感恩語(yǔ)段摘抄篇一：美文欣賞(有關(guān)感恩)

這是在圖書館借的一本名為“感恩”的書中的一篇文章，讀完之后淚水已經(jīng)不知不覺(jué)的流了下來(lái)，女孩寫的很真實(shí)，這就是恩恩愛(ài)愛(ài)平平凡凡的一家人，下面就讓大家和我一起分享這篇美文吧

某小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生,每人都寫了一篇題為《母親》的作文。這天,禮堂中

擠滿了孩子們的家長(zhǎng)。獲獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)朗讀自己的文章,我應(yīng)邀過(guò)去采訪。

剛開始的時(shí)候,總是聽(tīng)到孩子們朗誦“我的媽媽是天下最偉大、最好的媽媽”, 千篇一律的內(nèi)容真使人想打瞌睡。我心中盤算,再聽(tīng)?zhēng)孜恍∨笥牙首x,就先行離開。 不料,下一位上臺(tái)的女孩開口的頭一句話,便使我大吃一驚。

她首先以清脆悅耳的聲音高聲地念出作文題目——《我的媽媽是傻瓜》,臺(tái)下 一陣爆笑。然而她全然不覺(jué),繼續(xù)自我介紹并朗讀:“五年級(jí),甲班,陳小華。我的

媽媽是真正的傻瓜,她經(jīng)常做錯(cuò)事,媽媽經(jīng)常同時(shí)洗衣服和燒飯,有好幾次,媽媽做菜 做到一半又去曬衣服,結(jié)果鍋里的湯汁都溢了出來(lái),她為了把火關(guān)掉,一緊張,就把還 沒(méi)有掛上竹竿的衣服全丟在地上。結(jié)果衣服弄臟了,鍋也被她弄翻了,兩邊都是一塌 糊涂。 這時(shí)我的傻瓜媽媽就會(huì)以滑稽的表情,紅著臉向我爸爸道歉:?我真差勁,

對(duì)不起呀,下次我會(huì)注意啊!?而爸爸就會(huì)笑著回答說(shuō):?你真蠢。? 不過(guò)我認(rèn)為說(shuō)這話的爸爸也一樣是傻瓜爸爸(臺(tái)下又是一陣大笑)�！�

“有一天早上,大家正在吃早飯的時(shí)候,爸爸突然慌慌張張地從房間里奔出來(lái),他一邊穿上衣、 打領(lǐng)帶,一邊找公文包,找到以后說(shuō)了聲:?啊!糟啦,來(lái)不及了。?就奔出大門。?放心,他一 會(huì)兒就會(huì)回來(lái)。?媽媽倒是相當(dāng)鎮(zhèn)靜。

“果然不出所料,爸爸沒(méi)多久就走回來(lái),而且很不好意思地?fù)现^說(shuō):?你們看,我空忙了一場(chǎng), 竟然忘了今天是星期天呢!哈哈……?這就是我說(shuō)爸爸也是傻瓜的原因。由這種爸爸和媽媽所 生下的我,當(dāng)然不可能是聰明的,弟弟也一樣是傻瓜,我家里每一個(gè)人都是傻瓜(臺(tái)下笑聲一片)�！�

“可是我（全場(chǎng)突然安靜下來(lái)）……我非常喜歡我的傻瓜媽媽,我比世界上任何一個(gè)人都還要

喜歡她(很多母親開始擦淚)。我長(zhǎng)大以后,也要變成像傻瓜媽媽一樣的女人,和像我的傻瓜爸爸

一樣的男人結(jié)婚、生小孩,然后撫養(yǎng)像我一樣的傻瓜姐姐和像弟弟一樣的傻瓜弟弟,變成像我 現(xiàn)在的家一樣溫暖又快樂(lè)的家庭。請(qǐng)傻瓜媽媽一定要保持健康等到那時(shí)候!” 臺(tái)下許多母親不禁拿出手帕來(lái)擦眼淚。

