感恩父母的短片篇一：史上最感人的視頻一橫老師感恩勵(lì)志教育演講

《一橫老師感恩教育演講》觀后感近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個(gè)視頻，長(zhǎng)達(dá)93分鐘的演講中，一橫老師所

說的每句話，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國(guó)﹑感恩父母、感恩老師，

他還告訴我們：一切都用行動(dòng)說話！想想以前，我對(duì)父母是多么的不孝。母親把我?guī)У搅诉@么漂亮的人間，并且用她那慈母

的心和用辛苦掙來的血汗錢養(yǎng)我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣

來伸手飯來張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當(dāng)我看到一橫老師說他在一次

記者采訪一位大媽的時(shí)候，他們的對(duì)話，讓我不禁淚流滿面，我覺得我對(duì)不起媽媽。從今以

后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動(dòng)來證明一切，證明我會(huì)改正，成為一位孝順、乖巧的

女孩。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無數(shù)個(gè)愛生

如愛子的“神”��！學(xué)校里，老師總是無微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，

或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而嘔心瀝血�？墒牵郧拔覀儏s不以為然�，F(xiàn)在，這個(gè)

視頻，又讓我心里覺得非常愧疚。我對(duì)不起父母，更對(duì)不起老師，從現(xiàn)在開始，我要用我的

行動(dòng)——踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)得做人，來證明我對(duì)老師的愛。 這個(gè)視頻無比感人，它讓我明白什么叫愛，什么叫感恩，我永遠(yuǎn)會(huì)記住一橫老師的話，

學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)說話，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁，以報(bào)答我的父

母、老師。 六年級(jí):吳伊妮篇二：一橫老師感恩教育演講稿 一橫感恩 感恩父母講演稿

【背景音樂：神秘園之歌】親愛的孩子們，接下來我們應(yīng)該感謝的是我們的爸爸還有我

們的媽媽。我們今天來到現(xiàn)場(chǎng)的爸爸媽媽，是非常負(fù)責(zé)任的。無論你今天是什么原因來，是

強(qiáng)迫你來，還是你主動(dòng)的來，你都是很幸運(yùn)的，因?yàn)榻裉鞎?huì)看到你自己的孩子真的長(zhǎng)大了。

所以今天讓我們用熱烈的掌聲感謝我們今天所有的到場(chǎng)的爸爸還有媽媽。2500年前，當(dāng)人們

進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文，也就是

先學(xué)會(huì)孝道再學(xué)習(xí)文化，否則的話，孝道不足，文憑越高，對(duì)社會(huì)的危害越大。教育的教字

怎么寫？我們一起用手來寫一下，一個(gè)孝心的孝加上文化的文字，孝道文化的傳承才謂之教

啊，百善孝為先。育字怎么寫，我們今天的育從古代說文解字中，我們一起寫一下，一個(gè)每

天的每加上流血的流去掉三點(diǎn)水，每天的每是上面一個(gè)人下面一個(gè)母親的母字，怎么解釋，

一個(gè)人呢，誰呀，我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，并且哺育他，所以謂之育呀，

所以，教育，合二為一，哪一個(gè)字離開了孝道的孝�；蛟S我們現(xiàn)在都做反了，只學(xué)習(xí)文化不

學(xué)習(xí)孝道，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子為什么越來越不聽話，為什么你認(rèn)為越來越不懂事，就是

因?yàn)楹⒆釉?2歲之前，孝道的根沒有打牢啊，所以，孩子們，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸

爸媽媽還活著，都很幸運(yùn)那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因?yàn)橛卸嗌俸⒆右呀?jīng)沒

有這樣的機(jī)會(huì)了，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想喊一

聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機(jī)會(huì)了，我們?yōu)樗麄冏８＃類鄣娜藳]有

煩惱，永遠(yuǎn)快樂�！颈尘耙魳罚合x兒飛】一橫老師做記者的時(shí)候，曾經(jīng)采訪過一個(gè)小學(xué)4年級(jí)

的男孩，在他剛剛懂事的那一年，媽媽就因?yàn)榘┌Y痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最

放心不下的兒子叫到身邊，對(duì)他說，寶貝呀，媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差，那個(gè)地方叫天

堂，你一定要聽爸爸的話，因?yàn)槟悴宦犜�，爸爸就�?huì)打你，你一哭，媽媽就會(huì)難過，你一定

要好好的讀書，如果你考出好成績(jī)，媽媽會(huì)為你祝福，如果要想媽媽，你就數(shù)一數(shù)天上的星

星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，就這樣，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，

