哀樂(lè)陣陣，撕扯著眾人的心扉，淚珠閃閃，難以表達(dá)人們對(duì)陳翰笙老人仙逝的惋惜心情。今天，這位跨越三個(gè)世紀(jì)、四個(gè)時(shí)代的世紀(jì)老人就要遠(yuǎn)行了，人們難以抑制內(nèi)心極度的悲痛，紛紛把一枝枝潔白的玫瑰花敬獻(xiàn)到老人的胸前。

　　翰老不但是中國(guó)革命歷史的見(jiàn)證人，也是舍生忘死的革命老人。1927年4月，翰老是李大釗被害前最后一位去監(jiān)獄看望李大釗的人。1926年的“3.18慘案”和1941年的“皖南事變”，翰老是第一個(gè)沖破反動(dòng)派的封鎖，用英文把反動(dòng)派血腥暴行公布到世界上的人。1929年，翰老出任中央研究院社會(huì)科學(xué)研究所社會(huì)學(xué)組主任，他組織大批有志青年對(duì)中國(guó)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)行調(diào)查。世界經(jīng)濟(jì)與政治研究所98歲的秦柳方老人回憶說(shuō)，30年代對(duì)中國(guó)農(nóng)村的大規(guī)模調(diào)查是翰老發(fā)起和親自組織的，我和錢俊瑞都是當(dāng)時(shí)調(diào)查團(tuán)的小組長(zhǎng)。我們對(duì)無(wú)錫地區(qū)22個(gè)村進(jìn)行逐戶調(diào)查，對(duì)55個(gè)村進(jìn)行概況調(diào)查，對(duì)8個(gè)市鎮(zhèn)1204戶的經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)作了詳細(xì)記錄。后來(lái)，我們?cè)谒螒c齡的幫助下，又對(duì)廣東16個(gè)縣進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)50個(gè)縣335個(gè)村進(jìn)行通信調(diào)查。對(duì)工商業(yè)不發(fā)達(dá)的保定地區(qū)的農(nóng)村、市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，取得了大量的第一手資料。這些調(diào)查報(bào)告雖然國(guó)民黨反動(dòng)政府不讓公開(kāi)發(fā)表，但翰老用英文在國(guó)外發(fā)表，在世界上影響很大。這次大規(guī)模調(diào)查，一方面用事實(shí)駁斥了托派認(rèn)為中國(guó)早已進(jìn)入資本主義社會(huì)的謬論，印證了中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于新民主主義理論的正確，另一方面為我黨培養(yǎng)了許多經(jīng)濟(jì)干部，同時(shí)團(tuán)結(jié)了一大批進(jìn)步青年。秦柳方說(shuō)，是翰老指引我走上革命道路，我一生受他教育和影響，獲益很多，他永遠(yuǎn)是我的恩師。

　　已故原工業(yè)經(jīng)濟(jì)所副所長(zhǎng)薛葆鼎曾對(duì)記者談過(guò)翰老流亡美國(guó)期間的許多往事。薛葆鼎說(shuō)，1936～1939年，翰老受黨中央委派，在美國(guó)幫助饒漱石辦《華僑日?qǐng)?bào)》，聯(lián)絡(luò)海外華僑，為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)籌集援華物資。在此期間，翰老與美國(guó)名記者斯諾、史沫特萊、斯特朗（簡(jiǎn)稱“三S”）成為好朋友。翰老不但自己寫(xiě)稿，還為“三S”提供寫(xiě)作素材。幾十年后，薛葆鼎接待的一位美國(guó)學(xué)者說(shuō)，后來(lái)美國(guó)才搞清，當(dāng)時(shí)是陳翰笙影響了“三S”，而“三S”又影響了美國(guó)輿論�？梢�(jiàn)翰老在美國(guó)影響之大。1938年初，太平洋學(xué)會(huì)加拿大分會(huì)邀請(qǐng)翰老去向加拿大人民演講西安事變真相。在兩個(gè)多月時(shí)間里，翰老從東到西，橫穿加拿大十幾個(gè)城市，宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的決心和力量，贏得加拿大朋友的贊揚(yáng)，許多美國(guó)人開(kāi)著車穿越國(guó)境，來(lái)聽(tīng)翰老的演講，翰老為保衛(wèi)祖國(guó)，爭(zhēng)取了大量的援華物資。1946年9月，在蔣介石逼迫下，馮玉祥被迫退伍，到美國(guó)“考察”水利。不久，馮發(fā)表《告全國(guó)同胞書(shū)》，公開(kāi)反對(duì)蔣介石在國(guó)內(nèi)打內(nèi)戰(zhàn)。翰老聽(tīng)說(shuō)馮玉祥要沖進(jìn)國(guó)會(huì)演講，怕馮遭國(guó)民黨特務(wù)暗算，就請(qǐng)馮夫婦吃飯。席間，翰老講了美國(guó)的國(guó)情不同中國(guó)，要采取適合美國(guó)國(guó)情的方法，演講才能奏效。翰老給馮出了一系列點(diǎn)子，馮依計(jì)行事，先拜會(huì)曾在中國(guó)搞過(guò)軍事調(diào)停的國(guó)務(wù)卿馬歇爾，在引起美國(guó)新聞界重視后，馮立即舉行了5次記者招待會(huì)，并組織了“旅美中國(guó)和平民主聯(lián)盟”。馮在美國(guó)發(fā)表了數(shù)百次報(bào)告演說(shuō)，一時(shí)在美國(guó)刮起了一場(chǎng)“馮玉祥旋風(fēng)”。終于像翰老預(yù)想的一樣，國(guó)會(huì)找上門來(lái)請(qǐng)馮去國(guó)會(huì)作證。馮用親身經(jīng)歷痛陳了蔣介石的獨(dú)裁政策，對(duì)蔣作了全面揭露。馮講的有氣勢(shì)，浦壽昌（我院原副秘書(shū)長(zhǎng)）翻譯得也好，產(chǎn)生了很大影響。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門原計(jì)劃以5.7億美元的飛機(jī)、軍艦、彈藥援蔣，由于許多議員反對(duì)美國(guó)支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，1947年4月下降到4.63億美元，6月又降到4億美元，氣得蔣介石直跳腳。馮玉祥說(shuō)，沒(méi)想到，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書(shū)生竟能有如此奇謀，真是張子房式的難得人才。馮知道翰老屬雞后，當(dāng)場(chǎng)為翰老畫(huà)了一幅大公雞，還寫(xiě)了一幅對(duì)聯(lián)，送給翰老留作紀(jì)念。

