郭于華:心靈的集體化:陜北驥村農(nóng)業(yè)合作化的女性記憶
發(fā)布時(shí)間:2020-06-06 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
提要:本文以一個(gè)村莊中女性口述的集體化經(jīng)歷、感受和記憶為主要分析對(duì)象,討論了女性記憶的內(nèi)容和特點(diǎn)以及宏大的社會(huì)工程對(duì)女性生存狀態(tài)與精神狀態(tài)的重新建構(gòu)。女性在承受生命中巨大的苦難的同時(shí)所感覺(jué)到的精神快樂(lè)正是建立在既是認(rèn)識(shí)又是“誤識(shí)”基礎(chǔ)上的“符號(hào)權(quán)力”治理功效的體現(xiàn)。她們的記憶和講述為理解和洞悉農(nóng)村日常生活中的國(guó)家治理模式和國(guó)家—社會(huì)關(guān)系開(kāi)辟了重要的途徑。
關(guān)鍵詞:女性記憶,集體化,符號(hào)權(quán)力
農(nóng)業(yè)集體化是一場(chǎng)改變幾千年農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式的革命,也是中國(guó)共產(chǎn)黨改造和重建鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)的宏大社會(huì)實(shí)驗(yàn)與社會(huì)工程(social engineering)。廣大的鄉(xiāng)村女性在這一社會(huì)變革中不僅成為重要的動(dòng)員對(duì)象,也同時(shí)作為重要的主體參與其中。著眼于共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史過(guò)程,婦女,不僅是這一宏大社會(huì)革命中的生力軍,而且是這一革命的特性、意義和成功程度的重要表征。在中國(guó)革命中,婦女問(wèn)題總是與階級(jí)問(wèn)題相提并論的,婦女解放一直被認(rèn)為是階級(jí)壓迫終結(jié)、進(jìn)而是全人類(lèi)解放的重要組成部分。早在1922年,中共第二次代表大會(huì)制定的第一個(gè)《關(guān)于婦女運(yùn)動(dòng)的決議》就指出:“婦女解放是要伴著勞動(dòng)解放進(jìn)行的,只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)獲得了政權(quán),婦女們才能得到真正的解放!保ɡ钽y河,1997,81-84)毛澤東在1926年撰寫(xiě)的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》中,提出了著名的“中國(guó)婦女深受政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)四重壓迫”的論斷(毛澤東,1968,31),進(jìn)而指出實(shí)現(xiàn)階級(jí)解放和社會(huì)發(fā)展是婦女解放的根本途徑,而這一論述亦成為發(fā)動(dòng)廣大婦女投身民族、民主革命并在其中爭(zhēng)取自身解放的最重要的理論依據(jù)。
既然無(wú)論從理論還是實(shí)踐層面,婦女都是中國(guó)社會(huì)革命性變革的參與者和重要?jiǎng)恿,她們?dāng)然也應(yīng)該是這一歷史過(guò)程的言說(shuō)者和解釋者。然而,在正式的歷史和革命史記述中,她們的經(jīng)歷和感受,她們的所思所想,她們的記憶和講述卻往往無(wú)聲無(wú)息,她們的故事成為一種歷史中視而不見(jiàn)的缺失,她們沒(méi)有歷史,或者至多只有由他人代言的女性歷史。
本研究作為“二十世紀(jì)下半期中國(guó)農(nóng)村社會(huì)生活口述資料收集與研究計(jì)劃”j的組成部分,試圖以中國(guó)農(nóng)村集體化過(guò)程中的女性生活作為分析對(duì)象,由此探討這一革命性變遷對(duì)農(nóng)民日常生活的影響以及這一過(guò)程中國(guó)家與社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐形態(tài)。分析資料主要來(lái)源于在陜北驥村進(jìn)行的女性生活史調(diào)查,其主要方式是傾聽(tīng)和記錄當(dāng)?shù)嘏詫?duì)該時(shí)段經(jīng)歷的講述、解釋和評(píng)價(jià)。在“口述史”項(xiàng)目的調(diào)查和研究中,我們深感對(duì)女性的訪(fǎng)談的困難,面對(duì)提問(wèn)她們經(jīng)常的回答是“不曉得”和“忘記了”(當(dāng)然在許多情況下是我們的問(wèn)題有問(wèn)題——提問(wèn)內(nèi)容和方式不對(duì));
或者直接讓我們?nèi)?wèn)男人,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候是“男人當(dāng)家”或“老人(男性長(zhǎng)輩)當(dāng)家”。我們深知在社會(huì)生活的口述史研究中女性的講述又是不可或缺的,因而女性的記憶和講述就成為研究過(guò)程中經(jīng)常的困境。本文將汲取以往研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),力圖在搜集女性能夠講述也愿意講述的生活經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,對(duì)記錄和分析這一時(shí)段女性生活的歷史作一探索性嘗試。
本文的另一契機(jī)與人類(lèi)學(xué)研究的一個(gè)重要轉(zhuǎn)向有關(guān):正如我們所熟知的,人類(lèi)學(xué)田野作業(yè)獲取資料的兩個(gè)基本方式是“參與觀察”(participative observation)和深度訪(fǎng)談,以往研究者通常認(rèn)為“所見(jiàn)”的信度高于“所聞”;
但一些研究者發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)的調(diào)查中,“眼見(jiàn)為實(shí)”并不全然和總是有效。這一方面是由于實(shí)踐活動(dòng)和過(guò)程的許多方面是無(wú)法直接觀察的,例如沒(méi)有一個(gè)商人會(huì)把一個(gè)民族志工作者帶到他與官員密談的餐桌上去,他們之間的交換不能被第三者看到,民族志工作者只能聽(tīng)到當(dāng)事人講述的故事(Liu, 2002, ⅸ--xiv)。再如,作為女性人類(lèi)學(xué)研究經(jīng)典之作《妮薩》的作者曾這樣陳述自己的研究:“在田野的最初數(shù)月中,我能夠看到人們的相互依靠是多么地緊密,但是我無(wú)法理解他們是如何感受他們的相互關(guān)系和他們的生活的。我需要那些無(wú)法被觀察到的信息,我需要!Kung人開(kāi)始講述他們自己的故事。我詢(xún)問(wèn)那些婦女,作為一個(gè)女人對(duì)她們來(lái)說(shuō)意味著什么,在她們的生活中什么事情是重要的”(Shostak, 1981, 5-6)。另一方面,也是更為重要的,這種從所見(jiàn)到所聞的關(guān)注、從觀察到傾聽(tīng)的傾斜不僅緣于調(diào)查條件的限制,而且“與一個(gè)更大的理論關(guān)懷相聯(lián)系,它將敘述作為人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的根本特性之一”,對(duì)敘述的研究,“將民族志描寫(xiě)的重點(diǎn)從一群人的實(shí)際經(jīng)歷轉(zhuǎn)向?qū)λ麄兯v述的關(guān)于他們自己和他人的故事的解釋。通過(guò)人們所講述的故事,民族志工作者可以理解人們?nèi)绾慰创约汉透毡榈纳鐣?huì)”。進(jìn)而這種轉(zhuǎn)變也帶來(lái)方法論上從民族志觀察向民族志理解的轉(zhuǎn)變。(Liu, 2002, ⅸ--xiv)