小男孩很晚很晚睡覺，每天晚上都要到院子里去數(shù)星星，小學(xué)4年級(jí)的一天，老師讓孩子們

寫一封信，寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，哇的一下就哭了，那

天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫個(gè)天堂里的媽媽，他說，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷

嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，媽媽，我好想你，4年的時(shí)間，為什么不回來看看你

懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，又一次爸爸冤枉了我，狠狠的打

了我，可是我一直忍著沒有哭出來，因?yàn)槲遗聥寢屄牭�，如果媽媽知道，又該難過了，為了

得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學(xué)習(xí)，每天都學(xué)的很晚，每次考試都拿一百分，每次考

試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，4年的時(shí)間，我數(shù)遍天上無數(shù)次的

星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛，媽媽說過，大人是不應(yīng)該跟小孩子撒謊的，可是你

為什么要欺騙我，你知道嗎，每天最開心的時(shí)候就是我數(shù)星星的時(shí)候睡著了，我又夢(mèng)到了媽

媽，媽媽又回來了，我跑到學(xué)校找到我最好的朋友告訴他，我的媽媽回來了，媽媽帶來了我

最喜歡玩的東西，媽媽說了天下所有媽媽都說的話，媽媽說，他很愛我，媽媽說他再也不離

開我了，可是當(dāng)我返回家里，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地

抓住媽媽的衣角祈求她，媽媽您不要走，你走了，我會(huì)孤獨(dú)的，你走了，別人會(huì)欺負(fù)我，別

人欺負(fù)我的時(shí)候，誰來幫幫我呀，可是你還是絕情的走了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我看到我的枕

巾又濕透了，我只好鉆進(jìn)被窩里，小聲的、偷偷的在哭泣，因?yàn)槲遗滤谂赃叺暮髬寱?huì)聽到，

如果后媽聽到，又該傷心了，媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因?yàn)橛袀�(gè)人跟我說，

如果想天堂里的媽媽，媽媽會(huì)很疼的??�！颈尘耙魳罚禾炝亮恕窟@是一個(gè)不幸的孩子，可是

他又那么懂事，我知道，我們?cè)趫?chǎng)也有單親的孩子，也有不幸的家庭，如果爸爸媽媽因?yàn)楦?/p>

情不和離婚了，如果你的爸爸媽媽在外地打工，把你寄宿在爺爺奶奶、姥姥姥爺家里，孩子，

一個(gè)人的一生，挫折是你人生最大的財(cái)富，不要被別人看不起，不要認(rèn)為自己是單親家庭的

孩子就比別人低一等，你本身就比別人多了更多的財(cái)富，那就叫挫折，我也希望那些有爸爸

媽媽的不要嘲笑那些單親家庭的孩子，你的生命是爸爸媽媽給的，當(dāng)我們的生命遇到危難的

時(shí)候，只有我們的爸爸媽媽會(huì)拿他的生命換回來你，在武漢時(shí)，一場(chǎng)意外的火災(zāi)把和你們同

齡大的小女孩燒成了70%的重傷，當(dāng)爸爸媽媽得知這個(gè)消息痛不欲生，每天看著救護(hù)倉里的

孩子半個(gè)小時(shí)，媽媽的心都碎了，醫(yī)生對(duì)爸爸媽媽說，植皮還有一線希望，于是爸爸媽媽爭(zhēng)

