感恩的啟示篇一：感恩心得體會

三項教育活動、“感恩”教育活動心得體會

2010年10月10日

2010年9月28日，院領導組織全體干部職工召開三項教育活動、“感恩”教育活動動員大會，會議上馬書記傳達學習了中共牟定縣委關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中認真開展“三項教育”活動“主題活動的實施意見及相關文件精神，并針對中醫(yī)院就如何開展“三項教育”主題活動，提出了具體的學習活動要求。同時，李院長針對衛(wèi)生行業(yè)的特點和中醫(yī)院的實際，就如何開展好“感恩” 主題教育活動提出了三點意見，他在全體職工動員大會講得很好，主題鮮明，為這次開展好“感恩”主題教育活動奠定了堅實基礎。按照院領導的統一部署，本人能夠端正思想，加強學習，通過開展“感恩“教育，使我院廣大醫(yī)務工作者正確樹立 “感恩國家、感恩黨、“感恩組織”、“感恩領導” “感恩社會”、“感恩父母”、 “感恩同事”、 “感恩朋友”、 “感恩醫(yī)院”、 “感恩患者”， 以一顆感恩的心對待每一項工作的思想，就如何深入開展好“三項教育”、“感恩” 主題教育談點個人體會。

一、 明確“感恩”教育的重大意義

感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因為他（她）給予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩，因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩，因為它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質，當你學會感恩時，你會發(fā)現生活的美好，世界的祥和；當你學會感恩，你會發(fā)現別人對你的譏諷也變得友善；當你學會感恩，你會發(fā)現遇到挫折你已不再懼怕。 這就是感恩，只有你學會感恩，才會發(fā)現人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。

一個懂得感恩的人，必然對生活充滿激情和憧憬。感恩是對生活

和生命有著充分的認識和理解，是人類至善至美的結晶，是情感的交融。感恩讓人們跨越心靈的隔閡,感悟生命偉大的內涵。人的一生讓我們終生銘記滿懷感激的人和事很多很多，感恩祖國，感恩父母，感恩老師，感恩領導，感恩自然，感恩朋友……感恩之心是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,因為有了感恩的心讓我們對生活有了重新認識，對困難信心百倍，對黑暗不再害怕，對工作一絲不茍，對朋友真誠相待。

感恩是思想文明進步的基礎，更是一種處世的哲學，是生活中的智慧。常懷一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂，在生活中追求幸福，在黑暗中看到光明。給患者一句叮嚀、一次微笑、一份關愛、一點關心，足以讓他們在生活中深深地回味而動情。

感恩這個詞是一個動詞，意思是說對別人所給的幫助表示感激。我想講心懷感恩，這是個動賓短語，它所表示的是，不僅要感恩別人的幫助，還要感恩我的親人，朋友，同事，領導，甚至于不認識的人，身邊的一草一木，這世界上的一切，只有時時心懷感恩，幸福、快樂才會永遠伴我們左右！

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的

人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，價值觀的心態(tài)。

讀書使人充實。獨處幽居時，閑置無事時，孤寂無聊時，書是你最好的伴侶、良師益友。陪伴你在知識的海洋遨游，教你做人的道理。書好像一扇窗戶，打開以后你會看到大千世界，美妙無窮，冥冥宇宙，悠悠蒼穹，古今之事，盡在其中。一本好書，可以陶冶人的情操，啟迪人生，啟發(fā)智慧，猶如一盞明燈，指引你前進的道路。當你灰心沮喪時，一句至理名言、富有哲理的語句，可以使你振奮，重新喚起你

對生活的希望，讓我們不氣餒，并且不斷的追求真理！

最近拜讀了蔣興江所著《以感恩心做人,以責任心做事》這部書，書中通過對感恩與責任精神的深入解讀，探究了現代人精神缺失的根源，為現代人重塑世界觀和人生觀、完善醫(yī)務人員職業(yè)培訓、實施“以人為本”管理、塑造醫(yī)院新主人翁精神提供了全新的解決方案，對醫(yī)務人員自勵自省來說也是很好的啟示。

對于“感恩”，書中這樣說道：“感恩是自律的良方。當我們對工作懷有一顆感恩之心，對于自己的言行和態(tài)度都會更加自律。因為感恩，才會不放任自己，拖沓敷衍，對收費窗口工作始終保有一份敬意和責任。