本文的主旨即在于通過(guò)驥村女性的講述,記錄和分析她們?cè)诩w化過(guò)程中的經(jīng)歷和記憶,以及這些記憶所表達(dá)的特定歷史時(shí)段的社會(huì)與文化內(nèi)涵。
一、家庭勞動(dòng)變?yōu)榧w勞動(dòng)的女性記憶
對(duì)驥村的合作化過(guò)程的調(diào)查是繼該村土改歷史調(diào)查與研究之后口述史項(xiàng)目的順延。作為全國(guó)統(tǒng)一的合作化進(jìn)程的一個(gè)小小的局部,這里的事情并不復(fù)雜,在村民的記憶和講述中也沒(méi)有特別引人注目的重大事件。據(jù)村民講述,可以大致推知合作化運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:1954年在上級(jí)的提倡鼓勵(lì)下,少數(shù)黨員、團(tuán)員、積極分子開(kāi)始以自愿結(jié)合為原則組成互助性質(zhì)的“變工隊(duì)”(即互助組);
經(jīng)過(guò)一年左右的“變工隊(duì)”,同樣是在上級(jí)的倡導(dǎo)督促下,驥村建立了由七八戶(hù)到十來(lái)戶(hù)不等自愿組合而成的“小社”(即初級(jí)社),時(shí)間是1955年;
從“變工隊(duì)”始經(jīng)過(guò)三個(gè)年頭,大約在1956年就從小社“大合營(yíng)”而成為“大社”,時(shí)稱(chēng)“農(nóng)業(yè)(合作)社”;
而“農(nóng)業(yè)社”這個(gè)名稱(chēng)在驥村經(jīng)歷了1958年以后的人民公社時(shí)期一直沿用至今。
村民們至今仍能講述當(dāng)時(shí)從單干到集體的轉(zhuǎn)變過(guò)程及心理感受:頭到57年,那就你非入不行,箍定(方言:限定j)了,不入不行,上邊就是這么個(gè)政策。那陣也有地比較多的戶(hù),他有欄的羊,喂的牲口,不愿意入了,那生活富足嘛。就是“李闖王坐天下,三十畝地一頭牛,老婆抱娃娃熱炕頭”,因?yàn)槟莻(gè)條件就好著了,那就不愿意參加(集體)。不愿意不行嘛,誰(shuí)也不頂事。土地成集體的了,牲靈給你打上價(jià),你入社要投資了。入了社,家里甚也沒(méi)了。沒(méi)入社單干時(shí)打的有點(diǎn)余糧,頭臨后一年不如一年,分的趕不上吃了,頭到58年那陣,就底墊完了。唉,社會(huì)這東西就變化嘛,發(fā)展的規(guī)律。到那個(gè)時(shí)間了你不愿意能說(shuō)你不愿意了?(訪(fǎng)談?dòng)涗泍jg2002MRT[男性]k)
一位當(dāng)時(shí)的黨員干部回憶說(shuō):這要入大社了,就作這個(gè)思想工作了嘛。干部來(lái)給我們做,我們又要給群眾做了嘛。說(shuō)入社咋個(gè)好咋個(gè)好,共產(chǎn)黨咋個(gè)待遇,咋個(gè)謀慮(安排的意思)。一氣把人家的羊啊,驢啊,地啊,大農(nóng)具,一伙都參加了社。(問(wèn):有沒(méi)有人說(shuō)我不想入的?)不想入的?那狗日的,這一個(gè)嘟(方言:一群)人,思想上一氣給他控箍著了,一氣給他傳達(dá)呢,不能叫他退股。說(shuō)是入社自由,出社自由,不自由了嘛,哈哈哈……初起入的時(shí)候自由著了,他出去就不自由了,不能退了嘛。(訪(fǎng)談?dòng)涗泍jg2002MRJ[男性])
農(nóng)業(yè)合作化對(duì)所有農(nóng)戶(hù)都是一次革命性的轉(zhuǎn)變,它是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的轉(zhuǎn)變,也是勞動(dòng)生產(chǎn)方式和收入分配方式的轉(zhuǎn)變。然而這一轉(zhuǎn)變過(guò)程給經(jīng)歷者留下的記憶卻有著較明顯的性別差異。在訪(fǎng)談中不難發(fā)現(xiàn),婦女當(dāng)被問(wèn)及關(guān)于政治動(dòng)員、土地轉(zhuǎn)移和家庭財(cái)產(chǎn)計(jì)價(jià)等問(wèn)題時(shí),很難像男性村民那樣給予明確的講述,她們的回答多是“不曉得”,“不記了”,“那你得問(wèn)老漢去”;
在就重大歷史變遷和公共事物向女性親歷者發(fā)問(wèn)時(shí),我們仿佛面對(duì)著歷史迷霧后面無(wú)從明確表述的感受與記憶。
農(nóng)村女性對(duì)于集體化的經(jīng)歷、感受和記憶是以其特有的方式呈現(xiàn)的:“婆姨(已婚女性)、女子(未婚女性)都下地”——集體化對(duì)女性而言,最大的轉(zhuǎn)變是她們從戶(hù)內(nèi)走向戶(hù)外、從家庭私領(lǐng)域進(jìn)入村社集體的過(guò)程。按照當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的勞動(dòng)分工,地里的勞作主要是由男人承擔(dān)的,“以前這婆姨一般都不到地里去,家里就是轉(zhuǎn)這個(gè)鍋臺(tái),照看娃娃,做飯”。當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言常用“巧工”與“拙工”來(lái)表述性別勞動(dòng)的區(qū)分,前者包括紡線(xiàn)織布、制衣做鞋、做飯及年節(jié)祭祀時(shí)給神做供飯等通常由女性完成的需要靈巧細(xì)致的勞動(dòng);
后者則是男性承擔(dān)的較重的體力勞動(dòng)如種地、圈窯、打井、壘灶、背石頭等。由兩性分工造成的交換與和互補(bǔ)關(guān)系亦是生存的必要條件,婆姨、女子下地干活只有在每年春種時(shí)節(jié)到地里“點(diǎn)豆豆”(撒種),傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的播種是需要三個(gè)人相互配合才能完成的。入社之后,除老、幼、病以外的所有勞力都須參加集體勞動(dòng),按照出工率記工分決算分配。對(duì)女性而言,這一活動(dòng)空間的重大轉(zhuǎn)變當(dāng)然不可能不留下印跡。但我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),這里也是一種“無(wú)事件境”(方慧容,1997),大量日常生活的細(xì)節(jié)無(wú)序地混雜在一起,沒(méi)有清晰的時(shí)間次序和界線(xiàn),也似乎看不出與重大歷史過(guò)程的意義關(guān)聯(lián)。而實(shí)際上,女性對(duì)這段歷史的記憶和表述只有當(dāng)這些經(jīng)歷與她們有切身的關(guān)聯(lián)時(shí)才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。具體而言,這段歷史是通過(guò)她們對(duì)病痛的記憶、對(duì)養(yǎng)育的記憶和對(duì)食物的記憶而得以再現(xiàn)的。
關(guān)于身體疲勞和病痛的記憶
從以戶(hù)內(nèi)活動(dòng)為主的家庭勞動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閼?hù)外集體勞動(dòng),對(duì)女性而言,并非僅僅是勞動(dòng)方式的轉(zhuǎn)換,事實(shí)上也是勞動(dòng)量的增加。集體化以后,婦女除與男子一樣必須按時(shí)出工勞動(dòng)外,傳統(tǒng)性別分工的角色并未改變或由他人分擔(dān):做飯、洗衣、照顧孩子、縫制衣服和鞋子等等工作依然全部由女性承擔(dān)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)中,雖然從初級(jí)社開(kāi)始直到人民公社解散,作為分配依據(jù)的工分始終是女性低于男性(入社之初,婦女最高是5分,公社時(shí)期最高為8分;