這個(gè)小女孩在淚水、笑容和鼓掌聲中走下講臺(tái),表情帶著驚訝,然后跑向因高興而流淚的“傻瓜媽媽”身邊

感恩語(yǔ)段摘抄篇二：經(jīng)典優(yōu)美語(yǔ)句摘抄

經(jīng)典優(yōu)美語(yǔ)句摘抄

1、生命，因情而豐盈；因愛(ài)而溫暖；因簡(jiǎn)單而快樂(lè)；因善良而美好；因恬淡而生香；因清歡而靜好；因詩(shī)意而浪漫；因感動(dòng)而溫潤(rùn)；因理解而包容；因遇見(jiàn)而生動(dòng)；因相知而相惜；因緣份而聚散；因無(wú)常而別離，因錯(cuò)過(guò)而珍惜；因放棄而擁有；因遺忘而輕松；因取舍而睿智；因無(wú)悔而心安；因堅(jiān)持而成功；因奮斗而精彩；因挫折而成長(zhǎng)；因傷痛而堅(jiān)強(qiáng)；因歷練而成熟；因滄桑而厚重；因體會(huì)而感恩；因看開而灑脫；因微笑而明媚；因經(jīng)歷而懂得：健康是財(cái)富，平安是喜樂(lè)，快樂(lè)是饋贈(zèng)，知足才幸福。

2、生命是如此的短暫，生命也是如此的可貴，因此我們要珍惜生命，珍惜生活的每一天，只要我們肯努力，只要我們肯付出，所有的努力和付出終將會(huì)有一個(gè)回報(bào)，有因必有果，有果也必有因，相信因果循環(huán)的道理是不會(huì)錯(cuò)的，而生活的機(jī)會(huì)也總是眷顧那些時(shí)刻有準(zhǔn)備的人們，那么就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，尋找和等待機(jī)會(huì)的降臨，然后抓住和把握機(jī)會(huì)，面對(duì)困難和挫折，從容地走出困境，迎接美好生活的到來(lái)。

3、適時(shí)的放棄是需要勇氣的，但是在某些時(shí)候，人只有在保全自己的情況下，才能更有價(jià)值地活著；放棄，有時(shí)是為了換取更大的空間。

4、時(shí)光越老，人心越淡，獨(dú)坐一偶，手捧書卷，禪茶一味，心留余香，靜守一窗歲月，撿拾，時(shí)光深處的花開雨落，將這一路的寂寞與歡愉，放逐于八月的流年。讓那些過(guò)往的念，在藍(lán)天白云下舒展，流轉(zhuǎn)，風(fēng)干，隨塵散落天涯。人生是一場(chǎng)戲，不可入戲太深，世間種種，原本無(wú)常，浮華不過(guò)是煙云；聚散不過(guò)是一念；得失不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬，彈指間，也不過(guò)是剎那芳華。紅塵一路，只愿如蓮，不為誰(shuí)開，不為誰(shuí)落，任世事歸入風(fēng)塵，守著自己的一寸光陰，在云山水墨間，低眉，行走，水一般的穿越紅塵，引得清風(fēng)自來(lái)。

5、什么都可以重新開始，過(guò)去在腦子里變成一片空白后，可以再用五彩的筆在上面涂涂畫畫，可以在上面涂出美麗的圖畫。當(dāng)美麗再現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：啊，天仍是那樣的藍(lán)，樹又是那樣的綠，世界仍是一個(gè)在溫柔等待我成熟的果園，生命是那樣的美麗與多姿。

6、生命中最值得欣慰的，莫過(guò)于一覺(jué)醒來(lái)，你發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還在，你還活著，周圍的一切依舊美好。

7、生活中很多時(shí)候，也許失去才能讓我們真正學(xué)會(huì)面對(duì)自己的世界。一個(gè)真正只屬于那個(gè)“我”一個(gè)人的世界，人生真的是一部永不停歇的列車，我們身邊的人不停的變換，到站的下車了，于是又有新的人走進(jìn)你的車廂，可能交談、可能相視無(wú)語(yǔ)，可能把酒言歡，也可能擦肩而過(guò)。這些人都是流動(dòng)的，短暫停留也罷，陪伴很久也罷，終將離開。