著為孩子植皮，經(jīng)過化驗(yàn)選擇了媽媽，選擇的是媽媽大腿上最嫩的皮膚，醫(yī)生對(duì)媽媽說，你

有兩個(gè)選擇，一個(gè)是打麻藥，一個(gè)是不打麻藥，但是，打麻藥的話會(huì)影響手術(shù)的效果，不打

麻藥的話，劇烈的疼痛會(huì)讓你昏死過去，那樣還會(huì)影響到手術(shù)的效果，媽媽對(duì)醫(yī)生說，醫(yī)生，

抓緊時(shí)間，你就割吧??，就這樣，手術(shù)開始了，一片一片鮮嫩的皮膚，從媽媽的大腿上割

了下來，一片一片鮮嫩的皮膚貼在了女兒燒傷的臉上，媽媽的整個(gè)身體疼的在顫抖啊，可是

媽媽一聲沒吭，整整割了5個(gè)小時(shí)，手術(shù)的時(shí)候，媽媽昏死過好幾次，可是，手術(shù)之前，媽

媽就對(duì)醫(yī)生說，醫(yī)生，如果手術(shù)的時(shí)候，我要是昏死過去，你一定要叫醒我，因?yàn)槟菢涌梢?/p>

更好的挽救我的女兒啊??�！颈尘耙魳罚骸亢⒆�，如果你是那個(gè)不幸的孩子，你的爸爸媽媽

也會(huì)這樣，可是，如果是你的爸爸媽媽受傷了，你會(huì)不會(huì)用你的生命換回他呢，想一想這么

多年，你是怎么做的，你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽，有沒有看到他們的皺紋已經(jīng)

越來越多了，有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發(fā)一天一天的斑白了，有沒有看到爸爸媽媽的

身體越來越不好了，病越來越多了，你用心的去看過他們嗎，你在學(xué)校里讀書做到全力 以赴了嗎，你從學(xué)校里讀書，除了學(xué)到書本上那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)以外，你還學(xué)會(huì)了什么，你

學(xué)會(huì)了抱怨，你學(xué)會(huì)了指責(zé)，抱怨自己的爸爸媽媽不是大款，指責(zé)自己的爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)，

抱怨為什么別的同學(xué)有名牌，而你卻沒有，指責(zé)為什么別的同學(xué)有那么多零花錢，而你卻沒

有，你學(xué)會(huì)了和別人攀比，你學(xué)會(huì)了和爸爸吵架，和媽媽慪氣，當(dāng)你和爸爸媽媽吵架的時(shí)候，

你一摔門你就走了，你有沒有回過頭去看看媽媽躲在家里傷心的哭泣了多少回，有沒有看一

眼自己的爸爸，一個(gè)頂天立地的男人，在別人面前從來沒有低過頭，從來沒有彎過腰，卻在

你的面前落下無耐的眼淚呀，當(dāng)你回到家里，爸爸媽媽把你最愛吃的飯做給你吃，還要端到

你的面前，還要夾到你的碗里，還要對(duì)你說，孩子，你多吃點(diǎn)，而你呢，高興的時(shí)候就吃上

一口，連句謝謝都不會(huì)說，不高興的時(shí)候就推到一邊，還要嫌棄他們嘮叨，嫌棄他們啰嗦，

嫌棄他們多余呀，可是，你有沒有想過，如果今天晚上你回到家里，你再也見不到這個(gè)世界

上最疼愛你的兩個(gè)人，當(dāng)你推開房門，孤獨(dú)的躺在床上，拿著他們的照片，在回憶他們的身

影，那時(shí)候你還會(huì)那么坦然嗎，難道真等你長(zhǎng)大了成功的那一天，你跪在他們的墳前，看著

一沓沓的黃紙變成黑色的蝴蝶飄向四面八方的時(shí)候，你才會(huì)大喊，媽媽，我來看你來了，我

對(duì)不起你呀，我錯(cuò)了，今天孩子給你帶來了你愛吃的水果，睜開眼睛，收吧??，那個(gè)時(shí)候

就來不及了，孝心不能等啊，有多少同學(xué)跟爸爸媽媽吵架慪氣的時(shí)候，就把自己鎖緊房門里，

一天兩天、一個(gè)月不跟爸爸媽媽說一句話，有的甚至離家出走，你知道嗎，你把自己鎖進(jìn)房

門的那一剎那，爸爸媽媽就在想，我把所有的愛都給了你，換回來的為什么是無情的冷漠啊，

當(dāng)你離開家門的一剎那，你就把爸爸媽媽所有的幸福都帶走了，還有的孩子，承受力太差，

爸爸媽媽批評(píng)幾句就想跳樓自殺，有一個(gè)女孩，因?yàn)榘謰尨蛄怂幌�，他就把自己鎖進(jìn)房門

從家里的7樓跳了下去，自己的爸爸親眼看到自己的女兒從7樓上掉下來，爸爸抱著女兒的

尸體對(duì)女兒說，孩子，你跟爸爸說一句話呀。還有一個(gè)孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)沒有考好，就自

殺了，你知道嗎，爸爸媽媽在他的墳前說了一句話，孩子，如果來生我還是你的爸爸媽媽，

爸爸媽媽不會(huì)讓你再上學(xué)了，不到一個(gè)月的時(shí)間，媽媽瘋了，爸爸住進(jìn)了醫(yī)院，一個(gè)月的時(shí)