男子最高一直是10分),但婦女在勞動(dòng)量和勞動(dòng)強(qiáng)度上并沒(méi)有受到照顧。驥村在合作化時(shí)期就開(kāi)始了農(nóng)田基本建設(shè)——填溝、打壩、修造梯田,其時(shí)全村的勞力被分為兩個(gè)組:一是農(nóng)業(yè)組,全部由男勞力組成,他們都是干農(nóng)活的好把式,負(fù)責(zé)種地打糧;
二是“基建組”,農(nóng)業(yè)組以外的男勞力和所有的婦女勞力都屬于“基建組”,他們一年到頭的任務(wù)就是打壩、填溝、造梯田,從事的是相當(dāng)繁重的勞動(dòng);
到1958年又成立了“衛(wèi)星組”,按照村民的形容,“就是先進(jìn)的,莊稼肥料上得大,地種得好,意思啊就是往起樹(shù)這個(gè)星星呢,典型,其他人都要向他們學(xué)習(xí)”。從當(dāng)時(shí)勞動(dòng)分工的情況來(lái)看,女性的勞動(dòng)繁重程度并不亞于男性。下面是幾位女性被訪(fǎng)者的回憶:
我們那陣修梯田,拍畔(用鐵鍬將土拍實(shí))去了,就這站畔,不行些的男的拍不過(guò)這些女的。就這么高的那屹嶗(山坡),頭低下拍,那也受罪了,可熬(累)了。你拍不好,塌了就是你的問(wèn)題,誰(shuí)的畔塌了誰(shuí)負(fù)責(zé)。(我)二十幾上就有了病了,(問(wèn):什么?)那就說(shuō)不來(lái)。心臟病,心臟不舒服,一滿(mǎn)(完全)不能沾響動(dòng),一沾響動(dòng),我就解不下了,就難活(受)了,心就跳的呀,就難活了。哎呀,整整半年,我就那個(gè)半年沒(méi)動(dòng)彈(勞動(dòng)),就難活的。那陣一沾就心亂了,個(gè)人不由個(gè)人了。我難活了一年啊,頭后半年,秋收停當(dāng)了,就動(dòng)彈了。我就說(shuō),我今差(好)些了,到地里去啊。我做個(gè)一兩回,我能支持來(lái),我就做著,我支持不來(lái),我自然就不來(lái)了,頭后排我去上就一天比一天還硬了。不然這窮日子不得過(guò)啊,你說(shuō)我一年就害病,就治,就我不掙,這娃娃吃不上,穿不上,你不做工就糧也少分了,就沒(méi)那個(gè)多勞多得了。(yjg2002LHZ)
就是那年填溝,管道山填那壩,就穿這薄片片鞋,一下就生(受涼)了,腿疼、麻,第二年正月就修上梯田了,就在那龍王廟那,冰的啊——,可是冰的惡(非常)了。就那罷(以后)了一滿(mǎn)不行了。(yjg2002ZGL)
那陣我是個(gè)二十幾了,那陣就有那個(gè)大女子和大小子,這就四十多年了。那年刨山芋(土豆)來(lái)著,受了凍了,我夜黑地(晚上)回來(lái)啊,我這兒跺子(臀部?)啊,涼得就跟死人跺子一樣,一滿(mǎn)就冰的,就這后胯里。人做生活(勞動(dòng))了,就風(fēng)就雨就雪,給你下下。唉呀,邇個(gè)(現(xiàn)在)穿得這棉的了,夾的了,舊個(gè)(以前)呢,連連補(bǔ)補(bǔ),穿不上。(問(wèn):婆姨女子不方便的時(shí)候咋辦?)婆姨女子不方便的時(shí)候,有的輕便些的,也去(下地)了,疼的不行的,就不去了,一天抓個(gè)金娃娃也不去了。女人家那陣定(出工日)了,一個(gè)月給你定多少,我們那陣定二十幾天著呢,定的多。男人那不定,女人家那有不方便事,給你定了,男人家那不能誤工,誤工了你不生活?你不要吃了嗎?(yjg2002LGR)
在訪(fǎng)談中不難發(fā)現(xiàn),雖然不同的被訪(fǎng)者關(guān)于身體的疲勞和病痛有不盡相同的記憶,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
她們對(duì)病痛的描述和判斷也通常不符合現(xiàn)代科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),但相當(dāng)共同的一點(diǎn)是在談及病痛原因時(shí),她們比較一致地歸結(jié)為“苦太重了”。
養(yǎng)育孩子的記憶
婆姨們每日下地勞動(dòng)遭遇的另一種苦難是母親無(wú)法正常地喂養(yǎng)和照料年幼的孩子。集體化時(shí)期青壯年女性都須按照規(guī)定時(shí)間出工,年幼子女的喂養(yǎng)大致有三種方式:“老人照娃娃”——即由年老體弱不能下地勞動(dòng)的婆婆承擔(dān)照顧孩子的職責(zé)!巴尥拚胀尥蕖薄蓪W(xué)齡前的哥哥姐姐照料年幼的弟弟妹妹。“娃娃沒(méi)人照,在炕上拴著”——為防止娃娃摔下來(lái),“在炕上釘個(gè)木橛橛或者鐵棍棍,用帶帶拴在那上,再給娃娃系在腰里。中午能回來(lái)就給娃娃吃上點(diǎn)(奶),干活的地遠(yuǎn)了娃娃就餓著”。
一位母親至今回憶起當(dāng)時(shí)的情景還是淚水漣漣:我們那大女子那陣還和老人一搭里,老人還給照了。頭二女子就不給你照了,你早起走了,放到這炕上,頭黑地回來(lái)還在這炕上放著呢,你回來(lái),那娃娃就一滿(mǎn)哭成個(gè)屎卟嶗(指孩子大小便),急的我哭鼻打水介。二的頭一年三月養(yǎng)的,第二年整一年,第三年才會(huì)走了,就在那炕上,引起腿巴子就不利了,不會(huì)往開(kāi)展嘛,第三年三歲了,七八月里才會(huì)走的。那早起走了,多會(huì)回來(lái)多會(huì)給吃了。這春上不回來(lái)嘛,從四五月里開(kāi)始能歇晌午了,晌午介回來(lái)了,奶娃娃,這黑地才又吃一次(奶)。那不是說(shuō)那軟嘰巴蹋不會(huì)走,幾歲了才會(huì)走。這個(gè)小子那就算貴氣著了,那個(gè)大女子會(huì)照了。(yjg2002GYL)
母親對(duì)于孩子的牽掛心痛不亞于身體病痛帶來(lái)的痛苦:滿(mǎn)月了四五十天就動(dòng)彈上了。奶娃娃,人家歇(晌)了,我們杠(跑)回來(lái)奶來(lái)了。那照也沒(méi)人照,我們那老人也不照去,走起急的你哭鼻子,回來(lái)看到娃娃又要急的你哭鼻子。我們那二女子(小時(shí)候),那陣炕上不鋪個(gè)氈,就鋪個(gè)那爛席子,娃娃猴(。┲寺铮尥揞^發(fā)又稀,給娃娃頭發(fā)一滿(mǎn)擦的稀爛,腳底上擦爛?尚奶哿,邇個(gè)也常想著了,真?zhèn)。(yjg2002ZYZ)
那陣大合營(yíng),唉呀,我們那娃娃可可憐了。沒(méi)人照嘛,奶奶的那陣那也要?jiǎng)趧?dòng)去了。不勞動(dòng)她也吃不上嘛。沒(méi)人照娃娃,我們娃娃照娃娃嘛。我們大小子才五歲了,二的三歲了,五歲的照個(gè)三歲的嘛。鍋里給娃娃煮上口那種擦擦飯(磨碎的糧食煮成糊狀),高粱擦擦飯。放個(gè)勺勺,炕上放個(gè)尿盆盆。娃娃不出去嘛,那陣行吃(乞丐)的多,凈餓的,他們怕嘛。門(mén)上頂個(gè)棍,把它頂定。餓了就舀的吃點(diǎn)盆盆里的擦擦飯,把起尿就上尿盆盆把尿。五歲的照個(gè)三歲的嘛。到黑夜了,那陣黑夜也勞動(dòng)去嘛,黑夜不回來(lái),娃娃怕的啊,枕頭被子攔得這么高高,兩個(gè)抱定在被子后面睡覺(jué)著了。(yjg2002GXZ)
關(guān)于食物的記憶
驥村女性關(guān)于食物的記憶實(shí)際上是饑餓與食物匱乏的記憶,當(dāng)然挨餓的經(jīng)歷不限于女性,所有經(jīng)歷了食物短缺時(shí)期的村民都會(huì)清楚而生動(dòng)地表述饑餓的記憶。而婦女由于其傳統(tǒng)性別分工規(guī)定的為全家準(zhǔn)備食物的角色,對(duì)于食物的感受更為深切。而饑餓的感受和對(duì)此感受的回憶也并不限于女性自身,而是以家庭為單位的。
驥村歷史上先后有過(guò)兩次“吃大灶飯”的經(jīng)歷:一次是在1958年大躍進(jìn)時(shí)期,就是“食堂制”,整個(gè)莊里以三個(gè)居住點(diǎn)為單位開(kāi)了三個(gè)大灶,“飯熟了就通知叫打飯了,吃是都去吃了嘛,飯都給吃了,一個(gè)人一馬勺”;