8、生命，其實(shí)就是一首意味深長(zhǎng)的歌謠，就是一首耐人尋味的詩(shī)歌。

9、歲月的歌，流浪在蒼白的白紙上，寫出一行行的眷戀。憂傷的旋律在繼續(xù)蔓延著，這歌中的微笑，是不是旋律太快，讓我聆聽(tīng)的思緒沒(méi)有了方向。讓我無(wú)需筆墨，也成芬芳的詩(shī)行。

10、我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

11、無(wú)論何時(shí)，我們都要學(xué)會(huì)感恩，消除怨恨，我們要懂得博愛(ài)和奉獻(xiàn)，許心一抹淡定和從容，不以物喜，不以己悲，心裝純愛(ài)，讓湛藍(lán)的天空一直有飄逸的云彩，讓靜謐的天空永遠(yuǎn)有閃爍的星星，讓生命旅途永遠(yuǎn)有明麗清新的詩(shī)行，讓生命之歌永遠(yuǎn)有精彩音符跳躍，讓愛(ài)的精靈永遠(yuǎn)在生命里輕舞飛揚(yáng)。

12、想想那些生病的人，那些殘疾的人，那些正在遭受災(zāi)難和不幸的人，我們還有什么理由抱怨生活。

13、心存感激地生活吧。我們來(lái)自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔地對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑著站定，因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。

14、生活中，人是不能沒(méi)有希望的，如果一旦希望破滅，人的精神便會(huì)崩潰，失去了精神支柱，人也就沒(méi)有生活下去的勇氣了，而只要一絲希望尚存，雖然未必能夠?qū)崿F(xiàn)，但在充滿希望的過(guò)程中，我們得到了希望和(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:感恩語(yǔ)段摘抄)鼓勵(lì)而精神倍增，也就平添了許多生活的勇氣。

15、許多人過(guò)日子總很累。不管身邊人做什么，都讓她勞心勞力傷心傷神。其實(shí)這世上，哪有這么多不如意，只不過(guò)是你的心思太重，想的太多而已。有些小事，想多了就變成大事。有些細(xì)節(jié)，想重了就變成慘劇。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，全是幻想而已。所以說(shuō)，人重累人，心重累心。做人要放輕松。

16、許多事情總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得，痛過(guò)了，才會(huì)懂得保護(hù)自己，傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到和失去中，我們慢慢認(rèn)識(shí)自己。

17、夜，還是那么清冷，夢(mèng)，搖蕩著離情，落一地霜白，然后再漸漸地在陰霾中隱去，長(zhǎng)風(fēng)中，似乎還漂浮著淺淺的笑意。

18、人生像極了一場(chǎng)大雪，起初飛揚(yáng)美麗，繼而泥濘狼藉遍地污濁，而正是堅(jiān)忍的跋涉，才成就了人生的高貴與尊嚴(yán)。董一菲老師說(shuō)，她喜歡極了這個(gè)譬喻，當(dāng)讀到這個(gè)比喻時(shí)，內(nèi)心深深觸碰，繼而猛醒。人生的風(fēng)景不可能總是芬芳絢麗，鮮花綻放，很多時(shí)候，人生的風(fēng)景是在荒原上兀自搖擺的枯草，在風(fēng)雨中瑟縮，也在風(fēng)雨中昂揚(yáng)。

19、人生在于感悟，生活在于領(lǐng)悟。悟是一種思考，也是一種姿態(tài)，它讓我們接近生命的本真，獲得生活的質(zhì)感。活著就是一種幸福，只要用心去愛(ài)，到處都有美麗的花朵。人生路途，總是在經(jīng)過(guò)一些事情，才明白一些道理，走過(guò)了一些坎坷，才懂得去選擇。人與人之間的差別，其中一個(gè)最主要的差別，就是境界的不同，也就是對(duì)人生的感悟和生活的領(lǐng)悟。悟的程度深淺，也就決定了人生質(zhì)量的高低。

