什么是借景抒情
發(fā)布時(shí)間:2018-06-27 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
草(《賦得古原草送別》)
[唐]白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
白居易是唐朝的大詩(shī)人,他有姓、有名、有字、有號(hào)。“白”是姓,“居易”是名,“樂(lè)天”是字。白居易晚年居住在洛陽(yáng)的香山,喜歡佛教,給自己起了一個(gè)號(hào)叫“香山居士”。他還喜歡醉酒吟詩(shī),所以又給自己起個(gè)號(hào)叫“醉吟先生”。 古代文人的號(hào)就相當(dāng)于今天的網(wǎng)名,用來(lái)標(biāo)榜自己的個(gè)性愛(ài)好。
關(guān)于白居易的名和字有一個(gè)有趣的故事:白居易年輕的時(shí)候想考進(jìn)士,就去長(zhǎng)安把自己的詩(shī)歌投送給一位達(dá)官貴人。那位大官看到“白居易”三個(gè)字,不禁呵呵一笑:“白居易呀白居易,帝都長(zhǎng)安的房?jī)r(jià)這么高,米價(jià)這么貴,居住在京城里不太容易呀!”可等到這位大官看到白居易的詩(shī)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí),他大吃一驚,又對(duì)白居易說(shuō):“你的詩(shī)寫(xiě)得這么好,住哪里都不難哪!”
課本中這首詩(shī)的題目是《草》,可是本來(lái)的題目是《賦得古原草送別》。這是白居易16歲時(shí)參加考試時(shí)的創(chuàng)作,因此有 “賦得” 兩個(gè)字。另外這首詩(shī)課本里只有四句,而原詩(shī)本來(lái)有八句。如果白居易知道我們的課本不經(jīng)過(guò)他的同意改他的詩(shī),他一定會(huì)生氣的。全詩(shī)如下:
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
離離,青草茂盛的樣子。你看那原野上青草茂盛,無(wú)邊無(wú)際。一年之內(nèi),在秋天就會(huì)枯萎一次,在春天又會(huì)茂盛一次,年年歲歲都是如此,原野上的大火怎么可能把它們燒得一干二凈呢?每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,小草又會(huì)發(fā)芽,破土而出。
讀到上面四句,小朋友們一定會(huì)說(shuō):白居易寫(xiě)這首詩(shī),一定是在贊美野草的生命力吧,你看野草的精神多么強(qiáng)大,即便被野火燒盡也會(huì)在來(lái)年春天長(zhǎng)出新芽!
我要告訴小朋友,如果我們這樣理解這首詩(shī),白居易一定會(huì)被氣哭的,他一定會(huì)對(duì)我們說(shuō):請(qǐng)看完這首詩(shī)的后面四句,再來(lái)理解我的詩(shī),不要斷章取義。后四句寫(xiě)了什么呢?你看那野草的清香彌漫在送別友人的古道上,明麗翠綠的草色映襯著荒涼的古城,又要送友人遠(yuǎn)去了,那濃密的青草都充滿著離別的哀傷。
讀到這里,我們就會(huì)明白,這首詩(shī)的重點(diǎn)不是在寫(xiě)野草的精神,而是在寫(xiě)送別友人的感傷。白居易寫(xiě)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”并不是在夸贊野草的生命力,而是在告訴大家:野草燒盡了,明年春天還會(huì)有。可是我送別的那位朋友呢,有可能一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)都不會(huì)見(jiàn)面了。這才是這首詩(shī)的含義,你讀懂了嗎?
(責(zé)任編輯 趙艷芳)
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