飯食的主要成分是瓜、菜、土豆和高梁、黑豆等粗糧混煮而成的。這次大灶飯吃的時(shí)間不長(zhǎng)。第二次辦集體伙食是在農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運(yùn)動(dòng)中,是為了節(jié)省時(shí)間提高勞動(dòng)效率。“秋收停當(dāng)了,一個(gè)冬天勞力都到了基建上”,早晚是各人在家里吃,晌午一頓只給參加基建的勞力吃。這次大灶飯的內(nèi)容還是帶皮的土豆、白菜、高梁和黑豆穇穇的混合。我們?cè)谠L(fǎng)談中發(fā)現(xiàn),所有被訪(fǎng)的女性都將這兩次吃大灶飯的經(jīng)歷混為一談,甚至當(dāng)年為集體做過(guò)大灶飯的婦女也沒(méi)能分辨清楚。兩次吃大灶飯的大致時(shí)間和背景是向男性村民提問(wèn)才得以明確的。而女性被訪(fǎng)者記憶猶新的是食物的成分、如何吃以及饑餓的感受。
頭后排(后來(lái))啊,就一滿(mǎn)(全部)集體化,家里別安鍋,別安粉盆(面盆),大灶上人家做了咱們打了嘛。拿這么個(gè)罐罐,一個(gè)人一馬勺,拿罐罐提去,有瓜,穇穇,黑豆拉成穇穇,高粱拉成穇穇,山芋。那還吃慣了,覺(jué)得好吃,餓著了嘛。(問(wèn):吃飽吃不飽?)這個(gè)嘛,打回來(lái)那有娃娃拉著了,夠,一個(gè)人這一馬勺介,吃奶娃娃是半馬勺,上了四五歲這娃娃就給一馬勺介。我們吃大灶飯那陣,老漢家里不在,光我們婆姨女子夠吃了。男人在家里,打這么一馬勺介,還不得夠。不得夠也就不得夠,不得夠你少吃點(diǎn)嘛,你婆姨女子你不一樣,你就要少吃嘛。(yjg2002LHZ)
那陣一滿(mǎn)餓得昏起(頭暈),頭大合營(yíng)我那大小子十五了,給人家攔羊著了,餓的呀,山上看那苜蓿,綠個(gè)锃锃介。回來(lái)說(shuō)得我哭了一鼻子!皨屟,那苜蓿綠個(gè)锃锃介,我就掘得吃了,一滿(mǎn)澀的啊,咽不下去”,我就哭啊,娃娃可憐得(邊說(shuō)邊流淚)餓得你看,把那生草掘得吃了。那是喂牲口的嘛,喂牛喂驢、羊那號(hào)的。
再集體個(gè)幾年就沒(méi)人了,再幾年就餓死娘×了,真?zhèn)嘛。唉呀,一下解放了,一下單干了,把人可都暢快美了。邇個(gè)都吃得這么好,那陣還就是這驥村的地嘛,邇個(gè)還這驥村的地嘛,邇個(gè)這吃些甚,舊前吃些甚?給集體里做,要甚沒(méi)甚,甚也沒(méi)有的。(yjg2002GXZ)
除了食物短缺,整個(gè)物質(zhì)生活的極度匱乏也是婦女們記憶深刻的。那陣扯布要布證(布票)了嘛,三尺七介布證,你看三尺七介布能縫一條褲腿嗎?連條褲子都縫不得嘛。我拆了一塊被子啊,把被子里的棉花,用紡線(xiàn)車(chē)車(chē)紡成線(xiàn)線(xiàn),自己織布。我這個(gè)兒(子),三月生的啊,直到這九月了還沒(méi)褲穿。我就坐到布架上織了,織的這么一瘩瘩啊,卷布輥將能卷定,才這么點(diǎn)點(diǎn)布,用點(diǎn)顏色染的呀,才給我這兒縫條褲。你看三月生下的,到九月娃娃還沒(méi)穿過(guò)褲。你看急了吧。自己不會(huì)做,你說(shuō)咋介,那陣普遍都會(huì)(織布)了。(yjg2002LHZ)
從驥村女性關(guān)于集體化的記憶中我們多少可以體味和理解一些女性記憶的特點(diǎn)。研究者通常認(rèn)為由于女性一直被排除在社區(qū)公共事物(包括政治領(lǐng)域和儀式信仰領(lǐng)域)以外,因而她們對(duì)大的歷史事件的記憶常常處于一種散漫混沌狀態(tài),沒(méi)有確定的時(shí)間脈絡(luò)和清晰的邏輯關(guān)系,而且是非常個(gè)體化的和身體化的,與宏大的歷史過(guò)程有著相當(dāng)?shù)木嚯x。這種結(jié)論固然不無(wú)道理,但卻過(guò)于簡(jiǎn)單了。驥村的婆姨們并非不能講述那段親歷的歷史,只是不能用通常被正式認(rèn)可的話(huà)語(yǔ)講述。而實(shí)際上,她們是在用身體、用生命感受那段歷史并記憶和表達(dá)那段歷史,她們決非隔離于那個(gè)特殊的歷史過(guò)程,而是與之血肉交融,情感相系,因?yàn)楫吘鼓莻(gè)過(guò)程造就和從根本上改變了她們的生存狀態(tài)。
二、物質(zhì)生活的匱乏與精神世界的充實(shí)
從驥村婦女對(duì)合作化以后集體勞動(dòng)與生活的回憶和敘述中,我們不難體味到濃重的苦澀:食物的經(jīng)常性短缺,日用品的極度匱乏,身體的疲勞和病痛,沒(méi)人照看的孩子的可憐,因事故而失去親人的悲哀,在“箍定”的統(tǒng)一管理中的不自由,等等等等。她們?cè)谥v述中常常出現(xiàn)的哽咽流淚也構(gòu)成這種苦難表達(dá)的一部分。在對(duì)驥村女性的訪(fǎng)談中,她們對(duì)苦難的訴說(shuō)是我們不難預(yù)料的,但講述中不時(shí)出現(xiàn)的振奮和娛悅卻是我們始料未及的。
由于訪(fǎng)談采用的是“拉家!钡姆绞,除了訪(fǎng)問(wèn)者必要的提問(wèn)引導(dǎo)外,主要是講述者按其興之所至進(jìn)行敘述。整個(gè)“拉話(huà)”的過(guò)程中除了上述對(duì)苦難的回憶引致的哭泣流淚外,也不時(shí)有同樣發(fā)自?xún)?nèi)心的笑語(yǔ)歡聲。這種情緒主要出現(xiàn)在對(duì)集體勞動(dòng)和活動(dòng)的氛圍進(jìn)行回憶和講述的時(shí)候。
那陣餓肚子還欣欣歡歡,一天出去就唱歌,還紅火(方言:熱鬧)著呢。餓是餓了,餓了,人多,那依舊還紅火著呢。娃娃在家還沒(méi)人照,還紅火著了,那天天就那么個(gè)了。唱歌亂談,嘻嘻哈哈介,你說(shuō)我了,我說(shuō)你了,還說(shuō)了笑了。(問(wèn):那陣都說(shuō)些甚呀?)那陣還說(shuō)甚了,你家里吃了甚啊,喝了甚呀,家里做些甚啊,就拉那些。那陣打壩哦,前溝打壩,打硪(將土夯實(shí)的石頭工具),打上硪唱的哇哇介。唱啊,“把你那個(gè)硪呀升起來(lái)”,嗵打一下,“再往高里升一下”,嗵又打一下。唱得哇哇介,婆姨也唱了,男人也唱。(yjg2002GXZ)
那一起勞動(dòng)可紅火了,我跟你說(shuō)啊,我們邇個(gè)還常笑呢。早起吃了,晌午還不曉得回去吃甚了,還不急,說(shuō)“咱晌午回去吃甚了?”“吃甚了,回去有甚吃甚了,有瓜吃瓜,有菜吃菜,剩了甚吃甚”,還可高興了嘛。沒(méi)給你說(shuō),一天價(jià)年輕娃娃還唱歌亂談,我們這年歲大點(diǎn)的,還說(shuō)了笑了。這農(nóng)業(yè)社爛(解散)了,不上地了,這分開(kāi)還氉氣(煩惱的意思)了,基建也不去了,社也爛了,就誰(shuí)也見(jiàn)不上誰(shuí)了,前溝后溝見(jiàn)一回還稀稀罕罕。不做集體化了,咱誰(shuí)也見(jiàn)不上誰(shuí)了。那集體化那陣,前溝后溝到一搭里,說(shuō)了笑了,那還紅火得惡了。一分開(kāi)了,各顧各的,那紅火甚了,誰(shuí)也顧不得跟誰(shuí)紅火去了。(yjg2002LHZ)
集體生產(chǎn)勞動(dòng)中發(fā)生的一些有趣逗樂(lè)的事情至今還能被婆姨們回憶和講述:那陣后晌婆姨們能早收工半小時(shí)、一小時(shí)的,回家做飯。前溝里有個(gè)五娃娘的,那個(gè)女人身量又大(身材高大),長(zhǎng)的又丑,還常用手巾在頭上弄個(gè)結(jié)(通常為當(dāng)?shù)啬行匝b束)。后晌做起飯,女人都早些放了,人家駐隊(duì)的(指公社干部)就說(shuō)啊,“那個(gè)男人不栓正(正派),婆姨女子一停當(dāng),他也就走了,婆姨女子一回去啊,他也跟上走了”。你看可失笑吧(笑)。(yjg2002LHR)
從婆姨們的敘述中,我們不難感受到她們?cè)谀切┢D苦年代中的精神世界:與身體的疲憊、病痛相比較而存在的精神振奮和歡娛;
與極度匱乏的物質(zhì)生活相對(duì)的精神生活的充實(shí)。
