摘 要：當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)全球化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，聯(lián)合國教科文組織曾在一份報(bào)告中指出，21世紀(jì)的文盲將不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。因此，學(xué)習(xí)方法尤為重要，思想政治課的學(xué)習(xí)，必須重視學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
　　關(guān)鍵詞：高中思想政治；學(xué)習(xí)方法；態(tài)度
　　政治，它指對(duì)社會(huì)治理的行為，亦指維護(hù)統(tǒng)治的行為，政治是各種團(tuán)體進(jìn)行集體決策的一個(gè)過程，尤指對(duì)于某一政治實(shí)體的統(tǒng)治�，F(xiàn)階段的政治課包含的內(nèi)容很多，有關(guān)于經(jīng)濟(jì)的、政治的、哲學(xué)的、文化的內(nèi)容，內(nèi)容可以說是相當(dāng)豐富。有的同學(xué)認(rèn)為政治課很枯燥，在我看來，它是一門很有趣的學(xué)科，因?yàn)樗�涉及很多范疇，有一定的前瞻性。政治�?jīng)濟(jì)生活可以讓我們了解到很多的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)加以分析，政治文化生活可以讓我們對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有一個(gè)了解，并且學(xué)習(xí)對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，政治生活可以讓我們了解到國家的政治思想，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注國家大事，最后，政治哲學(xué)生活給人以人生上的啟迪，引領(lǐng)我們走向更美好的人生。
　　一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的興趣
　　學(xué)習(xí)興趣是個(gè)百談不變的話題，高漲的學(xué)習(xí)熱情和強(qiáng)烈的求知欲望才能在學(xué)習(xí)中找到快樂，以學(xué)為樂，也就是孔子所說的，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
　　興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向。而學(xué)習(xí)興趣就是學(xué)生在心理上對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的活動(dòng)，俗話說：“興趣是最好的老師”，應(yīng)該通過培養(yǎng)學(xué)生的興趣來提高學(xué)生的成績。首先，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值，政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，它指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ�活，并幫助我們形成合理的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這是其他課程不可替代的。其次，如果想要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向，“興趣”是同學(xué)們重要的動(dòng)力之一，因?yàn)檎�治學(xué)科是純理論的東西，對(duì)于一些同學(xué)來說難免枯燥，如果沒有極大的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生很難真正投入學(xué)習(xí)中。最后，有些同學(xué)對(duì)政治課難免有些誤解，我們應(yīng)該試著消除這些誤解，這些誤解主要是因?yàn)椴涣私庹�治學(xué)科造成的。因此，我們?nèi)绻�想消除這些對(duì)政治學(xué)科的誤解，我們應(yīng)該好好的了解一下政治這門學(xué)科，就高中的政治課而言，它本身包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)三大塊。
　　要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該引導(dǎo)他們確立目標(biāo)，用崇高遠(yuǎn)大的理想和明確的學(xué)習(xí)目的來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，最后組成學(xué)習(xí)小組，小組中不能只有學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)或者學(xué)習(xí)差的同學(xué)，應(yīng)該兼而有之，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣才能取長補(bǔ)短，交流心得，以此來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　二、鍛煉學(xué)習(xí)能力
　　學(xué)習(xí)能力對(duì)學(xué)生來說非常重要，它與學(xué)習(xí)成績的高低有著直接的聯(lián)系，因?yàn)�，要著重鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。那么，關(guān)于政治學(xué)科，應(yīng)該鍛煉哪些能力呢？首先應(yīng)該是獲取和解讀信息的能力，高中思想政治考察的并不是純背誦的東西，而是在背誦的基礎(chǔ)上加以理解，并解決實(shí)際問題，題目往往是先給出一個(gè)材料，只有把材料弄懂，才能進(jìn)行下一步的解答，因此解讀材料的能力非常重要，那么應(yīng)該如何培養(yǎng)呢？個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該多做題，材料之間都會(huì)有聯(lián)系，看的材料多了，自然很容易明白其中的意思。第二個(gè)能力是運(yùn)用知識(shí)的能力，除了從題目中獲得的有效信息，還要有針對(duì)性的調(diào)動(dòng)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等方面的知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)做出必要的判斷。第三個(gè)能力是描述和闡述事物的能力，在理解了材料以后，調(diào)動(dòng)了所學(xué)知識(shí)之后，我們應(yīng)該把想要說的描述出來，也就是答案的形成，這要求我們用簡潔的語言描述涉及題目的知識(shí)點(diǎn)，能夠運(yùn)用歷史的、辯證的觀點(diǎn)和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)能力，就是論證和探討問題的能力，這需要我們自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)或者提出體現(xiàn)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)的問題。綜合使用題目所提供的信息、關(guān)鍵詞等，提出有根據(jù)的論證，得出合理的結(jié)論。
　　三、系統(tǒng)把握課本的知識(shí)結(jié)構(gòu)
　　有的同學(xué)只忙著背誦知識(shí)點(diǎn)，卻沒有想過系統(tǒng)的整理一下知識(shí)框架，事實(shí)上，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)有明確認(rèn)知的同學(xué)背誦的效果要比那些盲目背誦知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)的效果好。其實(shí)，只要愿意拿出一點(diǎn)時(shí)間，政治的知識(shí)結(jié)構(gòu)還是很好整理的，比如《生活與哲學(xué)》，它就分為唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論等幾個(gè)知識(shí)模塊。這幾個(gè)大模塊下的知識(shí)結(jié)構(gòu)也很清晰，比如聯(lián)系又分為聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性等等。這些結(jié)構(gòu)不僅能幫助學(xué)生更方便的記憶，它還有一個(gè)更重要的作用，那就是幫助做題，在做題的時(shí)候想著知識(shí)的結(jié)構(gòu)，這樣便不會(huì)遺漏知識(shí)點(diǎn)了。做好知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有利于及時(shí)復(fù)習(xí)，在每次學(xué)完一節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，在大的知識(shí)框架中加上自己剛學(xué)的一部分，同時(shí)可以回顧前邊學(xué)習(xí)的內(nèi)容，根據(jù)框架結(jié)構(gòu)回憶內(nèi)容，能夠檢查之前的記憶效果，如果記不住了便看下課本，對(duì)學(xué)習(xí)非常有幫助。
　　總之，政治是高考必考的內(nèi)容，雖然占的分?jǐn)?shù)不是很大，但也需要多加重視，學(xué)習(xí)的方法無非就那幾種，再加上一些學(xué)科特有的特點(diǎn)，我們很容易找到適合每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)的方法，有學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)的學(xué)習(xí)往往更容易學(xué)習(xí)。要學(xué)好高中思想政治，要想達(dá)到不斷進(jìn)步的目的，必須從我們自身的實(shí)際出發(fā)，解決好學(xué)習(xí)中存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)的問題，在學(xué)習(xí)中用辯證的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)定學(xué)習(xí)的政治立場和正確方向，做到知行合一，樹立科學(xué)的三觀，以馬克思主義為指導(dǎo)走堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義的道路，對(duì)我們學(xué)習(xí)必然有幫助。
　　參考文獻(xiàn)
　　[1]席中華.對(duì)政治新課改的認(rèn)識(shí)[J].廣東教育·教研，2007.
　　[2]史維東.高中思想政治新課程教學(xué)的幾點(diǎn)反思[J].思想政治課教學(xué)，2007.
　　[3]歐府明.高中思想政治課堂教學(xué)中凸現(xiàn)的問題與思考[J].教育模式研究，2008.

相關(guān)熱詞搜索：思想政治 學(xué)好 高中