感恩勵志板報篇一：緬懷先烈 感恩思念黑板報資料

緬

懷

先

烈

感

感恩勵志板報篇二：感恩勵志活動方案

東關街第二小學“感恩勵志” 教育活動方案

一、指導思想

感恩不僅是一種文明，是一種品德，更是一種責任。感恩應是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，和學校德育工作的總體要求，決定在我校開展“感恩勵志”系列活動。培養(yǎng)學生感激父母、感激他人、感激社會的情感，

二、目標任務

1．讓學生學會“知恩、感恩”，使學生明白自己無時無刻都在感受親人、朋友、學校和社會的恩惠。

2．讓學生學會“報恩”，懂得對生活和他人心存感激。

3．讓學生學會“施恩”，盡自己所能幫助別人。

4．培養(yǎng)學生發(fā)奮學習、不斷進取和強烈的社會責任感及奉獻的精神

三、活動主題

珍愛生命，做一個孝敬父母的人；

關愛他人，做一個團結(jié)互助的人；

獻愛社會，做一個有責任感的人；

熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。

四、活動領導小組名單：

組 長： 胡學增

副組長： 劉生邦

成 員： 馬洪兵 邊云娥 張俊賢 李興強 李杰

五、具體活動方案

“感恩勵志”教育，要立足學生實際，結(jié)合學校德育工作的具體情況，長期、持久地開展下去，要將日常的教育滲透與有計劃的專題教育結(jié)合起來：

四--五月份：

1．感恩勵志教育啟動儀式：國旗下講話——《感恩的心》

2．各班出一期“感恩勵志教育”專題黑板報，學校組織檢查評比，3月8日

3．以“感恩勵志”為主題擬訂《感恩勵志教育活動倡議書》并與各班簽訂，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

4．紅領巾廣播臺陸續(xù)播送與“感恩勵志”相關的學生作文和歌曲。

5．各班開展“一起走過的日子” 主題中隊活動。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。3月最后一周

六—七月份：

1．收集祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、改革開放、軍事強大、文化繁榮等有關資料，出一期手抄報，4月中旬。

2．開展《我的祖國》讀書征文活動。

3．開展“行動感恩”主題講座活動。

九—十月份：

1．母親節(jié)活動：填寫感恩記錄卡，5月第二個星期日

2．征集“感恩勵志”格言。

3．3---6年級舉辦“感恩勵志”演講比賽

十一—十二月份

1．父親節(jié)活動：布置愛心家庭作業(yè)。

2．服務社區(qū)活動，

3．親子系列活動：征文活動，父子共寫《生命的延續(xù)》；

4．總結(jié)“感恩勵志教育” 活動：全校評選出一批“感恩勵志”活動的先進個人與集體，予以表彰。

六、活動要求

本次活動在感恩勵志教育活動領導小組的領導下，由政治處具體組織實施。學校通過開展以“感恩教育”為主題的系列教育活動，培養(yǎng)學生能牢記：不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體會到溫暖，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格，其意義是十分深遠的。為此：

1．各班要高度重視，加強組織。每一項活動的開展都要有真實的記錄，注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內(nèi)心深處有所觸動。

2．主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面。

3．活動中要突現(xiàn)班級學生參與的全面性，各班可根據(jù)實際情況適當?shù)匮�請任課老師和學生家長參與。

4．要求每個學生有一本“感恩勵志教育”筆記本，及時如實記錄好每個環(huán)節(jié)的活動參與情況及心得體會。

感恩勵志板報篇三：感恩勵志活動方案

彭陽縣第一小學感恩勵志教育活動方案

一、指導思想

感恩不僅是一種文明，是一種品德，更是一種責任。感恩應是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際，決定在我校開展“感恩勵志”教育活動。根據(jù)學校德育工作的總體要求，遵循學校德育貼近學生、貼近生活的原則，通過讓學生關注、反省自己的現(xiàn)實生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會的情感，進而培養(yǎng)起強烈的社會責任感和不斷進取、奉獻的精神。

二、目標任務

1、讓學生學會“知恩、感恩”，使學生明白自己無時無刻都在感受親人、朋友、學校和社會的恩惠。

2、讓學生學會“報恩”，懂得對生活和他人心存感激。

3、讓學生學會“施恩”，盡自己所能幫助別人。

4、培養(yǎng)學生發(fā)奮學習、不斷進取和強烈的社會責任感及奉獻的精神。

三、活動主題

珍愛生命，做一個孝敬父母的人；

關愛他人，做一個團結(jié)互助的人；

獻愛社會，做一個有責任感的人；

熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。

四、具體活動內(nèi)容

“感恩勵志”教育，要立足學生實際，結(jié)合學校少隊工作的具體情況，長期、持久地開展下去，要將日常的教育滲透與有計劃的專題教育結(jié)合起來

：

1、感恩勵志教育啟動儀式：國旗下講話——《學會感恩》

2、各班出一期“感恩勵志教育”專題黑板報。

3、以“感恩勵志”為主題布置校園文化墻，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

4、校園紅領巾廣播站陸續(xù)播送與“感恩勵志”相關的學生作文和歌曲。

5、各中隊布置一次愛心家庭作業(yè)。

彭陽縣第一小學 團隊部2016.11.18

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