那陣婆姨比男人還熬(累)了,男人竄到地里做就對(duì)了,婆姨這鞋了、這衣裳了,不紡上點(diǎn)線(xiàn),不織上點(diǎn)布,就穿不上嘛。那陣那布證(布票)缺得要命,那一丈幾尺介布證,根本不得夠。那陣給了布證也扯不起,又把那布證賣(mài)了,一尺布證二毛錢(qián)。咱沒(méi)錢(qián)扯,賣(mài)給人家有錢(qián)的,人家問(wèn)(娶)媳婦子的,人家有買(mǎi)得去了。(問(wèn):那陣家里什么東西是必須用錢(qián)買(mǎi)的?)火柴啊,油啊,鹽啊。那陣醋、醬油還不買(mǎi),醋、醬自己做了。就窮的那樣還可紅火了。(yjg2002GXZ)
驥村自合作化以后在上級(jí)的倡導(dǎo)鼓動(dòng)下也和全國(guó)許多村莊一樣,進(jìn)行過(guò)各種各樣的社會(huì)主義集體形式的試驗(yàn),辦過(guò)大食堂,吃過(guò)“大灶飯”;
辦過(guò)幼兒園、縫紉組,試圖將社員個(gè)人和家庭生活提升到集體的層次;
作為集體企業(yè)的最早嘗試,驥村還辦過(guò)紙坊,生產(chǎn)糊窯洞窗戶(hù)用的麻紙。據(jù)一位老村干部所言:“弄這弄那,這村里什么都試辦過(guò),那可是對(duì)這共產(chǎn)黨、對(duì)這集體心里愛(ài)得惡了嘛。都成立來(lái)了,都試辦來(lái)了。長(zhǎng)是都沒(méi)長(zhǎng)了,時(shí)光都不長(zhǎng)長(zhǎng),辦不下去了”。(yjg2002MRJ[男性])
作為經(jīng)常性的集體活動(dòng)還有教婆姨們識(shí)字,組織教歌唱歌和檢查各戶(hù)衛(wèi)生情況:
我一滿(mǎn)記得1958年那一年啊,那就叫唱那個(gè)“五八年”了嘛。我一滿(mǎn)笨的一個(gè)字也不識(shí)的,靠腦子里記,我就連那個(gè)“五八年”歌還唱不下來(lái),連一段段也沒(méi)會(huì)唱下來(lái)。你說(shuō)家里有娃娃了心里亂七八糟介,哪還(有心思)學(xué)歌了?人家有識(shí)字的,基建上做著,歇下了,歇下這一陣陣就給你教了嘛。我一滿(mǎn)不會(huì),聽(tīng)的人家教了聽(tīng)不里去嘛,就頭一句,就一滿(mǎn)會(huì)那一句“五八年”,后頭就不會(huì)了。那人家會(huì)唱的還可紅火了,我不會(huì)那還可急躁的過(guò)于著了。(yjg2002GYL)
那陣吃的也不好,還要講衛(wèi)生了,我邇個(gè)還記起,伏頭賴(lài)娃家的驢把(糞拉)到這兒了,人家說(shuō),“一進(jìn)門(mén),三不凈”,縣上的來(lái)查衛(wèi)生了。不干凈的說(shuō)你“一進(jìn)門(mén)三不凈”,給你門(mén)上寫(xiě)那幾個(gè)字;
干凈的給你寫(xiě)個(gè)“平!保f(shuō)你家平常干凈。那陣紅火的惡了,哈哈大笑,打壩去了,打硪(夯地)的時(shí)候還唱呢,呼喊著了嘛,可好看了還。(唱)“大家加上個(gè)勁兒呀,呼兒咳呀”,可好聽(tīng)了,可紅火了。(yjg2002ZGL)
還給我們還教識(shí)字來(lái)了,就這學(xué)生們教了,給你家里甕上貼一張,風(fēng)匣(風(fēng)箱)上貼一張,有字的紙紙,你就認(rèn)這個(gè)字。(問(wèn):都學(xué)會(huì)了嗎?)那還顧上了?就要?jiǎng)?wù)義(照看)娃娃,就要做針線(xiàn),你說(shuō)那還能記下了?不頂事嘛。(yjg2002ZGL)
人家來(lái)了教這個(gè)識(shí)字班的,先生們給教來(lái)了。人家沒(méi)娃娃的、年青的能教里去。我們這一滿(mǎn)心亂的,這面給你教,那面就忘的甚也解不下了。哈哈哈……,這還想著家里回去吃也吃不上,喝也喝不上,這陣還教字呢,娃娃在家不曉得嚎(哭)成個(gè)甚呢,還顧得教字了?這年輕的人家唱了,教字了,我們荷(帶)上點(diǎn)針線(xiàn),人家還不許做。說(shuō)“不要做,給你們教字著,你們做甚了?”(笑)不敢做啊,就心里盤(pán)算了,盤(pán)算著這個(gè)鞋幫子啊?點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
這個(gè)鞋墊墊啊。(yjg2002LHZ)
教歌、識(shí)字、檢查衛(wèi)生,都是將婦女組織起來(lái)的集體化治理措施,對(duì)婆姨們來(lái)說(shuō),教和學(xué)的內(nèi)容可能當(dāng)時(shí)就沒(méi)有掌握,或者過(guò)后也不再記得,但是這種活動(dòng)形式本身卻可以為她們帶來(lái)新鮮感,是一種不同于以往生活的全新的體驗(yàn),而這種新鮮感受亦是精神世界的充實(shí)感和娛悅的來(lái)源。
親身經(jīng)歷了集體化過(guò)程的婆姨們的敘述使我們不難得知,從家庭勞動(dòng)者到集體勞動(dòng)者,從家庭私領(lǐng)域進(jìn)入村社集體,婆姨女子們承擔(dān)的勞動(dòng)量更大,付出的辛苦更多,感受的苦難也更深重;
而與此同時(shí),她們的精神生活卻前所未有地充實(shí)和豐富,甚至不無(wú)振奮和娛悅。對(duì)于這種多少有些令人費(fèi)解的對(duì)比我們不難想到涂爾干關(guān)于宗教的社會(huì)性的論述:宗教是表達(dá)集體實(shí)在的集體表現(xiàn);
宗教和儀式必定要激發(fā)、維持或重塑群體中的某些心理狀態(tài)。在此意義上時(shí)間和空間也都起源于社會(huì),具有集體的性質(zhì)。在宗教儀典中,每個(gè)心靈都被卷進(jìn)了同樣的旋渦,個(gè)體靈魂再次融入到它的生命源泉之中(涂爾干,1999,5-13)。中國(guó)農(nóng)村集體化時(shí)期的農(nóng)業(yè)勞作雖然并不是宗教活動(dòng),但常常是以政治運(yùn)動(dòng)的方式運(yùn)作的,與政治儀式多相通之處,更可理解為儀式化的“運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)”(郭于華,2000,338-381)。由此我們不難解釋在這種政治的、集體的、儀式化的活動(dòng)中個(gè)體所能感受到的精神的興奮與共鳴。正如涂爾干所概括的“表現(xiàn)儀式與集體娛樂(lè)如此密切,以致于人們?cè)趶膬x式過(guò)渡到娛樂(lè)的過(guò)程中,并沒(méi)有產(chǎn)生絲毫隔膜之感!倍疤热糇诮虥](méi)有給思想與活動(dòng)的自由結(jié)合留有余地,沒(méi)有給玩耍、藝術(shù)及所有能夠使精神得到放松的娛樂(lè)留有余地,宗教也就不能成其為宗教了”(涂爾干,1999,496-503)。這種被涂爾干表述為“集體歡騰”(collective effervescence)的儀式是集體認(rèn)同和娛悅的來(lái)源,也是集體記憶產(chǎn)生、保持和不斷更新的重要機(jī)制。
“集體歡騰”的概念可以對(duì)上述問(wèn)題提供部分的解釋?zhuān)吘故且环N對(duì)人類(lèi)精神活動(dòng)共性的一般概括,相對(duì)籠統(tǒng)和簡(jiǎn)單。在訪(fǎng)談中不時(shí)困擾我們的問(wèn)題依然需要回答:在極為艱難的生存狀態(tài)下,“紅火”、“高興”從何而來(lái)?在當(dāng)前的講述中,是時(shí)光的作用漸漸沖淡了記憶中的苦味?還是村民們對(duì)當(dāng)今社會(huì)不公正的感受和今昔對(duì)比改變甚或美化了對(duì)苦難經(jīng)歷的記憶?亦或農(nóng)民固有的安時(shí)處順、自我安慰的精神勝利慣習(xí)在起作用?驥村的婆姨們?cè)诩w化的實(shí)踐過(guò)程中所感受和記憶的內(nèi)容當(dāng)有更為復(fù)雜和微妙的緣由及其日常生活的邏輯,對(duì)此我們還需從她們自身的講述中尋求答案。
三、“婦女解放”:人的集體化與心靈集體化的相互建構(gòu)過(guò)程
集體化過(guò)程帶來(lái)的組織化的生產(chǎn)和生活經(jīng)歷,是人的集體化與心靈集體化的相互建構(gòu)過(guò)程。這一過(guò)程對(duì)于農(nóng)村女性的影響是獨(dú)特的,這與她們?cè)趥鹘y(tǒng)社會(huì)中的角色和位置密切相關(guān)。而她們對(duì)這一過(guò)程的感受、記憶和表述也是獨(dú)特的,而且常常是出人意料的。
