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大國崛起有哪幾個(gè)國家_大國崛起不是幾個(gè)數(shù)字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-29 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

  朱學(xué)勤/口述    本刊記者/蒯樂昊   海外華人取得了他們應(yīng)該取得的成果,可喜可賀;但也有可悲的一面,成功為什么要換算為內(nèi)陸的科舉功名,才能建立自己的心理平衡?
  
  
  要說華人對世界的影響,最直觀的是在海外游歷時(shí)所見所聞。比如我到歐美,唐人街總是回避不了的一個(gè)內(nèi)容。
  海外唐人街總是一個(gè)餐館集中地。油膩、喧嘩、治安欠佳,一到那里就有立刻回國的感覺。后來我在歐美旅行,對唐人街的關(guān)注就逐漸下降。我更想看到的是海外華人的生存狀態(tài),如何與所在國一起發(fā)展?
  海外華人聚集最多的是在馬來西亞,占當(dāng)?shù)厝丝诘娜种,幾乎是這個(gè)國家除當(dāng)?shù)厝送庾畲蟮纳贁?shù)民族。我去過3次,關(guān)注馬來西亞華裔實(shí)實(shí)在在參與當(dāng)?shù)孛褡灏l(fā)展的歷程。
  歐美14、15世紀(jì)、相當(dāng)于我們明朝以后的這段歷史中,歐美人有殖民活動,我們也有大規(guī)模的殖民外移,主要是福建廣東沿海大量居民外流。華人移民的規(guī)模,不亞于幾乎與此同時(shí)、遭到譴責(zé)的西方殖民潮流。誰說中國沒有殖民史?
  差異在于我們的殖民先祖,是在朝廷打壓和歧視中背井離鄉(xiāng)的,而英國等國家的外來殖民者,是得到政府特許,有著合法身份出來移民的,他們后面有整個(gè)國家在支持。我們恰好相反,華人到了一塊新的土地,背后沒有國家的支持,只能靠自己的打拼,度過早期最艱難的歷程。從東南亞居民的構(gòu)成來看,其歷史來源的層積痕跡非常明顯:最早是土著,然后是荷蘭人、西班牙人、中國人,中國人來得數(shù)量最多,但是中國人卻并沒有在當(dāng)?shù)厣鐣敵鲎约旱闹贫,輸出自己的主流價(jià)值觀念。他們只是進(jìn)入商業(yè)、貿(mào)易、金融等領(lǐng)域,在那里發(fā)家致富而已。
  在這個(gè)人口金字塔之上,來得最晚、人數(shù)也最少的是英國人,他們卻建立了當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)治制度。華人和其他族裔以及當(dāng)?shù)厝硕冀邮芰诉@個(gè)統(tǒng)治,接受了他們的文字、語言、文化,甚至價(jià)值觀念,這一移民金字塔當(dāng)然飽含著早期先民的血淚,但從歷史角度去看,其中也有很多令人深思的東西。
  
  驕傲背后如此自卑
  
  馬來西亞有條非常值得一看的街道,馬六甲的“荷蘭街”,因?yàn)楹商m人曾經(jīng)統(tǒng)治過當(dāng)?shù),而這條街是當(dāng)年的港口商業(yè)貿(mào)易街,有點(diǎn)像我們上海的外灘,只是房子沒有那么高、路沒有那么寬而已。在這條荷蘭街上,留下了好幾個(gè)華人大家族的遺址,現(xiàn)在可以進(jìn)去參觀。
  有一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)?shù)厝私小??娘惹”!??”,華人男性家長,“娘惹”,這些華人娶的當(dāng)?shù)伛R來西亞妻子!??娘惹”的家庭陳設(shè),帶有明顯的中華文明痕跡――服裝、男尊女卑的住房格局等等。除此之外,更多陳設(shè)反映出“??娘惹”吸收了英國維多利亞時(shí)代的很多生活習(xí)俗和價(jià)值觀念:臥房里的家具不中不西,或者說中西合璧:用料是中國人最相信的紅木,紅木家具的邊緣雕刻卻都是維多利亞式的花紋與圖案,看上去非常奇怪,就像紅樓夢大觀園到英國維多利亞時(shí)代打了一個(gè)滾。差不多與此同時(shí),英國人留下的文化遺跡里,卻看不到中式遺跡。這就說明,雖然中國人人數(shù)多、到得早,而且掌握了當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)貿(mào)易和金融命脈,但是在制度框架、文化層面、價(jià)值觀念上,他們是吸取者,不是輸出者。
  究其原因,大概是這樣:從明代以后到現(xiàn)代,中國的大陸版圖實(shí)際上是“一制三國”――一個(gè)主流的統(tǒng)治制度,但是按照社會發(fā)展階段來講,有“沿海中國”、“內(nèi)陸中國”、“邊疆中國”。統(tǒng)治這個(gè)版圖的制度主流和價(jià)值主流實(shí)際上是內(nèi)陸中國!把睾V袊钡陌l(fā)育從明代中后期就開始了,尤其是福建、廣東等地,由于人多地少,它自然就趨向于航海、貿(mào)易、商業(yè)等等,但是它與“內(nèi)陸中國”相比,一直是支流末節(jié),處于長期打壓之下。明、清統(tǒng)治者都發(fā)出過“片板不許下海”的封海令。
  “沿海中國”早期的殖民者漂洋過海時(shí),沒有中國的主流制度的支持,“內(nèi)陸中國”的制度和價(jià)值體系基本上是農(nóng)耕國的體系。早期移民的內(nèi)心是壓抑的,身后世界并不支持,身外世界則冷眼相待。這樣內(nèi)外交困的早期先民,無法設(shè)想要到移民國建立他們自己的制度和價(jià)值體系。他們只能用自己的商業(yè)成功,換算為在內(nèi)陸中國得到承認(rèn)的價(jià)值滿足,以期光宗耀祖。
  