懂得感恩的人，總以更嚴格的要求約束自己，放任自流會帶來一種內疚的心理壓力，懂感恩的人只有順利地完成了自己的目標才能覺得滿足快樂，只有懂得感恩的人才能有所建樹。

一個人的成長，離不開家人的支持，同事的幫助，領導的關心，因此在日常工作中，我們要常懷感恩之心，并把感恩意識內化成自己的一種行為。對組織、對領導要多一些感激，少一些怨恨；對同事多一些理解和包容，我們就會覺得生活是那么美好和愜意。

我們既然選擇了“白衣天使”這種職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受他的全部，就算是屈辱和責罵，那也是這項工作的一部分，工作不僅僅是給你帶來益處和快樂。當我們從事這一項工作就不要忘記責任，時刻提醒自己工作意味著責任，這樣才能把自己的工作做好。

學會承擔責任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責任，明白你的工作范圍。對自己責任內的任何事情，都要主動地去做，千萬不要等領導來安排，事事都由領導來安排的員工，最終只能被淘汰。

從本義上理解，我覺得“感恩、責任、”都屬于道德范疇，它們是一個人對外界人和事的一種感悟，是一個人所承擔的最基本道義責任。其中“感恩”是基礎，“責任、”是感恩的外在表現。如果一個人對親

人感恩，那他就會有家庭責任心、家族責任感；對同事、對組織有感恩之心，那他就會具有崗位責任感；對社會感恩，那他就會具有社會責任感，甚至民族使命感。從這點來延伸，明白了“感恩”和“責任”，其實就是明白了做人的道理。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

作為中醫(yī)院的一名窗口收費人員，應肩負起“感恩”責任的傳承使命。我們應時刻以感恩之心來做人，用責任之心來做事，無愧于“白衣天使”這一崇高的偉大職業(yè)。

二、立足本職、以感恩之心回報社會

“感恩”教育是做好本職工作的體現，通過深入學習開展“感恩”教育活動，我們有責任把“感恩”教育活動貫穿到收費工作的始終，把“感恩”之心融入到工作之中，融入到熱情服務之中。

要做事,先做人，一個人無論成就多大事業(yè),人品永遠是首要的，而人品的第一要素便是忠誠,忠誠于自己的單位,自己的職業(yè)與同事同舟共濟, 共患難,這樣便可獲得一種集體的力量,個人的事業(yè)就會變得更加精彩,事業(yè)就變的更有成就感,從而更體會到工作是一種樂趣,工作是一種享受,忠誠是取信他人的最好口碑，其次是“敬業(yè)精神” ,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是珍視生命,珍視未來的表現當把敬業(yè)當成一種鐘愛,一種渴望時,就會無怨無悔,持之以恒,不達目的不罷休,不成功便成仁,從而 達到一種忘卻自我的境地,全身心地投入到工作中去.以事業(yè)為己任,視事業(yè)為生命,甚至 把事業(yè)看的比生命更重要,忠誠與敬業(yè)是我們中華民族的傳統美德. 在日益競爭激烈的社會里,我們要珍惜工作的來之不易.既然我們在這個崗位上工作, 我們就必須滿腔的

熱情去對待他, 懷抱一顆感恩的心態(tài)迎接他, 須全力以赴的努力去完成領導交辦的一切工作，視本職工作為自己的生命,看作是義不容辭的責任,對自己負責,對醫(yī)院負責,對領導負責,對同事負責， 感恩是一把神奇的鑰匙,能打開智慧之門,使你變的更加與眾不同;感恩能溝通人與人之間的關系,一個人的成功是因為無數人在背后支持你;所以,不能忘記自己身邊的人，“感恩”之心是人生最珍貴的所有, 一個懂得感恩的人一定是具有良好修養(yǎng)的人,“感恩”可以讓世界 充滿溫馨,讓生活到處充滿明媚的陽光，讓我們學會感恩,真誠地感謝一切需要我們感謝的人，愛崗方能敬業(yè),敬業(yè)是我們立身之本,敬業(yè)是自我價值的創(chuàng)造和實現,忠誠,感恩是中華民族的傳統美德,是我們愛國,愛家,愛社會和人民的不懈的精神動力,更是構建和諧社會的歷史召喚和時代要求,讓我們立足本職,腳踏實地的愛業(yè)敬業(yè)吧!讓我們忠誠感恩于那些需要我們感恩和需要我們幫助的人吧!