20、任時(shí)光荏苒，任風(fēng)月流轉(zhuǎn)，一路上只要有愛(ài)相隨，縱然雨霧漫天，葉落傾城，我們的眼眸里，照樣有美景映現(xiàn)，明媚一片。

21、如果說(shuō)生命是一次旅行，那么選擇目標(biāo)便承載著我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)，在快樂(lè)中行走，在美景中漫游，在心靈的震顫中駐足，我們約會(huì)晨曦，憑欄觀望，幽遠(yuǎn)深邃，我們感受生活，體會(huì)人間冷暖，世間繁華。所有成長(zhǎng)的甜蜜、痛苦、失落都不再令人欣喜與傷感。而在此刻，

新的夢(mèng)想開始孕育，新的幸福開始回蕩。

22、山河大地都是微塵，何況是塵中的塵。與天地萬(wàn)物相比我們何其渺小，何必為了一時(shí)之氣不能釋懷，長(zhǎng)久影響心境？要知道，有些事情，不管在自己心里過(guò)不過(guò)得去，日子都還要繼續(xù)，若不能釋懷的是自己的心，影響的也只是自己的境遇，自己的生活。

23、生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ�，生命的激情才能不斷噴發(fā)；生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ�，生命的青春才能持續(xù)燃燒；生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ艜?huì)變得如此燦爛和充滿陽(yáng)光；生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ�，生命才�?huì)有延續(xù)的渴望；生活就是因?yàn)橛辛讼Ｍ磥?lái)才會(huì)不斷令人向往。

24、人生千燈萬(wàn)盞，不如心燈一盞。心變得簡(jiǎn)單，快樂(lè)就會(huì)相隨；心存善良，世界就會(huì)變得美好；心若堅(jiān)強(qiáng)，生命就會(huì)有力量；心若有歸宿，日子便會(huì)馨香；心若隨緣，便無(wú)煩惱生成；心若超脫，便會(huì)淡然；心若感恩，幸福就會(huì)來(lái)臨；心若有禪意，人生則豁然開朗。盈一份感悟輕放于流年，有些念輕輕放下，未必不是一種解脫；有些人慢慢遺忘，未必不是一種輕松；有些痛漸漸淡忘，未必不是一種睿智。一方一凈土，一笑一塵緣。，一念一清凈，心是蓮花開，人生，身安，不如心安；路寬，不如心寬，一無(wú)所有的時(shí)候，守著自己的心便可安然。

25、人生舞臺(tái)上，每個(gè)人都必然會(huì)卷入五彩繽紛的人間戲劇，扮演不同的角色。有的人常常扮演主角，有的人常常扮演配角，有的人從主角跌落到配角，有的人從配角上升為主角。著往往不是人自己可以選擇的。但是，不論扮演什么樣的角色，人都不能忘記自己人生的原始起點(diǎn)，都不能迷失自己生命的真我本質(zhì)。

26、生活中，大多數(shù)人對(duì)生活和人生也會(huì)不時(shí)地有所悟的，但這種感悟也只是一種小悟，不能用于指導(dǎo)自己的人生，這種人即所謂的常人。世間擾攘，人事復(fù)雜，在某個(gè)閑暇的片刻，這些人也會(huì)讓自己的心沉靜，會(huì)對(duì)一段時(shí)間以來(lái)的生活做一個(gè)總結(jié)，進(jìn)行一些思考，思考過(guò)后也會(huì)明白自己應(yīng)該珍視和摒棄那些東西。但當(dāng)下次遇到類似的情況或一旦從寧?kù)o的精神世界回到熱鬧的現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，他們還會(huì)按部就班地遵循原來(lái)的軌跡生活，到頭來(lái)其實(shí)什么也沒(méi)有改變，只不過(guò)是讓迷糊的自己清醒了瞬間，但終究還是沉睡。