間爺爺死了，奶奶也死了，在不到一個(gè)月的時(shí)間家破人亡。孩子，你知道嗎，就在那孩子離

開的一剎那，他的朋友會(huì)哭，他的親戚會(huì)哭，但是，只有2個(gè)人會(huì)一直哭到他們死為止，那

就是他的爸爸和他的媽媽。從此刻起，一定要珍愛自己的生命，你的生命不是為了你自己，

而是為了所有愛你的人在活著，我們很小的時(shí)候，就愿意說，爸爸媽媽，我愛你，爸爸媽媽

你們辛苦了，可是當(dāng)你懂事的時(shí)候，你還記得這句話嗎，你有多久沒有說出來了，孩子，如

果從今天開始你覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，就請(qǐng)你主動(dòng)的站起來，用你的良心回答我，用你最大

的聲音回答我，你愛不愛你的爸爸??，你愛不愛你的媽媽??，那就大聲的跟我一起說，

爸爸，媽媽，你們辛苦了，爸爸，媽媽，我愛你們，高高的舉起你的雙手，攥緊拳頭，對(duì)天

發(fā)誓，用最大的聲音讓你的爸爸媽媽聽到為止，大聲的喊十遍，爸爸，媽媽，我愛你們。你

看看你的爸爸媽媽，一句爸爸媽媽我愛你們就讓他們淚流滿面，因?yàn)槲覀冎袊?guó)的父母是最容

易滿足的，可是，你卻一次一次的傷害了那個(gè)最愛你的人。再一次閉上你的眼睛，輕輕的低

下你的頭，讓我們隨著時(shí)空隧道，一起回到十幾年前你出生的那個(gè)地方，你出生的那一天，

一個(gè)女人懷胎十月，辛辛苦苦把你帶到了人間，那個(gè)人就是你的媽媽，那一天就是你的生日，

每當(dāng)你過生日的時(shí)候，有沒有到自己的媽媽身邊說一聲，媽媽，謝謝你，是你把我?guī)У搅诉@

個(gè)世界，你想到的只是找你最好的朋友來慶祝你的生日，卻把最愛你的人忽略在一邊，可是

你知道嗎，生日是給媽媽過的??，一天天長(zhǎng)大了，一天天在懂事，你還記得是誰在一句一

句的教你學(xué)說話，是誰在一步一步的教你在走路，是誰在你生病的時(shí)候，抱著你匆忙的趕往

醫(yī)院，又是誰抱著你樓上樓下去找最好的醫(yī)生，是你的爸爸，是你的媽媽�？墒�，當(dāng)他們生

病的時(shí)候，你有沒有對(duì)他們說一聲，爸爸媽媽，你們多保重身體，爸爸媽媽我陪著你，你忘

了，你都不在乎了，又是誰，天還沒有亮就爬起來給你做飯，又是誰，天還沒有亮就外出打

工給你賺錢，一塊錢兩塊錢和人家討價(jià)還價(jià)，可是你們呢，有多少孩子拿著爸爸媽媽掙來的

血汗錢和人家去攀比，買零食、去網(wǎng)吧。篇三：一橫老師經(jīng)典感恩演講稿 一橫老師感恩演講稿

咱們?cè)摦?dāng)感激的是咱們的父親、母親。也許我很少給自己的父親母親鼓掌，但今日，我

希望你是真誠(chéng)的，用你的心，為自己的父親母親鼓一次掌。2000年前，當(dāng)人們步入教室的第

一節(jié)課，學(xué)到的是守孝敬，刺節(jié)心，犯愛眾而親人，在余力則學(xué)文。也就是說先學(xué)會(huì)孝道，

再學(xué)習(xí)文化，否則孝道不足，文憑越高，對(duì)于社會(huì)形態(tài)的危險(xiǎn)越大��！可是如今許多孩子在

父母面前越來越不聽話，越來越不懂事，就是因?yàn)樵?2歲以前，孝道的根沒打牢啊！你們知

道嗎？1個(gè)3歲的孩子，要吸取母親奶水多少斤嗎？800斤��！所以，做過母親的女人，當(dāng)她

分隔這個(gè)世界的時(shí)候，留下的是灰玄色、很輕的骨頭，而男人留下的卻是乳白的色彩、很重

的骨頭。為甚么呢？由于奶水又稱白血，它是用紅色的血液嬗（shan）變過來的，800斤的

乳汁，把母親所有的鈣質(zhì)都給流失了。就憑這一點(diǎn)兒，你如果不孝敬自己的母親，你朋友都

不配做��！

教字怎樣寫？讓咱們親手一起來寫下，1個(gè)孝心的孝，再加之文化的書契，孝道的文化

傳授繼承才為之孝道��！育字怎樣寫？咱們今日的育在古代書文解字中是由1個(gè)每天的每字，

加之流血的流去掉三點(diǎn)水。怎樣解釋？一個(gè)人，誰�。课覀兊哪赣H，流著鮮血把我們帶到了

人世間，而且哺育我們，這為之育啊！所以教育合二為一，哪1個(gè)字離開了孝道的孝��！ 既然這樣 那么如今呢？我們都做煩了，所以親愛的朋友們，要孝敬自己的爸爸媽媽，