通過三項教育活動、“感恩”教育活動，在從事的工作中要嚴格要求自己，遵守上下班制度，嚴格遵守工作崗位制度，按時完成領導交辦的各項工作，在實際工作中自覺履行職能，做好本職工作，不斷提高政治業(yè)務水平和思想道德素質，努力營造“感恩”之心，全面推進我院各項工作更好更快的飛躍發(fā)展。

感恩的啟示篇二：讀《感恩你的工作》心得體會

讀《感恩你的工作》心得體會

讀完《感恩你的工作》這本書之后，感到值得認認真真閱讀。尤其是作為教師更認真閱讀學習。

這本書詳實地講述了人們如何面對現在的擁有的工作，要有一顆感恩的心，不要計較個人的得失，要注重工作帶來的樂趣，只要帶著感恩的心工作，就能夠催生和諧的人際關系，就會包容別人的錯誤，以積極的態(tài)度投入工作。

讀完這本書，讓我真正地體會到工作是生命中最珍貴的禮物，感恩是對工作最有力的回報。這本書告訴我們，用感恩的心去工作，你就不會產生抱怨，就會覺得工作是為自己，珍惜現在的工作機會。

作為一名教師，作為一名班主任，曾經很多時候，因為工作的繁忙，工作的勞累，還有孩子的頑皮等等問題，抱怨過自己的職業(yè)。其實換一個角度看問題，想問題，就會有不一樣的感受。有句話說得好，“你看別人是天堂，你就生活在天堂里，你看別人是魔鬼，你就生活在地獄里�！比绻�你生活在抱怨的世界里，可想而知，你永遠不會幸福、快樂的。

懷著感恩的心去工作，我們的工作就會變得很快樂、很陽光、很激情的。這是我從這本書中得到的啟示。所以我要感激我的工作，我的孩子，要把我?guī)У挠變寒斪鞲卸鞯膶ο�，因為他們帶給我感動，帶給我無限的快樂和自豪，帶給我榮譽感。

我要珍惜這份工作，用我的責任心和愛心做好本職工作。 最后我想說，感恩不但是一種美德，也是我們工作中必須要有的一種心態(tài)。感恩是世界最美好的語言，是心中最美的境界。

感恩的啟示篇三：感恩的啟迪

感恩的啟迪

在駿馬奔騰迎新春的寒假里，我校少先隊發(fā)出倡議，號召全體隊員參加“迎新春 獻愛心”志愿者服務活動。弘揚志愿者精神，傳承中華美德，營造喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，展現我校少先隊員的精神風貌。

開學后，少隊部及時收集資料并整理，有98名隊員參加了“迎新春，獻愛心”道德實踐活動。他們通過為親人洗衣服、端茶送水、洗碗筷、疊被子、梳頭、洗腳、打掃衛(wèi)生等活動，表達了對長輩的感恩之情，體現了自己的孝心。有24名同學撰寫了實踐體會，22名同學制作了感恩小報，10名同學組成了志愿者服務小隊，深入礦區(qū)，撿拾白色垃圾、清除小廣告、清理路面積雪、糾正行人、車輛違章、引導親人朋友文明用餐、戒煙戒酒??活動中，收集資料照片68份，體現了此次活動的實效性。其中：六年級、四年級、三年級同學參與愛心孝老活動的人數達到了班級人數的100%。

此次活動得到了家長和各界人士的大力支持和好評。活動雖短暫，但學生受到了中華傳統美德的熏陶和影響，提高了自身素養(yǎng)、培養(yǎng)了道德情操和動手能力，懂得了感恩，增強了自信心。

九成宮中心小學

2014年2月21日 附：活動圖片

五年級茍苗同學在為媽媽梳頭發(fā)。

一年級劉寶紅在給爺爺洗腳。

三年級劉宏博在清掃院子積雪。

五年級王亞云同學在幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。

相關熱詞搜索：感恩 啟示 關于感恩的啟示 感恩勵志啟示