27、應(yīng)該選擇的東西很多，我想告訴大家的：面對(duì)失敗和挫折，請(qǐng)你選擇堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)忠誠(chéng)與誘惑，請(qǐng)你選擇忠誠(chéng)。千萬(wàn)不要讓人生的迷霧遮掩住你的雙眼，為自己、為家人、去堅(jiān)守那份誠(chéng)實(shí)與善良。把心中那份蟄伏的愛(ài)繼續(xù)的傳承下去，去做一個(gè)愛(ài)的使者。

28、有的人從來(lái)不會(huì)對(duì)自己的生活和人生有所悟，這種人認(rèn)為活著只是一種常態(tài)，他們看不見(jiàn)自己的心，是遮蔽了自己的心在生活的人。他們對(duì)人生沒(méi)有感悟，這種人即所謂的庸人。因?yàn)榭床灰?jiàn)自己的心，所以對(duì)世事缺乏心靈感受能力，只是麻木不知的生活著。如果說(shuō)人生是一次到世間的旅行，那么這種人就是這次旅途中流浪的旅人。

29、人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。

30、人生苦短，必須釋懷。將讓你發(fā)現(xiàn)，即使擁有世間的一切，也不會(huì)使人獲得真正的滿足和幸福，唯有隱藏于深處的心，終于懂得了珍惜、感恩和知足，那個(gè)仿佛不斷蔓延的欲望傷

口，才有真正獲得療愈和復(fù)原的一天”。實(shí)在無(wú)法釋懷的時(shí)候，請(qǐng)盡情發(fā)泄吧，總要把這些負(fù)能量揮霍殆盡，才能夠清醒的面對(duì)新一輪起落。

31、有的時(shí)候，我們的醒悟只能借由丟掉某些東西而發(fā)生。也許就是那一句：“當(dāng)你感覺(jué)即將失去某個(gè)東西的時(shí)候，請(qǐng)熱烈歡慶吧！”因?yàn)榉彩菚?huì)消失的東西都是虛假的，真實(shí)的東西永遠(yuǎn)不可能消逝。就像陽(yáng)光，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

32、有些事，輕輕放下，未必不是輕松。有些人，深深記住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看開，未必不是歷練�？部缆吠�，給身邊一份溫暖，風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是體諒和理解，把快樂(lè)裝在心中，靜靜融化，慢慢擴(kuò)散！

33、在人生漫長(zhǎng)的歲月中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這時(shí)我們首先要想到的就是尋找一份希望，或是得到一份有力的幫助，讓自己有充足的精神，足夠的理由和信心生活下去，從而克服困難，戰(zhàn)勝挫折，贏得生活的美滿幸福。

34、在學(xué)會(huì)釋放了一種心情后，就會(huì)覺(jué)得有一種豁然開朗。如果老是想著一些不曾忘卻的事情，就會(huì)欲陷欲深，慢慢地變成“鉆牛角尖”，從而走不出一種心境無(wú)法自撥，等想要撥出時(shí)卻需要很大的毅力與時(shí)間。在人與人之間，彼此都只是過(guò)客，在人生路上沒(méi)有人能夠自始至終地陪你從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，在這其中或許有人能陪你走一段，只不過(guò)陪的時(shí)間有長(zhǎng)有短，故從某種意義上說(shuō)，每個(gè)人也都是孤獨(dú)的行者。

35、人生的美好源自愛(ài)，愛(ài)若盛開，美景自來(lái)。紅塵中，只要有愛(ài)經(jīng)過(guò)的地方，相信一定會(huì)有一派美景，一縷醇香。

36、人生就是一場(chǎng)戲，福禍不定；聚散相依；悲喜相交；貧富相差；得失相隨，花開花落皆有定數(shù)，高高低低終有時(shí)。路過(guò)的都算風(fēng)景，經(jīng)歷的都是懂得，繁華安居未必暖，粗茶淡飯見(jiàn)真情，輝煌終會(huì)落幕，絕處亦能逢生，船過(guò)水更幽，云過(guò)天更藍(lán)，峰回路轉(zhuǎn)會(huì)看到更好的風(fēng)景。日月兩盞燈，春秋一場(chǎng)夢(mèng)，紅塵看破了不過(guò)是浮沉；生命看破了不過(guò)是無(wú)常；愛(ài)情看破了不過(guò)是聚散。風(fēng)華是一指流砂，蒼老一段年華，百年后不過(guò)是一場(chǎng)花開的時(shí)光。