  銅牌越多,面子越大?
  
  馬來西亞的檳城――檳榔嶼,華人聚集地,也是產(chǎn)生過華人市長的馬來西亞大城市。在那里看到早期先民的祠堂,讓我驚訝。有一個(gè)大商人家族的“邱家祠堂”,胡錦濤訪問的時(shí)候去參觀過。在這個(gè)“邱家祠堂”里你可以鮮明地看到兩點(diǎn):一是我們先祖和當(dāng)?shù)匚幕g如何融合;二是他們把商業(yè)的成功如何換算為“內(nèi)陸中國”的價(jià)值認(rèn)可。
  先說文化融合:祠堂前面有石雕的塑像,雕刻的是看門猛將――我們熟悉的張飛,旁邊跟張飛并肩站著的,是當(dāng)?shù)劐a克族一個(gè)猛士,頭上包布,臉色黝黑、胡子張揚(yáng)。錫克人是印度一個(gè)山地民族,能征善戰(zhàn),在現(xiàn)代社會里,他們常常被雇傭充當(dāng)保鏢。50年代初,我小時(shí)候在上海還看到過1949年前遺留下來的錫克族人,以紅布纏繞包頭,那時(shí)候上海小孩叫他們“紅頭阿三”,記憶中非常遙遠(yuǎn)的孩童的叫喚,到60年代以后就看不見他們了。沒有想到到了21世紀(jì)初,我在遠(yuǎn)隔重洋的馬來西亞又看到了“紅頭阿三”,而且跟我們?nèi)龂锏膹堬w站在一起!
  再說價(jià)值換算:祠堂三大開間,居中一間供祖宗牌位,兩邊開間,供的全是本家族里面的子弟,在海外考取英國學(xué)校的紀(jì)念銅牌。他把海外融入英國教育體系得到的學(xué)位,換算為我們的科舉功名,在那里膜拜、紀(jì)念、教育后代。人已經(jīng)到了海外,已經(jīng)進(jìn)入了多民族匯合的地區(qū),內(nèi)心還是臣服于“內(nèi)陸中國”的價(jià)值體系。他們認(rèn)為,只有商業(yè)上的成功是抬不起頭的,只有以商業(yè)成功積累的財(cái)富供養(yǎng)子弟考取功名,才覺得是文化翻身、身份刷新。
  我當(dāng)初看到這面金光閃閃的“海外功名墻”,內(nèi)心很復(fù)雜。海外華人取得了他們應(yīng)該取得的成果,可喜可賀;但也有可悲的一面,成功為什么要換算為內(nèi)陸的科舉功名,才能建立自己的心理平衡?這樣一想,你就理解為什么人去得再多、去得再早,他也不可能在當(dāng)?shù)亟⒅贫瓤蚣芎蛢r(jià)值觀念,如有之,那也只能在華人族群內(nèi)封閉中運(yùn)轉(zhuǎn),如祠堂、幫會、行會等。
  這就好像現(xiàn)在海外華人里出一個(gè)紐約市長、墨爾本市長,我們就歡欣鼓舞。愛爾蘭、英格蘭,或者是德國人在海外的移民,會不會因?yàn)樽约阂粋(gè)族裔的后代在美國當(dāng)上了市長就當(dāng)成不得了的事情?評選所謂華人精英,在可以自豪、可以驕傲的背后,是否還有一種自卑心理?
  