“一搭里動(dòng)彈,可紅火的惡了”
基建上也不分男人婆姨,就一塊兒干著,就是紅火。人多,成天修梯田,打壩。打硪,硪是石頭打的,圓型的,可重了,八個(gè)人才能周起。從山上把土拆下來(lái),墊一層打一層。打石硪(夯土)還唱歌、喊號(hào)子,有時(shí)間腦子能變轉(zhuǎn)(指即興創(chuàng)作)了,編唱新詞,有時(shí)間唱的是陜北的古調(diào)調(diào),一個(gè)人領(lǐng)著,八個(gè)一起唱了,可紅火了。大家都想要周那個(gè)硪了,都不想拆土,不想墊土,不熱鬧就累嘛。到了一搭里,就吆五喝六了,到一搭里就紅火了,到家里就愁下了,那娃娃炕上拴著嚎了。那陣碳沒(méi)碳,燒的沒(méi)燒的,燒點(diǎn)水,喝上口,罐罐里給男人打發(fā)的走了,又怕遲了,遲了去了又扣工了,有娃娃給吃上點(diǎn)奶,喝口山芋甜湯,又拴到炕上,又拴定了,門(mén)一鎖又走了。這出去了,你一聲我一聲,嘻嘻哈哈就不記那事了,就紅火了。一下到家里吃的也沒(méi)有的,娃娃又嚎,衣裳爛了沒(méi)個(gè)補(bǔ)下的沒(méi)個(gè)縫上的,就一陣紅火。(yjg2002CYZ[男性])
這動(dòng)彈集體化,修梯田啊,打壩啊,一搭里,不分男女,可高興了。(yjg2002LHZ)
如前所述,集體勞動(dòng)提供了聚在一起的場(chǎng)合,與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)中以個(gè)體農(nóng)戶(hù)作為生產(chǎn)單位相比,這種在勞動(dòng)中的集合會(huì)給人們帶來(lái)前所未有的不同感受,對(duì)于婦女尤其如此。在個(gè)體農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)活動(dòng)中,只有非常小規(guī)模的勞動(dòng)互助;
女性在日常的生產(chǎn)和生活中與家庭和宗族以外的男性很少發(fā)生聯(lián)系。男性村民在作為社區(qū)公共事物的“莊事”(包括節(jié)日、廟會(huì)和信仰活動(dòng))中也有不少集體聚會(huì)的機(jī)會(huì),而婆姨女子們?cè)趥鹘y(tǒng)時(shí)代基本上只在家庭空間中活動(dòng),隨便出去“串”、與外人“拉話(huà)”都是會(huì)帶來(lái)壞名聲因而不被允許的舉動(dòng)。唯一的例外只有每年農(nóng)歷的三月十八日的娘娘廟會(huì),“那就是婆姨們的會(huì)”。驥村的娘娘廟,曾座落于村落中央的公共空間j,供奉送子娘娘和催生娘娘兩位神明;
是日婦女們要去燒香、磕頭,求子和為娃娃祈求平安。在驥村婆姨們的記憶中,娘娘廟廟會(huì)的那一天,是女人們一年中難得的聚會(huì)時(shí)機(jī)和最高興的節(jié)日。從這種傳統(tǒng)氛圍中走出來(lái)的女性,在每日的集體勞動(dòng)和集體政治活動(dòng)中會(huì)有一種歡聚的感受,同齡人之間,同性之間乃至異性之間的交往與互動(dòng)前所未有地加強(qiáng)了,盡管是在勞動(dòng)強(qiáng)度和身體疲勞也同時(shí)增加的前提下。集體的活動(dòng)對(duì)于女性而言有如“革命的廟會(huì)”,它能夠帶來(lái)節(jié)日的氣氛和開(kāi)放的感受。
“全都一樣樣介”
在面對(duì)我們“生活那么不好為何還高興?”的問(wèn)題時(shí),村民們常常是以一種基于共同體立場(chǎng)的“道義經(jīng)濟(jì)”(Moral Economy)(Scott, 1976)邏輯來(lái)做答的,在農(nóng)民的共同體中,當(dāng)所有人都同樣挨餓時(shí),個(gè)體所感受到的饑餓程度小于他自己挨餓時(shí)的痛苦程度:
那生活都不好啊,那就不計(jì)較生活不好,都就這么個(gè)嘛,又不是你一個(gè)人這么介,你急了?普遍都這么個(gè)生活嘛,普遍都生活不好嘛,你穿不上都穿不上,吃不上都吃不上,又不是光你一個(gè),那高興著了。我跟你說(shuō),到了一搭,都高興著了,要把你一個(gè)人箍成那么個(gè),你就不高興了,你說(shuō)不是這么個(gè)?都是這么個(gè)你能不高興了?那高興著呢。(yjg2002LHZ)
咱也不能說(shuō)是(毛)主席那陣就是愛(ài)窮人,咱就統(tǒng)一的啊。有的了,沒(méi)的了,都是一樣樣介。邇個(gè)(現(xiàn)在)呢,誰(shuí)有本事,那就能吃得好,穿得好;
沒(méi)本事的,就一般,那不是的?咱也不能說(shuō),那陣不好,邇個(gè)好,是不是?那陣主席領(lǐng)導(dǎo),主席那就是個(gè)當(dāng)家的啊,當(dāng)家的,主席那是個(gè)過(guò)日子的人,那就常怕沒(méi)了。主席那陣普遍都就那么個(gè),不是說(shuō)卡定你一個(gè),不給你吃。那好著了,都好著了,那陣也好著了,邇個(gè)也好著了。(yjg2002LGR)
主席那陣好就好在平等,窮就都窮,就那么個(gè)好。邇個(gè)那就不平等,邇個(gè)那人家有本事的吃上了,沒(méi)本事的吃不上。有本事的好過(guò)了,沒(méi)本事的不好過(guò)。毛主席那陣我就說(shuō)那好著了,孬好都平等,一樣樣介。(yjg2002ZYZ)
一位男性村民的解釋似乎更接近于官方意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ):計(jì)劃經(jīng)濟(jì)那就是全部都一樣,生活要過(guò)成一樣的,也不要叫這沒(méi)本事的不得過(guò)啊,也不要讓有本事的有的太多了。不能像“資本主義”、“地主”那陣,集體就是一樣樣介。(yjg2002CYZ[男性])
從人們對(duì)“高興由何而來(lái)”的講述中,我們不難發(fā)現(xiàn)一種古老的作為農(nóng)民文化傳統(tǒng)的共同體意識(shí)和“大同”理想。更耐人尋味的是,作為集體化時(shí)期主流意識(shí)形態(tài)的共產(chǎn)主義理想與農(nóng)民的“大同”理想成功地接合,在重新建構(gòu)農(nóng)村社會(huì)的同時(shí)也重構(gòu)了農(nóng)民的心靈。農(nóng)業(yè)集體化過(guò)程正是這一大同理想的社會(huì)主義實(shí)踐;
而“統(tǒng)一”、“平等”也成為那一時(shí)期艱難生活中的精神支持力量,這種力量對(duì)于女性而言尤其重要。
對(duì)“農(nóng)業(yè)社”時(shí)期艱苦生活中的“紅火”、“高興”的懷念還與對(duì)當(dāng)今社會(huì)的感受、認(rèn)知密切相關(guān)。當(dāng)年的“大伙都一樣樣介”與當(dāng)今社會(huì)的分化特別是分化過(guò)程中的社會(huì)不公正形成比較,從而使過(guò)去的“苦”“樂(lè)”參半中的“樂(lè)”得以凸顯。幾乎所有的訪(fǎng)談對(duì)象都有意無(wú)意地對(duì)“集體”和“單干”兩個(gè)時(shí)代進(jìn)行比較,雖然他們都能相當(dāng)“客觀地”評(píng)說(shuō)各自的利弊,但仍不難感到當(dāng)下一種普遍的失落感,這種失落來(lái)自于農(nóng)民日漸意識(shí)到自己成為被剝奪、被欺騙、被歧視的對(duì)象。他們對(duì)于過(guò)去的懷念并非由于集體主義的優(yōu)越,而是因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)社會(huì)中的劣勢(shì)地位作為參照。物質(zhì)生活改善而社會(huì)生活?lèi)夯,因日益邊緣化而產(chǎn)生對(duì)當(dāng)年集體生活的懷念,會(huì)在一定程度上改變甚至沖淡對(duì)于過(guò)去的苦難記憶。
“先苦后甜,邇個(gè)不是都實(shí)現(xiàn)了?”
