千字"感恩書篇一：感恩于心 回報于行總結(jié)書

德育課程

《感恩于心回報于行》

總

結(jié)

書

學院：應用工程

專業(yè)：建筑工程技術 班級：1125

美好的生活，需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，感恩的心，需要美好生活來滋養(yǎng)。感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。只有懂得感恩的人，才會懂得付出，有了感恩之心的人，才會擔當責任，才能學會自立，才會懂得回報，回報親人，回報社會。正因如此，一首流行歌曲《感恩的心》才會唱遍大江南北，正是如此，西方的美國和加拿大才會把每年的11月的第四個星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日——感恩節(jié)。

本次課程讓我們明白：感恩是中國人的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)。誰言寸草心，報得三春暉。我們一定要學會感謝父母，父母給了我們的生命，父母是我們?nèi)松�的第一位老師，父母對我們傾注了畢生的愛和奉獻。我們還要學會感謝老師，老師是我們成長道路的引路人、啟蒙人，老師給了我們前進的動力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們指明人生的方向，給了我們放飛世界的希望。

本次課程還讓我們懂得：“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，感恩不僅是一種美德，更是一個人之所以為人的基本條件！永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。那么，我們不僅要正確理解感恩的內(nèi)涵，還要拓寬感恩的外延。對父母、老師固然要常懷感恩之心，做一個胸有大恩的人，因為他們在我們心里的地位比較特殊。同時我們還要學會感恩世界的多彩，社會的和諧，生活的美好，祖國的強大；學會感謝你

周圍的每一個人，包括你的同學，你的朋友，你的對手，甚至是一個陌生人。

同學們，有幾句歌詞說得好：“我來自偶然/像一顆塵土/有誰看出我的脆弱/我來自何方/我情歸何處 /誰在下一刻呼喚我/天地雖寬/這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/ 我還有多少愛/我還有多少淚/讓蒼天知道/我不認輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運/花開花落/我一樣會珍惜”。

讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧，今天，我們有幸，全校師生共聚于此，感受“感恩教育”帶來的巨大震撼。

同學們，水有源，樹有根，做人應懷感恩心。真誠地希望同學們能從今以后，常懷一棵感恩之心，做一個知恩圖報的人�！暗嗡�之恩，涌泉相報”，“感恩于心，感謝于行”�！暗萌嘶ü�千年香，得人恩惠萬年記”。讓我們記住今天這個值得感謝的日子吧，也希望同學們以后能將一顆感恩得心把感恩付諸與實際行動。對于父母，一聲甜甜的稱呼，一杯暖茶，一句關心的話語，一點細微的進步，就是對父母最好的報答。對于老師，一句精彩的問題回答，一次認真的作業(yè)書寫，一次獨立的考試，一節(jié)安靜的晚自習，一次盡心盡力的衛(wèi)生值日，就是對老師最大的感恩。

謝謝大家！

2012年12月

千字"感恩書篇二：千字感謝信贊美公交人

千字感謝信贊美公交人

11月24日上午一對年過50的夫婦和兩個隨同人員來到汽車二分公司，把一封“沉甸甸”的感謝信親手交到工作人員手中，工作人員打開一看，這封感謝信長兩米多，寬一米，是毛筆親自撰寫的，足有1000多字，“感謝信”三個大打字非常奪目。