用心的愛她們。因?yàn)橛行┤艘呀?jīng)沒有這個(gè)時(shí)機(jī)了！汶川地震，一晚上之間，有多少同齡的孩

子回到家里想喊一聲爸爸，媽媽都不會(huì)答應(yīng)了；有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼，都沒有機(jī)

會(huì)了。由于她們?nèi)チ?個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，叫天堂。一橫老師在做記者時(shí)曾經(jīng)采訪過1

個(gè)小學(xué)1年級(jí)的小男孩。在他剛剛懂事的時(shí)刻，媽媽就由于癌癥可憐的離開了他。媽媽臨走

前把最放心不下的孩子叫到身旁，對(duì)于他說，至寶，媽媽要去1個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方出差，那

個(gè)地方叫天堂。你一定要聽爸爸的話，因?yàn)槟悴宦犜�，爸爸就�?huì)打你，你一哭，媽媽就會(huì)難

過的。你一定要好好讀書，當(dāng)你考出好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)為你祝福的，如果你想媽媽了，你就

數(shù)數(shù)天上的星星，總有一顆星星，是媽媽的眼睛！就這樣，媽媽含著淚閉上了眼睛。從那天

開始，小男孩每天晚上很晚才睡，每天晚上都要去院子里數(shù)星星。小學(xué)4年級(jí)的一天。老師

讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的信。當(dāng)孩子看見“媽媽”這兩個(gè)字時(shí)，哇的一聲就哭了。那

天，孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里的媽媽： 他說：天堂里的媽媽，好嗎？你那里冷嗎？你那里能吃飽嗎？你那里還疼嗎？ 媽媽，我

好想你，四年了，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子？他懂事了，他再也不惹爸爸生

氣了。有一次，爸爸免枉了我，狠狠地打了我，但是我一直忍著，沒有流出淚水，因?yàn)槲遗?/p>

媽媽知道，媽媽知道又該難過了。為了得到媽媽的祝福。每天，我都努力地學(xué)習(xí)，每一次考

試都是全班第一，但是為什么沒有得到媽媽的祝福？4年的時(shí)間，我數(shù)遍了天上無數(shù)次的星

星，可是為什么 沒有看見媽媽的眼睛？ 媽媽說過，大人是不應(yīng)該跟小孩撒謊的，但是你為

什么要欺騙我呢？母親��！媽媽..........，每天我最開心的時(shí)候， 就是我數(shù)星星的時(shí)候......睡著了.....，我又夢(mèng)到了媽媽，媽媽又回來了，我高興的跑

到學(xué)校，找我最好的同伙，跟他說，你知道嗎？我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最愛玩的許

多玩具，媽媽說了許多媽媽都說過的話，她說她愛我，她再也不離開我了。但是當(dāng)我跑回家，

我看見媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只手死死的捉住媽媽的衣角，在祈求，媽媽，

你不要走��！你走了我會(huì)孤獨(dú)的，你走了別人會(huì)欺負(fù)我，當(dāng)別人欺負(fù)我的時(shí)候誰來保護(hù)我��！

但是，你還是絕情地走了。當(dāng)我醒來的時(shí)刻，我看見我的枕巾又濕透了，我只好躲在被窩里

偷偷地傷心地哭泣。因?yàn)槲遗滤谂赃叺暮髬屄犚�，如果后媽聽見，她又該傷心了。媽媽�?/p>

我好想你。但是我又不敢想你，因?yàn)楹芏嗳烁艺f，如果想天堂里的人的話，那里的人會(huì)很

疼的。

他是不幸運(yùn)的，但是他又是那么懂事。我們都有自己的爸爸媽媽，你不會(huì)感覺到爸爸媽

媽的痛苦，所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。我們的生命是爸爸媽媽給的，當(dāng)我們生