37、真的不敢想象，世上若無(wú)愛(ài)，那整個(gè)世界該是怎樣的一片蕭瑟，灰暗和蒼涼？世上若無(wú)愛(ài)，我們?cè)趺催�能聞得到玫瑰的芬芳，聽(tīng)得到飛鳥的歡唱？沒(méi)有愛(ài)的甘露，哪來(lái)生命的茁壯成長(zhǎng)？

38、主動(dòng)地放下那些不能釋懷的事情，敞開胸襟盡情擁抱生命中的喜怒哀樂(lè)吧，這都是我們的生活！盡管生活是平常的，然而平平淡淡從從容容才能真正的生活。

39、多少人，現(xiàn)實(shí)與理想的糾結(jié)中，感嘆著時(shí)間的無(wú)情。想來(lái)應(yīng)有不少人是吧，而我應(yīng)是其中的一員。我憂傷著時(shí)間的匆匆，青春不知何時(shí)籠罩在暮色里。拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，然后漸漸地縮小變淡直至看不見(jiàn)，而我站在最后的余光中，努力地想留住最后一抹亮色。我仿佛成了一個(gè)佝僂者，喘息地走著每一步。我想哭泣，卻沒(méi)有溫柔的手指擦去眼角的淚。

感恩語(yǔ)段摘抄篇三：感恩老師摘抄

我也是六年級(jí)啊。

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！

回答者： 不帶嘴巴走 - 二級(jí)2009-9-3 13:30

其他回答 共 9 條

想讓我尊重你你得先學(xué)會(huì)尊重別人!

冤枉我的事我TM永遠(yuǎn)不能承認(rèn)!

沒(méi)收我的東西 我TM都不要了!

跟別人都沒(méi)事兒 我跟你只有仇恨!

你丫上課忘了詞就說(shuō)是讓我氣的!

你扔了我的書包這事兒我永遠(yuǎn)記著!

對(duì)你有偏見(jiàn)是因?yàn)槲覜](méi)換過(guò)座位!

一年四季挨著垃圾桶說(shuō)話能不臟嗎!

黑板上的裂縫就是我砸的!

你喝的每口水里TM都有我的吐沫!

整天沒(méi)事兒干就會(huì)趴小窗戶偷看!

我就怕你揪我出去然后叫我滾蛋!

找不著兇手的BI事兒就往我身上按!

一年攢了一堆檢查才給我處分通知單!

你說(shuō)你為人師表出了學(xué)校門就隨地吐痰!

就會(huì)舔著個(gè)BI臉給我爸打電話!

你不要臉!無(wú)能的表現(xiàn)!!

你要什么都行別碰我CD機(jī)!你嗎了個(gè)BI!

我就上課聽(tīng)歌我樂(lè)意!

Ennnnnnnnnhhhhh Yaaaah!!

我就上語(yǔ)文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)!

作業(yè)本上畫個(gè)大幾吧純?yōu)榱税l(fā)泄!

只有高年級(jí)小姐姐進(jìn)入我的世界我才知道!

什么叫溫柔和體貼!

知道你是年級(jí)組長(zhǎng)給你留點(diǎn)面子!

全辦公室的老師都知道你丫是一騙子!

人家都坐板凳你丫非得墊一墊子!

明明開卷考試說(shuō)我作弊撕了我的卷子!

瞧你丫那**!

借著更年期跟我**!

回家草自己吧草自己!!

Ennnnnnnnnhhhhh Yaaaah!!

我在學(xué)校外邊干的都是你丫不敢想的!

