都不具備，不能夠滿足教學的需要，這就在很大的程度上阻礙著啦啦操教學的發(fā)展。
　　3.教學方法落后
　　對于啦啦操教學來講，需要有著專業(yè)性的方法，但是當前在中專學校中，并沒有形成一個專業(yè)的教學體系，在進行教學時也沒有一個較好的方法，學生在學習的時候也不能夠熟練的掌握學習的技能，教學的效果也較差。
　　三、中專啦啦操教學提升策略
　　1.加強領(lǐng)導的重視
　　在學校中開展啦啦操教學必須要有著相關(guān)領(lǐng)導的重視，這樣才能夠有著足夠的資金或者場地去開展教學，學生也會有著更高的熱情投入到教學當中，教師也會更加努力的去進行教學。為了能夠讓啦啦操更好的發(fā)展，學校中可以定期的舉辦一些相關(guān)的比賽，或者和一些企業(yè)去進行合作，這樣來加強學生的積極性和增加教學經(jīng)費的投入，為啦啦操教學營造更加良好的氛圍。
　　2.提升教學水平
　　在進行教學時，為了能夠達到一個較好的教學效果，應當要設(shè)立明確的學習目標，讓學生能夠在這一個目標的指引下進行學習，增加學生學習的積極性。對于學校來講，應當要引入良好的教師資源，讓學生能夠跟著專業(yè)性的教師進行學習，這樣學生的學習積極性和學習的水平才能夠得到較大的提升。在教學時，教師應當要多和學生進行溝通，了解學生的實際需求，和學生建立良好的師生關(guān)系，增加其學習的興趣。對于學校來講應當要加大資金的投入，采購一些教學中需要的設(shè)備，為學生的學習提供一個良好的場地，這樣才能夠從根本上提升啦啦操教學的水平。
　　3.完善教學的方法
　　在進行啦啦操教學時，為了能夠得到最為完善的教學方法，教師需要不斷的進行探索，可以將教學分成三個階段進行考慮，首先就是啦啦操技術(shù)的基本教學階段，在這一階段中，教師應當要注重學生的基本功，保證每個學生都能夠?qū)λ鶎W習到的內(nèi)容有所掌握，然后就是熟悉階段，教師應當要保證學生能夠?qū)�學習的技術(shù)熟練的進行操作，最后就是綜合階段，在這一階段中，學生能夠自行的進行表演，并且有著自身對于啦啦操的理解，達到教學最好的效果。教師 可以根據(jù)這三個階段分別制定不同的學習計劃，努力將學生的水平提升的更高。
　　四、總結(jié)
　　隨著青少年學生對于啦啦操的熱愛，啦啦操已經(jīng)走進了學校的教學當中，為了能夠更好地的讓啦啦操得到發(fā)展，學校應當要對啦啦操給予足夠的重視，并且完善教學的方法，給學生提供較好的學習環(huán)境，這樣才能夠最好的提升啦啦操的教學水平。
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