從農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)到人民公社再到“聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”的歷史變遷,在改革話(huà)語(yǔ)中是一個(gè)“撥亂反正”的過(guò)程,即改變不適合中國(guó)社會(huì)條件、不符合人民群眾利益的制度和政策的過(guò)程。但是在驥村部分村民的講述中,這一過(guò)程卻是出人意料地“順理成章”,也就是說(shuō),從“集體”到“單干”不是一種改正錯(cuò)誤的制度安排的逆向轉(zhuǎn)變,而是類(lèi)似前因后果關(guān)系的“先苦后甜”:
。┲飨顷囍v,主席那陣提倡的:“樓上樓下,電燈電話(huà)”噢,那陣(我們)就想,樓上樓下電燈電話(huà),那是咋(樣)?你看邇個(gè)實(shí)現(xiàn)了吧。那陣開(kāi)起會(huì),說(shuō)了嘛,念起那個(gè)“樓上樓下,電燈電話(huà)”。那陣(周)總理就說(shuō),“陜北人(以后)不吃糠,不吃菜”?烧f(shuō)是“哎呀,不吃糠,不吃菜?邇個(gè)連糠也吃不上啊,不吃糠不吃菜吃甚啊?”你看邇個(gè)陜北人吃糠吃菜著了??jī)舫阅切迈r的。這是金口玉言嘛,這兩個(gè)大人物。那就是先苦后甜嘛,你沒(méi)苦那就甜了?你沒(méi)苦就甜也沒(méi)有。
那都好著了,主席那陣啊,就說(shuō)是,都要一樣了,誰(shuí)也不能說(shuō)窮了,誰(shuí)也不能叫富了,就都一樣樣介。這開(kāi)放了,有本事的人,人家就樓上樓下,沒(méi)本事的人,我們這就是沒(méi)本事的人,就這土窯子,就能鼓搗(湊合過(guò))了。哈哈哈……,新舊社會(huì)嘛,那就是跟社會(huì)走了。社會(huì)叫你做上個(gè)甚,你就做上個(gè)甚。(yjg2002LGR)
邇個(gè)你說(shuō)這(生活)好啊,還是主席那陣造下的好,起碼這個(gè)公路交通,大路路修開(kāi),你再維修就省下了。那陣造下的梯田、平地都還起作用著了,那平處(平地)就是趕立處(坡地)長(zhǎng)的莊稼好嘛,水土、肥料水推不走。受(苦)是那陣受了,國(guó)家跟這一個(gè)家庭一樣,像這老人們操心受下的東西,后人往下來(lái)就享了福了,就這么個(gè)例子,先苦后甜,就是這么個(gè),那我的分析就是這個(gè)。(yjg2002CYZ)
一場(chǎng)給無(wú)數(shù)普通人帶來(lái)災(zāi)難的大規(guī)模社會(huì)試驗(yàn)在村民的分析與解釋中具有了一種合理的邏輯,這是讓人感到驚詫的。即使在主流話(huà)語(yǔ)中,“改革開(kāi)放”、“包產(chǎn)到戶(hù)”也是針對(duì)不合理、不正確的制度和政策而進(jìn)行的轉(zhuǎn)變,但村民卻自己把原本不通的道理想通了、講通了!跋瓤嗪筇稹背蔀橄雀冻鲂量嘣俚玫绞斋@的合理過(guò)程,它亦成為一種精神支撐力量使人們能夠承受巨大的苦難,能夠講述被后人視為不堪回首的過(guò)去時(shí)光。
值得關(guān)注的是,在集體化的建構(gòu)過(guò)程中,女性的集體認(rèn)同較之男性更為突出。這里一個(gè)十分關(guān)鍵的因素是,對(duì)婦女而言從單干到集體的轉(zhuǎn)變同時(shí)意味著自身“解放”的過(guò)程:與男人一同下地勞動(dòng),與男人一樣參加政治活動(dòng),“一搭里紅火”,一起唱歌、識(shí)字!按笫程谩薄⒂變簣@、縫紉組等等試驗(yàn)都是以“解放婦女勞動(dòng)力”,讓女人“走出家庭”為目的建立的。在此意義上,集體化對(duì)于婆姨們就有了一種不同于對(duì)男人們的意義。
此處我們并不想簡(jiǎn)單地得出結(jié)論:對(duì)女性而言,似乎有著另外一種集體化;
而是力圖展現(xiàn)女性對(duì)于那一場(chǎng)社會(huì)工程的獨(dú)特感受和理解。這一特性還可以婦女姓名使用的演變?yōu)槔齺?lái)說(shuō)明。在驥村,與所有中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)一樣,女人的稱(chēng)謂是附著于家庭的,出嫁的女人在娘家姓氏前冠以夫家姓氏,如稱(chēng)為“張劉氏”、“楊李氏”等等,原來(lái)在娘家的名字多半不再使用,這是一個(gè)無(wú)名(nameless)化的過(guò)程(Watson, R. 1986);
而在合作化運(yùn)動(dòng)中婦女參加集體勞動(dòng)后,因?yàn)槌銮谟浌、分配錢(qián)糧和政治活動(dòng)的需要,婆姨們個(gè)人的姓名在集體活動(dòng)中頻繁使用,前所未有地成為個(gè)體性存在的表征。到改革開(kāi)放、分田到戶(hù)以后的日子里,婆姨們?cè)俣缺环Q(chēng)為“某某家里的”、“某某婆姨”或“某某娘的”、“某某奶奶的”。在村子里找人,如果你向別人打聽(tīng)“李玉珍”,多半會(huì)得到一臉茫然或相互打問(wèn)“誰(shuí)是李玉珍?”通常只有村干部或主管計(jì)劃生育的婦女主任能告訴你那是“得福婆姨”或者“二娃娘的”。這種女性姓名使用的演變:從無(wú)名氏à使用個(gè)人姓名à再度無(wú)名化(家庭化)的過(guò)程,可謂是社會(huì)變遷中女性存在狀態(tài)改變的一種象征。
驥村的女性生活史告訴我們,集體化的個(gè)體經(jīng)歷是痛苦的,但集體化過(guò)程同時(shí)也是女性走出傳統(tǒng)性別角色(給女性帶來(lái)痛苦和壓抑的角色)的途徑,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
因而這一過(guò)程在她們經(jīng)歷痛苦的同時(shí)也能夠帶來(lái)新鮮乃至快樂(lè)的感受和記憶。農(nóng)業(yè)合作化中女性的走出家庭參加集體勞動(dòng)并非真正地從所謂“私領(lǐng)域”進(jìn)入“公領(lǐng)域”,這一過(guò)程其實(shí)是從一種被支配狀態(tài)進(jìn)入另一種被支配狀態(tài),是從家庭與宗族的附屬品成為集體與國(guó)家的工具的過(guò)程。但是這種轉(zhuǎn)變卻具有一種“婦女解放”的幻象(vision)。這種沒(méi)有“解放”的實(shí)現(xiàn)卻有“解放”的感覺(jué)的原因在于她們所接受的“革命=解放”的支配性意識(shí)形態(tài),她們?cè)诠ぞ呋倪^(guò)程中卻得到“解放”的感覺(jué),而外人常常難以理解的精神振奮和歡娛正是來(lái)自于這種幻象和感覺(jué)。
四、余論:符號(hào)權(quán)力的治理功效及其對(duì)象的主體性發(fā)揮
鄉(xiāng)村女性的生命歷程、普通農(nóng)民的生活歷史在以往的歷史表述中多是作為宏大歷史過(guò)程和重要?dú)v史事件的模糊的背景而存在的。這些對(duì)自身歷史的口述者們是正式歷史中默然無(wú)聲的大多數(shù)。他(她)們的無(wú)聲是由于他們的被支配位置;
而他(她)們今日的回憶和敘述也顯示著由符號(hào)權(quán)力(symbolic power)所建立的支配治理關(guān)系——農(nóng)業(yè)合作化,在生產(chǎn)勞動(dòng)和生活的集體化過(guò)程中完成了心靈集體化的過(guò)程,在重構(gòu)鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)的同時(shí)也重構(gòu)了農(nóng)民的心靈。
符號(hào)權(quán)力理論是布迪厄?qū)?quán)力關(guān)系研究的重要貢獻(xiàn)。他在批評(píng)了“語(yǔ)言共產(chǎn)主義錯(cuò)覺(jué)”(the illusion of linguistic communism)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言作為權(quán)力關(guān)系的媒介和工具:語(yǔ)言技能不是普遍共享的,它在現(xiàn)實(shí)中是由某些人壟斷的。屬于某些范疇的言說(shuō)者被剝奪了在某些情境下說(shuō)話(huà)的能力——而且,人們還經(jīng)常接受這種剝奪(布迪厄、華康德,1998,186-195)。
而所謂符號(hào)權(quán)力,就是在一個(gè)社會(huì)行動(dòng)者本身合謀的基礎(chǔ)上,施加在他身上的力量。社會(huì)行動(dòng)者對(duì)那些施加在他們身上的力量,恰恰并不領(lǐng)會(huì)那是一種權(quán)力,反而認(rèn)可了這種權(quán)力,布迪厄?qū)⑦@種現(xiàn)象稱(chēng)為誤識(shí)(misrecognition)。在布迪厄的分析中,性別支配是符號(hào)權(quán)力的典型體現(xiàn)。性別支配比其他任何例子都更好地顯示:符號(hào)權(quán)力是通過(guò)一種既是認(rèn)識(shí),又是誤識(shí)的行為完成的,這種認(rèn)識(shí)和誤識(shí)的行為超出了意識(shí)和意愿的控制,或者說(shuō)是隱藏在意識(shí)和意愿的深處。(同前221-229)