  學(xué)界精英為何都在海外
  
  海外華人比較值得一說的是在學(xué)界。華人比其他族裔更多注重子女教育,他們在學(xué)術(shù)上面取得的成就要大于政界、軍界等其他領(lǐng)域。但值得注意的是,20世紀(jì)下半葉獲得諾貝爾獎的學(xué)者,李政道、丁肇中、李遠(yuǎn)哲等等,都是在西方社會的制度環(huán)境中獲得發(fā)展,并不是在本土環(huán)境中成功獲獎。
  如果說有一個(gè)時(shí)期中國的制度環(huán)境、教育體系比較接近于海外的教育,那就是40年代的西南聯(lián)大。民國時(shí)代中國在教育方面與世界的接軌,做得甚至比現(xiàn)在更好。不以諾貝爾獎做標(biāo)志,也不以國內(nèi)、國外做區(qū)隔,僅看現(xiàn)在,80歲以上的兩院院士大部分都是庚子賠款時(shí)的留學(xué)生,就可以看出這一點(diǎn)。1905年驟然廢除科舉,一代人的時(shí)間內(nèi),中國人在沿海地帶構(gòu)建了一套全新的教育體系和科研體系,這是世界教育史上的奇跡。按照常理,1300年的教育體系被廢除,沒有幾十年甚至上百年的混亂,是難以過渡到現(xiàn)代教育體系的,但是民國時(shí)期做到了,這是了不起的成就。可惜1949年以后,我們幾乎摧毀了這一體系,建立仿蘇體系,全盤俄化的結(jié)果是全盤惡化,這對中國的現(xiàn)代教育現(xiàn)代科研是毀滅性的。
  現(xiàn)在俄國人已經(jīng)改變了他們的教育體系,但是我們還沒有徹底變過來,在此之上,又加上新出現(xiàn)的大學(xué)行政化,大學(xué)官本位化。需要批評的不僅僅是大家正在咒罵的教育產(chǎn)業(yè)化,毒瘤在于教育壟斷化,在壟斷的基礎(chǔ)上再來這個(gè)教育產(chǎn)業(yè)化!批評的注意力應(yīng)該引到產(chǎn)業(yè)化之前的壟斷化,這才是批到了根本。壟斷下的產(chǎn)業(yè)化惡果,尚屬外在惡果,屬于教育跟社會、跟市場的外部聯(lián)系,今天輿論壓力大了,也許能夠得到一定程度的緩解。更應(yīng)該注意、應(yīng)該聲討的是這個(gè)毒瘤的內(nèi)部――學(xué)校行政化、官本位化,這比前一個(gè)問題難多了,對中國教育學(xué)術(shù)的毒害也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教育產(chǎn)業(yè)化。
  前不久溫家寶拜訪一些老學(xué)者,曾有錐心之問:我們的大學(xué)為什么不能產(chǎn)生大師?哪個(gè)大學(xué)校長敢于直面這一問題?他們不加劇惡化大學(xué)環(huán)境就算不錯了。不要說大師了,一個(gè)有獨(dú)立尊嚴(yán)、有人格追求的教授都難以生存,你看看最近的張鳴事件!表面上都有程序操作,有學(xué)術(shù)委員會、學(xué)位委員會,這些校長、院長、委員哪一個(gè)是選出來的?還不都是任命的?教授連農(nóng)民都不如,農(nóng)民還能選村長,教授連選舉自己村長的權(quán)利都被剝奪了,還會有什么大師?
  