上課兩分鐘我接個(gè)下茬兒堵了你的嗓子!

我的作業(yè)從來(lái)不判全TM是2分!

其實(shí)除了體育老師都是**養(yǎng)的!

當(dāng)年把唬我的話現(xiàn)在全部還你!

不是我小心眼兒是你根本不講理!

我講的段子當(dāng)時(shí)全學(xué)校都流行!

你說(shuō)的笑話只能逗樂(lè)你自己!

周末弄補(bǔ)習(xí)班就是為了騙$吧!

罰我站著聽(tīng)講我就當(dāng)鍛煉身體!

說(shuō)我寫的作文沒(méi)味兒還不如放P!

跟流氓打架我沖在前面是因?yàn)槲抑v義氣!

其實(shí)有好多好的老師值得你去學(xué)習(xí)!

人家比你NB多了也沒(méi)煩人無(wú)理!

講課就講課別**!

學(xué)生花錢上學(xué)不是來(lái)這兒看您抽風(fēng)發(fā)脾氣!

對(duì)我好的老師我發(fā)自內(nèi)心的尊重!

***代表全體同學(xué)向你們表示致敬!

我聽(tīng)說(shuō)你病了 更年期X騷動(dòng)!

我比你狠多了!回憶綜合癥!!

咱倆都說(shuō)中文說(shuō)得也不是一水平!

您都快被我氣瘋了我還是那么冷靜!

你兒子托我爸找工作是吧!

不可能!草!那是我爸!!

老陳他向著我!

Mennnnnnnnnhhhhh Yaaaah!!

記著!

多管閑事多吃P!少管閑事少拉稀!

你丫這個(gè)變態(tài)

收禮的時(shí)候你笑得很燦爛啊~!

嗎了個(gè)BI!

都得死

回答者： 用戶名不填了 - 五級(jí)2009-9-3 14:50

飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。

”值此第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐！

回答者： ●炫☆★影¤ - 五級(jí)2009-9-5 17:16

又到了金秋涼爽的九月，教師節(jié)也又踏著輕盈的腳步向我們緩緩走來(lái)。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。

它所講述的是一棵老芭蕉和一群小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老下去，而小芭蕉卻在它身邊慢慢長(zhǎng)大。它把陽(yáng)光都獻(xiàn)給了小芭蕉，它把水分都給了小芭蕉，它把心血都放在小芭蕉上。小芭蕉在陽(yáng)光的照耀下，老芭蕉的愛(ài)護(hù)下，雨姑娘的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得越來(lái)越好。終于有一天老芭蕉不行了。它到下了，周圍是一片芭蕉樹，它們高大無(wú)比，春風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺著自己的身姿。

同學(xué)們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老師就好象那棵老芭蕉，我們就是一群小芭蕉。我們從無(wú)知幼稚的兒童在老師的幫助下，變成了懂事的少年。在這其中，老師就是我們最敬佩，最感激的人。 他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在為我們操勞。

他在夜燈下為我們批改作業(yè)，在炎熱下為我們講課。瞧，老師昨天又為我們熬夜了，都有黑眼圈了，好象臉頰又瘦了一圈，眼睛也多了兩樣—血絲和皺紋。他顯得那樣憔悴。

老師您是我們最尊敬的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干。您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親 ( 貴.州,學(xué).習(xí),

網(wǎng) )hTTp://wWw.gZu521.cOm筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

一日為師，終身為父。老師，在您的辛勤教導(dǎo)下，在您的鼓勵(lì)幫助下，在您的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。我們想衷心地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您，祝您身體健康，萬(wàn)事如意�！弊屛覀兒霌P(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我代表全體學(xué)生向您保事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！ 祝愿教師身體健康，青春永駐！

回答者： 401708937 - 一級(jí)2009-9-7 19:29

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初XX班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國(guó)的未來(lái)，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父。”值此第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，初XX班學(xué)生XXX代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝愿XXXX全體教師身體健康，青春永駐！

贊美老師

祝 愿

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

園�。绺叩姆Q號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！

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