農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)對(duì)農(nóng)民特別是農(nóng)村女性的生存狀態(tài)的改變,對(duì)其思考方式和記憶、表述方式的影響是典型的符號(hào)權(quán)力治理功效的體現(xiàn)。對(duì)于支配性話(huà)語(yǔ)的構(gòu)建力量,驥村的農(nóng)民也有著自己的體驗(yàn)和理解。一位前村干部在閑聊中意味深長(zhǎng)地說(shuō):我常說(shuō),共產(chǎn)黨起的好名字,共產(chǎn)黨就是會(huì)起名字。那陣就說(shuō),農(nóng)業(yè)合作化呢,那就號(hào)召說(shuō)是“全國(guó)一家人”,“共同富!,不要叫窮的窮,富的富;
后來(lái)農(nóng)業(yè)社倒塌了,那分田單干說(shuō)起來(lái)不好聽(tīng)嘛,是不是?叫個(gè)“包產(chǎn)到戶(hù)”,那不是共產(chǎn)黨起的好名字?不是我說(shuō)共產(chǎn)黨那起名字可起的好著了(訪(fǎng)談?dòng)涗泍jg2002MRT[男性])。其實(shí),命名即一種話(huà)語(yǔ)權(quán)力,作為意識(shí)形態(tài)宣傳的符號(hào)權(quán)力進(jìn)入并影響了農(nóng)民的日常生活,也必然在他們的精神世界中打下烙印。
驥村的婆姨們以自己的身體和生命經(jīng)歷和體驗(yàn)了集體化的歷史過(guò)程,在此基礎(chǔ)上的記憶和講述就使她們個(gè)人和家庭的生活史與中國(guó)社會(huì)的宏大歷史敘事發(fā)生了聯(lián)系。她們對(duì)那一歷史階段的苦難與歡樂(lè)的記憶也都具有了集體記憶的真實(shí)意義。然而在記錄和理解這種記憶的時(shí)候,我們卻不能對(duì)所謂“苦中有樂(lè)”作苦樂(lè)參半或者“有錯(cuò)誤也有成績(jī)”的簡(jiǎn)單判斷。我們的研究主旨在于洞悉集體化作為一種治理過(guò)程的復(fù)雜與微妙之處,它如何改變了女性的日常生活,并且如何重新塑造了她們的心靈。正如布迪厄在討論符號(hào)權(quán)力中分析指出的,真正的意識(shí)形態(tài)功效恰恰存在于強(qiáng)加的分類(lèi)政治體系中,而它隱藏在哲學(xué)、宗教、法律等分類(lèi)的合法性外觀背后。符號(hào)權(quán)力并非寓于符號(hào)系統(tǒng)之中的話(huà)語(yǔ)內(nèi)表現(xiàn)的力量,而是在特定的關(guān)系中并通過(guò)這種關(guān)系而定義的,這就是行使權(quán)力者和服從權(quán)力者之間的關(guān)系。在理論與實(shí)踐層面,符號(hào)權(quán)力都將支配關(guān)系的社會(huì)屬性轉(zhuǎn)變?yōu)樽匀粚傩裕˙ourdieu, 1991, 163-170)。從而使強(qiáng)加的秩序具有如此之深的根基,以致無(wú)需再提供什么證明。進(jìn)而使被支配者從支配者的立場(chǎng)來(lái)構(gòu)建這種支配關(guān)系,將其視為不言自明、自然而然和普遍有效之物。正如驥村的一些女性能夠?qū)⒔y(tǒng)治的邏輯解釋得比統(tǒng)治者的解說(shuō)的還要合情合理。
我們?cè)诖瞬浑y看到,在符號(hào)權(quán)力的實(shí)施過(guò)程中被支配者并非全然被動(dòng)的受者。布迪厄闡明了被支配者建立在“誤識(shí)”基礎(chǔ)上的對(duì)這種暴力施加的參與和共謀,并且指出“誤識(shí)”的原因在于“他們的心智是根據(jù)認(rèn)知結(jié)構(gòu)構(gòu)建的,而認(rèn)知結(jié)構(gòu)正是來(lái)自于這個(gè)世界的結(jié)構(gòu)”(布迪厄、華康德,1998,222)。但布迪厄的這個(gè)哲學(xué)式推論并沒(méi)有提供造成“共謀”或者“誤識(shí)”的內(nèi)在緣由和機(jī)制的分析性解釋。
當(dāng)我們進(jìn)行農(nóng)民口述歷史的研究時(shí),當(dāng)我們面對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的農(nóng)民與國(guó)家的關(guān)系時(shí),我們看到的是與布迪厄所稱(chēng)的“這個(gè)世界的結(jié)構(gòu)”不盡相同的社會(huì)情境。作為以共產(chǎn)主義理想為主導(dǎo)的宏大社會(huì)工程,至少在其設(shè)計(jì)者和推行者的頭腦中是一種“全新的”、否定和超越原來(lái)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)認(rèn)知的宏圖。那么不能回避的一個(gè)問(wèn)題就是,當(dāng)農(nóng)民面臨這種外部性的強(qiáng)加的治理模式和否定其原有“慣習(xí)”(habitus)的意識(shí)形態(tài)時(shí),“誤識(shí)”是如何產(chǎn)生的?“共謀”又是如何達(dá)成的?驥村集體化的女性記憶可以告訴我們,“符號(hào)權(quán)力”之所以具有如此強(qiáng)大的支配力量,重要的原因之一在于它與人們生活世界的邏輯、生活理念和生存理想有著暗中的契合,它與人們?nèi)粘I钍澜缰械某WR(shí)常理(common sense)亦有相通之處,或者說(shuō)它有意無(wú)意地利用了這些邏輯和常理。比如,農(nóng)民社會(huì)的“大同”理想,比如女性轉(zhuǎn)變性別角色、解除傳統(tǒng)束縛的要求,以及“集體歡騰”的人類(lèi)共同需求等等。我們不否認(rèn)集體化與半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的許多政治運(yùn)動(dòng)一樣是一種建構(gòu),但它卻不是憑空的建構(gòu),而是融合了農(nóng)民生活世界中的一些傳統(tǒng)理念和基本要求,因而在其施加過(guò)程中,被支配者不僅接受、認(rèn)可了它,而且對(duì)它作了創(chuàng)造性的理解和解釋。這可以說(shuō)是一種支配過(guò)程中被支配者的主體性的發(fā)揮,而這種發(fā)揮恐怕是造成許多出人預(yù)料的結(jié)果的原因,同時(shí)也是理解共產(chǎn)主義治理之奧秘的重要內(nèi)容。作為被支配對(duì)象的主體性,提出了解析共產(chǎn)主義文明的新問(wèn)題,黨的三大法寶之一的“群眾路線(xiàn)”、“尊重群眾的首創(chuàng)精神”等等一系列政策與策略都可以在這一學(xué)術(shù)問(wèn)題域中進(jìn)行重新探討。當(dāng)然這一研究需另文論述,故此處不贅。
人們記憶和講述中的歷史,如同晦暗而濃厚的迷霧,或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法徹底洞悉其中歷史的真實(shí)存在,但若放棄穿透它的努力,便無(wú)從理解其包含的歷史真意。在民眾生活的微觀歷史與宏觀歷史過(guò)程之間建立聯(lián)系,貫通個(gè)體記憶與社會(huì)記憶、底層表述與宏大敘事之間的關(guān)系,本文僅僅是一種探索的努力。民間口述歷史的豐富內(nèi)涵和意義、作為集體記憶所體現(xiàn)的支配性意識(shí)形態(tài)、女性記憶和表述的特征等等一系列重要問(wèn)題都還有待于更深入的探討和更細(xì)密的分析。
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j 該項(xiàng)目由清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系孫立平教授和筆者共同主持,并得到國(guó)家社科基金的資助。陜北驥村是“口述史”項(xiàng)目的長(zhǎng)期田野工作點(diǎn)之一,在該村已經(jīng)基本完成了土改時(shí)期社會(huì)生活史的訪(fǎng)談?wù){(diào)查工作。
j 括號(hào)中對(duì)方言的說(shuō)明為筆者所加,下同。
k 1.引文后的編號(hào)為口述史訪(fǎng)談?dòng)涗浀木幪?hào),下同。2.凡未專(zhuān)門(mén)注明為男性的被訪(fǎng)者均為女性被訪(fǎng)者,下同。
j 驥村的娘娘廟于文化大革命時(shí)被徹底拆毀,以后再未重建。
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