　　1950年．有人帶信告訴翰老，周恩來(lái)希望他回國(guó)。翰老回國(guó)后，婉拒了總理安排他作外交部副部長(zhǎng)等職務(wù)，被任命為外交部顧問(wèn)和外交協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，他積極從事民間外交活動(dòng)，為新中國(guó)贏得了許多國(guó)際支持。1962年10月，中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部聘請(qǐng)翰老來(lái)籌備世界歷史所。原世歷所副所長(zhǎng)程西筠回憶說(shuō)，翰老抓工作講究務(wù)實(shí)，從不說(shuō)空話。他在兩年間主要抓了三件事，一是明確辦所指導(dǎo)思想，解決了當(dāng)時(shí)研究世界歷史的理論導(dǎo)向問(wèn)題。翰老提出的指導(dǎo)思想是：用馬克思主義觀點(diǎn)研究世界歷史，反對(duì)歪曲歷史，還歷史本來(lái)面目。用馬克思主義總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，接受先進(jìn)歷史文化遺產(chǎn)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。這在當(dāng)時(shí)是有針對(duì)性的，含意非常深刻，這些真知灼見(jiàn)直到今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。二是注重人才的吸納與培養(yǎng)。翰老要求研究所有關(guān)同志一定要自己去挑選科研人員，最好進(jìn)留學(xué)生或研究生，不能等著國(guó)家調(diào)配，進(jìn)本科生要選專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有獨(dú)立思考能力，至少能通一門外語(yǔ)的學(xué)生。翰老十分重視青年學(xué)者的進(jìn)修提高問(wèn)題，教大家怎樣熟悉國(guó)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，怎樣補(bǔ)習(xí)外語(yǔ)，為研究所以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了良好的所風(fēng)。翰老還經(jīng)常深入到研究人員之中，與他們逐個(gè)談心，解疑釋惑，或是鼓勵(lì)他們積極努力進(jìn)步。三是注重圖書(shū)資料建設(shè)。在資金有限的情況下，翰老常常親自圈定購(gòu)買外文書(shū)刊、報(bào)紙的計(jì)劃。他還主張我們用油印的方式創(chuàng)辦了《外國(guó)史學(xué)資料》，供大家了解國(guó)外史學(xué)動(dòng)態(tài)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有翰老為我們打下的基礎(chǔ)，就沒(méi)有世界歷史所的今天。

