【摘要】全面貫徹“三個代表”要求，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領思想政治工作，毫不動搖地堅持黨的領導，研究思想政治工作中的新情況、新問題，探索思想政治工作新思路、新方法，做好“人”這篇文章，是黨務工作者的重要課題。
　　【關鍵詞】以人為本；思想政治工作；新方法；新思路；重要課題
　　
　　眾所周知，思想政治工作是針對人而做的一項工作，樹立“以人為本”的理念，對于培養(yǎng)和造就具有時代特征和先進思想、為全面建設小康社會而不懈努力的干部群眾是很有必要的。全面貫徹“三個代表”要求，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領思想政治工作，毫不動搖地堅持黨的領導，研究思想政治工作中的新情況、新問題，探索思想政治工作新思路、新方法，做好“人”這篇文章，是黨務工作者的重要課題。
　　一、思想政治工作研究的主體是“人的本質”
　　馬克思說過：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和”。所以，在思想政治工作中，特別是針對單一個體的工作對象時，必須用歷史的、發(fā)展的、客觀和全面的、不脫離社會和環(huán)境的思維方式和相應方法進行。人是“社會人”。社會又影響人的思想觀念、價值取向和行為方式。這種相互關系主要表現(xiàn)在經濟關系、職業(yè)關系、政治關系、法律關系、文化關系、倫理道德關系等等。我們的思想政治工作，就是研究在不同的社會關系中的不同的人，根據(jù)時代發(fā)展的不同要求，采取相應的方法，建設有中國特色社會主義的政治體制，使人們樹立一種符合時代發(fā)展和社會進步的思想道德觀念，這也是“三個代表”重要思想和堅持與時俱進所要求的。
　　二、“以人為本”是做好思想工作的基礎
　　思想政治工作的基本內容可以表現(xiàn)為：系統(tǒng)的思想政治教育和日常思想政治教育兩個方面。系統(tǒng)教育一般包含：理論、理想、人生觀、價值觀、道德、愛國主義等。雖抽象，卻是決定一個人的思想靈魂和人格修養(yǎng)的意識基礎；日常教育一般包含：國內外時勢政治和經濟形勢、民主與法制、紀律、責權利三者關系、傳統(tǒng)等，是影響一個人行為規(guī)范的思維準則。由此可見，“堅持解放思想、實事求是的思想路線，弘揚與時俱進的精神”，兩個文明一起抓，實施公民道德建設，培養(yǎng)“四有”新人，是思想政治工作者必須堅持長抓不懈的工作。日常思想政治教育是通過工作、生活中的點滴入手，潛移默化，循序漸進和實事求是地加以引導、感化、鼓舞、激勵人們，形成共同的努力方向和工作合力。所以，根據(jù)不同的階段和中心工作，針對不同工作崗位和不同的年齡、文化程度、興趣愛好，實事求是和有針對性地確定內容和方法是做好思想政治工作和教育的基本要求，也是“以人為本”理念所要求遵循的。
　　三、“以人為本”的激勵是思想政治工作的重要方法
　　通過激勵引導、激發(fā)“人”的內在潛力，開發(fā)人的內在動力和智慧，注重滿足人的多種需要，以人為本創(chuàng)造全面發(fā)展的良好環(huán)境，是當前思想政治工作的重要方法。激勵機制中多種激勵方法的并用，是我們經常采取的做法。然而，因地、因時、因人而宜地運用不同的激勵，所起到的效果是不同的。目標激勵、民主激勵、物質激勵、榮譽激勵以及信任激勵、用人（重用）激勵、尊重激勵、關懷激勵、寬容激勵、公平激勵……等等。除個別的方法可以側重或單獨運用外，絕大多數(shù)都可以采取交叉、融合的形式進行。其根本點在于因地、因時、因人，特別是針對不同的人的不同需求，采取一種或者多種激勵方法，開發(fā)人的智慧，激發(fā)其內在的一切潛力。結合思想政治工作其他學習教育形式和方法，正確運用激勵機制，激發(fā)出來的人的積極性和潛力將是無限的。
　　思想政治工作的著眼點在于“人”�！耙匀藶楸尽崩砟罘从车氖侵�識經濟時代“人”在社會生活中所處的地位。由此得出的結論是：思想政治工作不能就事論事，脫離“人”這個生產力中最活躍、最重要的決定因素而進行。只有看到社會的發(fā)展變化，把握社會發(fā)展變化中“人”的思想變化脈搏，采取不同內容、形式、方法和措施，激發(fā)人的內在潛力和積極性，并由此最廣泛最充分地調動起一切積極因素，做好中心工作。我想這也是我們每個思想政治工作者必須深入探索和研究的。
　　
　　參考文獻
　　[1]張蔚萍：《思想政治工作學教程》.中共黨史出版社. 2004年3月第一版
　　[2]馬克思：《馬恩選集》第一卷.人民出版社
　　[3]鐘軒理：天地之間莫貴于民――如何正確理解以人為本，《人民日報》，2004.9.13
　　[4]2005理論熱點面對面：中共中央宣傳部理論局，學習出版社、人民出版社，2005年.7

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