命遇到危難的時(shí)候，只有我們的爸爸媽媽，才會(huì)用她們的生命來保護(hù)我們。 假如你是那個(gè)不幸運(yùn)的孩子，只有你們的爸爸媽媽才會(huì)這樣！可是你呢？這么多年來你

是怎樣做的？你們回到家里，你用心的看一看自己的爸爸、媽媽了嗎？她們的臉上已經(jīng)有了

皺紋了，看一看父親、母親的手，已經(jīng)不是兒時(shí)牽你們時(shí)那么溫柔了。你用心的給她們說過

一句話嗎？用心的跟你們的爸爸、媽媽交流過你的心聲嗎？你在學(xué)校里，你除學(xué)到那么一點(diǎn)

點(diǎn)知識(shí)之外，你還學(xué)會(huì)了什么？你學(xué)會(huì)了報(bào)怨，學(xué)會(huì)了自責(zé)，學(xué)會(huì)了怨恨。報(bào)怨自己的爸爸

媽媽不是大款，自責(zé)自己 的爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)怨為什么把你生在那個(gè)貧困的家庭里，甚至不敢在他人面前提

起自己的爸爸......媽媽........。因?yàn)樗齻冐毨�，因�(yàn)樗齻兘o你丟人了。你在報(bào)怨，為甚

么別人可以穿名牌，而你卻不能，為甚么他們有那么多的零費(fèi)錢而你卻沒有，你學(xué)會(huì)了跟爸

爸媽媽嘔氣，和爸爸媽媽吵架。當(dāng)你和她們吵架的時(shí)候，你一摔門就走了，永無回頭看一眼

自己的爸爸媽媽。你的爸爸媽媽有多少次在1個(gè)角落里流淚。特別是你的爸爸，1個(gè)氣概不

凡的男人，在他人眼前向來沒有低過頭，向來沒有彎過腰，卻在你面前留下了無數(shù)的眼淚，

難道這就是回報(bào)給爸爸媽媽的愛嗎？你一回到家，媽媽把你最愛吃的做給你吃，你連幫助都不會(huì)，還要端到你的面前，還要

把一口菜夾到你的碗里，對(duì)你說：孩子，多吃點(diǎn)，而你呢？開心的時(shí)候就吃上一口，連句感

激也不會(huì)說。不開心的時(shí)刻你就推到一邊兒，還要嫌她們嘮叨、啰嗦? 孩子啊！假如當(dāng)你回到家，再也見不到你的爸爸，再也見不到愛你的媽媽。當(dāng)你推開房

門，面臨著孤獨(dú)的墻板，只有拿起相片才能回憶起她們的身影，你的心還能那么平安嗎？難

道非要等到你長(zhǎng)大了，成功的那一天，你真的要跪在她們的墳前，對(duì)她們說，爸爸媽媽，我

來看你們了來了，我?guī)砹怂齻冏類鄢缘乃�，睜開眼睛看看��！那時(shí)侯，已經(jīng)來不及了，

孝心，不能等啊?篇四：感恩演講稿_一橫老師

【背景音樂：神秘園之歌】我今天要給同學(xué)們講的主要是《感恩》，這也是我們學(xué)校的特

色教育，誰能說出我們學(xué)校有關(guān)感恩的句子，誰能說出哪一天是母親節(jié)、父親節(jié)，你們都記

得自己的生日嗎？如果忘記了怎么辦？你們記得父母的生日嗎？2500年前，當(dāng)人們進(jìn)入課堂學(xué)到的第一課，就是首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有