　　談到翰老的為人和工作作風(fēng)，院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、原世歷所所長(zhǎng)廖學(xué)盛說(shuō)，在翰老身上，值得我們學(xué)習(xí)的東西太多了，翰老做事務(wù)實(shí)，一生都注重調(diào)查研究。他要求我們調(diào)查我國(guó)研究世界史有多少人，研究現(xiàn)狀怎么樣等等。翰老一直強(qiáng)調(diào)，做學(xué)問(wèn)要想到一定要對(duì)人民有用，他曾動(dòng)員和鼓勵(lì)青年學(xué)者研究拉丁美洲經(jīng)濟(jì)，說(shuō)拉美經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有借鑒意義。翰老為人謙虛，待人平等。雖然他有那么高的學(xué)術(shù)地位，又德高望重，但我們這些晚輩學(xué)者可以大膽地與他平等討論問(wèn)題，我們“小字輩”的文章請(qǐng)他看，他都會(huì)不厭其煩地幫我們逐字逐句修改潤(rùn)色。我們每次到他家請(qǐng)教問(wèn)題，臨走時(shí)，他都要堅(jiān)持把我們送到電梯門口，而且親自為我們按電梯按鈕。翰老畢生堅(jiān)信馬列主義，畢生都在實(shí)踐馬列主義，所以他從不追求浮名私利，總是踏踏實(shí)實(shí)地為人民做實(shí)事。翰老教育了我42年，他的言行告誡我，要當(dāng)不說(shuō)空話、假話，求真務(wù)實(shí)的所長(zhǎng)，不要當(dāng)只想出國(guó)、到處開(kāi)會(huì)的所長(zhǎng)。斯人已去，風(fēng)范長(zhǎng)存，翰老永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　談到翰老對(duì)青年學(xué)者的關(guān)心，許多學(xué)者都深有感觸。世歷所孫成木研究員說(shuō)，翰老在世歷所草創(chuàng)時(shí)期，與每個(gè)青年人都談過(guò)心，他對(duì)我們每個(gè)人的思想、業(yè)務(wù)都了如指掌，使我們每個(gè)青年人都感到他重視、關(guān)心我們。我先后幾項(xiàng)研究成果都與翰老討論過(guò)，他幫我出主意、定思路，使我受益匪淺。當(dāng)我在他指導(dǎo)下寫(xiě)出《列寧是怎樣反對(duì)官僚主義的?》一文時(shí)，翰老看了十分滿意，說(shuō)他表示欽佩。直到90年代我寫(xiě)有關(guān)俄羅斯文化史前去拜訪他時(shí)，翰老已經(jīng)接近100歲了，他聽(tīng)了我介紹的情況后，建議書(shū)名改為《俄羅斯文化1000年》。在我評(píng)職稱時(shí)，翰老在推薦書(shū)中，寫(xiě)了許多肯定我成績(jī)的話語(yǔ)，使我深受感動(dòng)。他不但愛(ài)護(hù)青年人，還嚴(yán)格要求青年人。翰老的一個(gè)工作特點(diǎn)是十分遵守時(shí)間，遲到的人會(huì)受到他的批評(píng)，所以我們?nèi)�所那時(shí)誰(shuí)也不敢遲到。

　　談到翰老對(duì)我院圖書(shū)文獻(xiàn)資料建設(shè)的貢獻(xiàn)時(shí)，文獻(xiàn)中心93歲的王易今編審說(shuō)，1934年，我在安徽和縣作小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，看到翰老領(lǐng)導(dǎo)的《中國(guó)農(nóng)村》月刊上征求“中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究會(huì)”會(huì)員的通知和“研究會(huì)章程”后，就交納會(huì)費(fèi)，加入了研究會(huì)。直到“皖南事變”之后，我才在桂林結(jié)識(shí)了翰老。翰老1950年從美國(guó)回國(guó)后，我也常去看望他。社科院成立之初，社會(huì)科學(xué)研究資料和社科文獻(xiàn)專業(yè)人才十分缺乏，在組成文獻(xiàn)中心學(xué)術(shù)委員會(huì)時(shí)，我建議聘請(qǐng)翰老來(lái)作學(xué)術(shù)委員，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們都很贊成，大家擔(dān)心的是，翰老是“文革”前學(xué)部委員，學(xué)術(shù)地位這么高，能來(lái)嗎？但我與翰老一說(shuō)，他很愉快地就答應(yīng)了，此后還幫文獻(xiàn)中心出了不少好主意。翰老樂(lè)于助人是一貫的，“文革”期間，翰老遭受嚴(yán)重迫害，但他甘冒風(fēng)險(xiǎn)，在家為上門求教的青年人免費(fèi)開(kāi)設(shè)英文、日文學(xué)習(xí)班。其中許多是當(dāng)時(shí)被打成“走資派”的干部子女，包括劉少奇、萬(wàn)里、王炳南等人的子女共計(jì)300多人。翰老雙目失明后，我去看望他時(shí)，他還囑咐我，有需要學(xué)習(xí)英文的請(qǐng)你介紹他來(lái)找我。我與翰老結(jié)識(shí)63年，驚聞他不幸逝世，內(nèi)心的悲痛難以表達(dá)，翰老，你為社科院所作的這么多好事，社科院的人永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心的。

　　告別儀式結(jié)束后，許多學(xué)者掛著淚花分別走到翰老跟前，在他老人家耳邊輕輕訴說(shuō)著告別話語(yǔ)，他們中許多都得到過(guò)翰老的恩惠，此時(shí)此刻有多少話語(yǔ)哽咽難言。

　　恩惠常留眾口頌，高德堪作后人師。翰老的音容猶在，風(fēng)骨永存。翰老，您一路走好！

　�。ㄖ袊�(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào) 2004-4-6 ）

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