經(jīng)了解，這封感謝信是市民郭晶波先生送給25路車隊長張昆城的。 10月13日8點50分許，郭先生與老伴辛女士在中山公園晨練結(jié)束回家，走到公園西門時，郭先生突然感覺胸口劇烈疼痛。兩人兜里都沒有帶電話，辛女士趕緊到公園里向人要了四顆救心丸和兩顆心臟病的藥給丈夫服下，本以為吃了藥能緩解一下病情，哪知病情卻愈加嚴重。公園里一位老同事?lián)艽?20，可急救車說至少需要20分鐘才能到。情急之下，辛女士選擇在路邊攔車。當時攔了2輛出租車和3輛私家車都被拒絕了，后來從停車場里開出來一輛黑色的私家車，說明情況后，讓她沒想到的是，開私家車的小伙二話沒說就答應了。20多分鐘后，小伙將他們送到了附近的210醫(yī)院，抵達醫(yī)院的時間是9點28分左右。當時情況緊急，辛女士問小伙的姓名和工作單位，他也沒有說。辛女士說，雖然忙著給老伴掛號看病，但她卻用心記住小伙子的車牌號。到了醫(yī)院，急診室醫(yī)生趕緊給老人拍片檢查，確診為心梗，

然后打上吊瓶，經(jīng)過手術前的一系列準備，郭先生順利地被推進了手術室。抵達醫(yī)院后，醫(yī)生告訴她，病人送來的時間剛剛好，病人發(fā)病后，必須

在兩個小時內(nèi)進行手術，一旦超過搶救的黃金期，病人就會性命攸關。

經(jīng)過手術后，郭先生身體逐漸康復，但是老兩口一直有個心愿，就是想當面感謝一下這位救命恩人。辛女士幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)通過車牌號查到了這位救命恩人原來是張昆誠，汽車二分公司25路的車隊長。幾次打電話想當面致謝，可張昆誠都婉言拒絕。

為了表示感激之情，郭先生用毛筆寫下了兩米多長一千余字的感謝信。 11月24日，老兩口親自將感謝信送到了公交集團汽車二分公司，想當面致謝張昆誠，并夸贊公交職工素質(zhì)高，公司培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的員工，表示敬意。二分公司領導也表示要把張昆誠這個事情好好宣傳下去，讓這種正能量感染更多的人。

現(xiàn)在一進入二分公司辦公大樓，就能看見這封千字感謝

信，讓更多的職工感染到社會的正能量。

汽車二分公司

郭小峰

千字"感恩書篇三：向書感恩

向書感恩

自我們呱呱落地時，就與書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽講書中的故事，跟老師學書中的知識，與同學聊書中的樂趣，獨自個探書中的奧秘。

書是我們智慧的源泉，是我們生活的助手，是我們成功的必備，它讓我們見多識廣，活躍了我們思維，賦予了我們靈氣，增強了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。生活中，是書給予了我生存的法則。它讓我懂得要關心他人，孝敬父母，尊敬老師。同學有困難時，送去一份愛心；父母過生日時，送去幾聲問候；老師快節(jié)日時，送去一點祝福。

在馬路上，它提醒我遵守交通規(guī)則；在家里，它提醒我別用濕手碰開關；看電視時，它提醒我離遠點看??許許多多的危險，因為有書的提醒而使我轉(zhuǎn)危為安。書，成了我生活的真正助手。

學習中，書就是我的答案。數(shù)學題不會時，想想課外書中的例題，答案自然就出來了。作文寫不好時，想想作文書中教我的方法，一篇優(yōu)秀的杰作便呈現(xiàn)在紙上。一個又一個難題，從書中迎刃而解；一次又一次困惑，從書中尋到真理。書，成了我學習的良師益友。

我本是個不愛書的小男孩，可嘗到了讀書的甜頭，漸漸地，讀書就成了我生活中不可缺少的一件“大事”�？粗�那滿柜的書。向書感恩的念頭便油然而生。于是，我拿起攢了許久的零用錢，買了一大疊包書的紙。拿起剪刀，把一本本心愛的書，包得漂漂亮亮，整整齊齊。

包完書后，我又坐下來反思自己。平常，我沒看完的書，總是先折起來下回看；看完后，又隨處亂丟。想一想，那時候的書，一定會很心痛的。此時，我想對書說聲“對不起”，它那樣無私地為我們服務，而我卻那樣對它，對??對不起。

書給我的智慧，使我終生受益；書對我的恩情，我此生難忘。向書感恩，從現(xiàn)在開始！從小事做起！！

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