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盧曉東:薄瓜瓜的專業(yè)在中國能建立嗎

發(fā)布時間:2020-06-18 來源: 感恩親情 點擊:

  

  青年學(xué)子薄瓜瓜早已是網(wǎng)絡(luò)紅人,擁有許多粉絲。在獲得首屆英國“十大杰出華人青年”頭銜后,受北京大學(xué)一個學(xué)生團體——北大財經(jīng)協(xié)會的邀請,2009年6月29日,他來到北京大學(xué)英杰交流中心,與“同齡人關(guān)起門來說悄悄話”。但這個目標(biāo)很難達到,媒體仍然對這次交流予以大篇幅深入報道。作為一名高教工作者,我也到場傾聽,我所關(guān)注的是薄瓜瓜所選擇的“奇怪”本科專業(yè)。

  薄瓜瓜目前就讀于牛津大學(xué)貝利奧爾(Balliol)住宿學(xué)院,這所住宿學(xué)院十分古老,創(chuàng)立于1263年。幾百年間,這所住宿學(xué)院培養(yǎng)才俊無數(shù),例如歷史學(xué)家阿諾德·湯因比,近代兩位英國首相哈羅德·麥克米倫和愛德華·希思。住宿學(xué)院是牛津大學(xué)本科教育獨特的組織模式,本身也是學(xué)生社會活動的中心,在學(xué)科教育之外發(fā)揮獨特的教育職能。住宿學(xué)院制度后來也被美國耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)學(xué)了去,北京大學(xué)元培學(xué)院也與其頗為相似。

  薄瓜瓜在牛津大學(xué)選擇的專業(yè)是“哲學(xué)、政治學(xué)與經(jīng)濟學(xué)”(Philosophy,Politics and Economics,簡稱PPE)。從這個專業(yè)的名稱就可以看出,這是一個典型的跨學(xué)科本科專業(yè)。按照我國目前的學(xué)科劃分,這個專業(yè)橫跨了一級學(xué)科之上哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)三個學(xué)科門類,跨度超過了我們已有的陳舊想象。然而仔細(xì)思考,這3個學(xué)科同樣具有內(nèi)在聯(lián)系。政治學(xué)探討人與人之間的關(guān)系,可以幫助學(xué)生了解現(xiàn)代社會國內(nèi)和國際的政治結(jié)構(gòu),理解政治決策的價值觀、理念和程序;
經(jīng)濟學(xué)探討人類社會發(fā)展與物質(zhì)財富發(fā)展的關(guān)系,幫助學(xué)生理解經(jīng)濟運行中資源的分配,了解消費者、企業(yè)和政府在市場中的角色和作用;
哲學(xué)深入追問人的本真存在,更可訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)格的分析能力和保持一生的批判精神。具備這三個領(lǐng)域知識的人才,在未來發(fā)展中與只具備單一知識結(jié)構(gòu)的人才相比,畢業(yè)生更善于處理復(fù)雜問題,因而學(xué)生畢業(yè)后非常容易在許多領(lǐng)域發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)作用,這是只具備單一領(lǐng)域知識的人才常常難以做到的。所以有些人稱PPE專業(yè)是“領(lǐng)袖專業(yè)”。

  理論上的“領(lǐng)袖專業(yè)”,在實際中教育效果到底如何呢?從以下幾位PPE專業(yè)的畢業(yè)生身上我們已經(jīng)可以找到答案。

  牛津PPE專業(yè)的一位畢業(yè)生是默多克(Rupert Murdoch),一位新聞業(yè)巨頭,根據(jù)2009年福布斯雜志排名,其個人資產(chǎn)為90億美元,位列全球富豪榜132位?紤]新聞的獨特影響力,默多克對世界的影響力排名顯然可以大幅提前。目前,默多克及其家族控制的新聞集團,是當(dāng)今世界上規(guī)模最大、國際化程度最高的綜合性傳媒集團。在英國,該集團控制40%的報紙;
在澳大利亞,三分之二的報紙被該集團控制。人們在報紙上讀到東西,某種程度上已經(jīng)反映了默多克的價值觀及其對社會的目標(biāo)導(dǎo)向。

  牛津PPE專業(yè)的另一位畢業(yè)生是挪威國王哈拉爾五世(King Harald V),一位在世界上頗有影響力、為挪威國家發(fā)展作出很大貢獻的國王。這位國王在1960~1962年同樣就讀于貝利奧爾住宿學(xué)院,同樣選擇了PPE專業(yè),是薄瓜瓜的雙重校友。

  牛津PPE專業(yè)的又一位畢業(yè)生是現(xiàn)任英國外相米利班德(David Miliband),一位年輕的政治精英,是PPE專業(yè)當(dāng)年的一等榮譽畢業(yè)生(First Class Honours)?梢灶A(yù)見其在未來英國政壇還會有更大發(fā)展。

  最后我們要舉例的牛津PPE專業(yè)畢業(yè)生是現(xiàn)任泰國總理阿披實。6月下旬他剛剛完成上任后的首次中國之行,約100多人的訪華代表團是1975年兩國建交后最龐大的一支。阿披實27歲成為泰國最年輕的國會議員,44歲就任泰國總理,是60年來泰國最年輕的總理。

  在阿披實總理訪華期間,央視記者水均益對他進行了訪問,水均益在節(jié)目中這樣介紹阿披實的學(xué)歷:阿披實“在牛津大學(xué)完成了哲學(xué)、政治學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)等一系列專業(yè)的學(xué)位”。聽起來,阿披實確實非常好學(xué)。實際上,阿披實只是PPE一個專業(yè)的畢業(yè)生,并非“一系列“專業(yè)的畢業(yè)生。水均益的誤讀實際上源于我們自己有欠缺的學(xué)術(shù)制度背景。在中國,目前我們的專業(yè)和學(xué)位制度尚難以允許這樣的專業(yè)建立和發(fā)展。

  北京大學(xué)哲學(xué)系主任趙敦華教授在研究牛津大學(xué)的跨學(xué)科專業(yè)后,“心情并不輕松”。他指出:“我們常說未來世界各國的競爭是人才的競爭,而人才的競爭歸根到底是教育方式和體制的競爭。試想,在未來國際舞臺上,我們在政治經(jīng)濟界面臨的是經(jīng)過哲學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟學(xué)全面訓(xùn)練的人才,在文化界面臨的是經(jīng)過人文社會各門學(xué)科綜合訓(xùn)練的人才。我們的年輕一代能夠贏得競爭嗎?如果我們再不奮起直追,我們輸?shù)舻膶⒉粌H是過去,更可怕的是,我們也將輸?shù)粑磥。?/p>

  6月8日,國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于修訂學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄的通知》(學(xué)位【2009】28號文),開始新一輪研究生和本科學(xué)科專業(yè)目錄的修訂。這是一項被新聞界忽略、但卻對中國高等教育十分重要的工作。期待這次修訂,能夠使得“政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與哲學(xué)”這樣的本科專業(yè)在我國的學(xué)科目錄中容身,未來的薄瓜瓜們不必非要去英倫學(xué)習(xí)這樣的專業(yè)。在我個人看來,這是修訂工作是否具有實質(zhì)性意義的關(guān)鍵。

  

  《科學(xué)時報》 (2009-8-4 B1 大學(xué)周刊)

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