  制度、價(jià)值的競賽
  
  講到“大國崛起”,中國人現(xiàn)在的虛驕之氣是被那幾個(gè)GDP的阿拉伯?dāng)?shù)字維系著的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有周期的,即使不用過去的陳舊的經(jīng)濟(jì)周期論,長波段經(jīng)濟(jì)起伏還是客觀存在的,中國經(jīng)濟(jì)對外依賴程度這么高,國內(nèi)消費(fèi)到現(xiàn)在還未有效啟動,光憑幾個(gè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字不值得人們驕傲,而且其真實(shí)程度也很值得懷疑。溫家寶總理答記者問,答得很好,當(dāng)人們問到中國經(jīng)濟(jì)的驕人成就時(shí),他第一個(gè)回答是“我感覺滿心憂患”。僅靠幾個(gè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字支撐起來的民族虛驕心理是很可笑的。
  歷史上有效地向本國之外輸出自己的制度文明和價(jià)值體系的,大致有兩類。成功一類的有英國、美國,如果考慮到美國制度本身就是英國制度在北美大陸的移植,其實(shí)英美可以歸為一類。我們所看到能站住腳的,就是幾百年來不列顛政治文明和價(jià)值體系的延續(xù)。自從英國有了大憲章,美國有了1787年憲法以后,你不管打開哪個(gè)國家的憲法,不管它們的內(nèi)政是不是按照憲法在做,就具文而言,每一部憲法在開頭說的那些話,都是英美的翻版。就連憲法這個(gè)詞都是英語過來的。
  失敗者一是德國、日本。它們也曾經(jīng)很努力向外輸出制度和價(jià)值理念,種族至上。日本在亞洲要打倒“白色帝國主義”,挑動亞洲人對西方人的憎惡,日本的所謂“大東亞共榮圈”,其實(shí)就帶有“大東亞反抗白色帝國主義”的注腳,所到之處果然吸收了很多當(dāng)?shù)氐姆次鞣骄。這兩個(gè)國家的崛起,在制度輸出和價(jià)值體系上都是反文明的,還帶有濃烈的對先進(jìn)國、發(fā)達(dá)國的報(bào)復(fù)情緒,不惜以戰(zhàn)爭來解決他們之間的位差,以戰(zhàn)爭起,以戰(zhàn)爭終。
  還有一個(gè)失敗的輸出,前蘇聯(lián)。它延續(xù)的時(shí)間比德國和日本要長得多,長達(dá)八十多年,而且在30年代確實(shí)以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的驕人成就映襯出當(dāng)時(shí)西方國家經(jīng)濟(jì)大蕭條的暗淡,吸引了很多西方知識分子。就它的制度擴(kuò)張來講,二戰(zhàn)以后它建立了14個(gè)國家的所謂蘇東陣營,不可謂不大,而且也幾次走到戰(zhàn)爭的邊緣,比如古巴危機(jī)。實(shí)際上已經(jīng)發(fā)動或介入了戰(zhàn)爭,只不過它在戰(zhàn)爭的第二線,比如韓戰(zhàn)、越戰(zhàn)。它不是在戰(zhàn)爭中驟然滅亡,最后是在制度、價(jià)值的競賽中黯然崩潰。
  
  何謂大國“崛起”?
  
  我還是認(rèn)為最好的說法是“和平與發(fā)展”,而不是“大國崛起”。應(yīng)該吸取此前“大國崛起”失敗的教訓(xùn),不能僅僅看到GDP幾個(gè)數(shù)字。溫家寶總理對中國的經(jīng)濟(jì)成績提供了4個(gè)令人憂患的東西,最后一個(gè)就是不可持續(xù),不可持續(xù)不僅僅是它的生產(chǎn)力的粗放、環(huán)境難以支撐,我覺得更不可持續(xù)的是,溫總理在兩會之前那篇文章中所講到的,不發(fā)達(dá)狀況的制度層面。
  和平發(fā)展應(yīng)該具備以下條件:
  第一有政治文明的制度框架。你得有文明的政治制度,我們現(xiàn)在說是政治文明;第二價(jià)值觀念要與普適價(jià)值接軌,其經(jīng)濟(jì)成就滋養(yǎng)的是“公民社會”,而不是“臣民社會”。社會當(dāng)中每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是馬克思所講的“自由人”,這個(gè)社會是自由人的聯(lián)合體。
  當(dāng)然,我們的制度框架和價(jià)值體系肯定會帶有本民族的某些形式和要素,這個(gè)不必爭論,F(xiàn)在爭論有沒有民族形式,真是本末倒置。
  至于價(jià)值體系,自由、平等、文明、理性這些普適價(jià)值,無論你用英文、中文、法文、日文、德文說,它的核心是一樣的。
  和平發(fā)展的焦點(diǎn),不在于五千年大國是否“崛起”,而在于它的“崛起”是否可持續(xù)。持續(xù)除了經(jīng)濟(jì)支撐,更重要的是兩個(gè):一個(gè)是政治文明,一個(gè)是價(jià)值理念。相比之下,中國在國際上出了多少個(gè)華裔名人并不重要,去歷數(shù)、嘉獎這些華人,為新添了幾個(gè)精英名士而沾沾自喜,只能使我想起在馬來西亞“邱家祠堂”里看到的銅牌。

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