余力、則學(xué)文，也就是先學(xué)會(huì)孝道再學(xué)習(xí)文化，否則的話，孝道不足，文憑越

高，對(duì)社會(huì)的

危害越大。教育的教字怎么寫？我們一起用手來寫一下，一個(gè)孝心的孝加上文化的文字，孝

道文化的傳承才謂之教啊，百善孝為先。育字怎么寫，我們今天的育從古代說文解字中，我

們一起寫一下，一個(gè)每天的每加上流血的流去掉三點(diǎn)水，每天的每是上面一個(gè)人下面一個(gè)母

親的母字，怎么解釋，一個(gè)人呢，誰呀，我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，并且

哺育他，所以謂之育呀，所以，教育，合二為一，哪一個(gè)字離開了孝道的孝�；蛟S我們現(xiàn)在

都做反了，只學(xué)習(xí)文化不學(xué)習(xí)孝道，你們知道嗎?1個(gè)3歲的孩子，要吸取母親奶水多少斤

嗎?800斤啊!所以，做過母親的女人，當(dāng)她分隔這個(gè)世界的時(shí)候，留下的是灰玄色、很輕的

骨頭，而男人留下的卻是乳白的色彩、很重的骨頭。為甚么呢?由于奶水又稱白血，它是用紅

色的血液嬗變過來的，800斤的乳汁，把母親所有的鈣質(zhì)都給流失了。就憑這一點(diǎn)兒，你如

果不孝敬自己的母親，你朋友都不配做啊!所以，孩子們，當(dāng)你回到你的家里面，你的爸爸媽

媽還活著，都很幸運(yùn)那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因?yàn)橛卸嗌俸⒆右呀?jīng)沒有這

樣的機(jī)會(huì)了，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠(yuǎn)的離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都

沒有機(jī)會(huì)了�！颈尘耙魳罚合x兒飛】曾經(jīng)有一個(gè)小學(xué)4年級(jí)的男孩，在他剛剛懂事的那一年，

媽媽就因?yàn)榘┌Y痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對(duì)他說，

寶貝呀，媽媽要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差，那個(gè)地方叫天堂，你一定要聽爸爸的話，因?yàn)槟悴?/p>

聽話，爸爸就會(huì)打你，你一哭，媽媽就會(huì)難過，你一定要好好的讀書，如果你考出好成績(jī)，

媽媽會(huì)為你祝福，如果要想媽媽，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，

就這樣，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚睡覺，每天晚上都要

到院子里去數(shù)星星，小學(xué)4年級(jí)的一天，老師讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的一封信，當(dāng)孩

子看到黑板上媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫個(gè)

天堂里的媽媽，他說，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，

媽媽，我好想你，4年的時(shí)間，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再

感恩父母的短片篇二：感恩父母的主題班會(huì)

《心懷感恩-----讀懂父母》主題班會(huì) 活動(dòng)主題：心懷感恩，讀懂父母！

活動(dòng)目的：我們每個(gè)人都能感受到父母對(duì)我們的愛、關(guān)心和付出，并聯(lián)想到偉大祖國(guó)為我們的成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的環(huán)境，由此教育學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，意識(shí)到我們肩負(fù)的責(zé)任，以此激勵(lì)同學(xué)們更加積極向上。同時(shí)，也為創(chuàng)造良好的班級(jí)氛圍奠定基礎(chǔ)！讓這個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)一心、友愛、溫馨、向上！

活動(dòng)對(duì)象:13春對(duì)口計(jì)算機(jī)（2）班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：13春對(duì)口計(jì)算機(jī)（2）班

活動(dòng)時(shí)間：10月20號(hào)

活動(dòng)類型：主題教育課

活動(dòng)方法：

活動(dòng)手段： 活動(dòng)過程：前期準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料，父母辛勤勞作的圖片、學(xué)生給父母做一份賀卡、歌曲《天下父母心》、《母親》、《父親》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

課前營(yíng)造氛圍——播放歌曲《母親》，歌曲播放完了之后，由班主任向?qū)W生提問，問：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是誰每天為我們做飯，是誰為我們每天洗衣服，又是誰一直陪在我們身邊，默默的支持和鼓勵(lì)我們？ 學(xué)生答：父母

班主任繼續(xù)說：是的，沒有父母，就沒有現(xiàn)在的我們；沒有父母，就沒有我們快樂的成長(zhǎng)。母愛偉大，父愛如山！

現(xiàn)在主題班會(huì)正式開始，

第一個(gè)環(huán)節(jié)： 一、播放視頻短片《感恩母親》引入主題。視頻播放完了之后，班主任說：的確，我們最應(yīng)該感恩一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。下面，同學(xué)以不同的方式展示偉大的父母之愛，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。（學(xué)生唱歌或朗誦詩歌等形式）；

二、播放歌曲《父親》。

班主任向?qū)W生提問：

1、你們知道爸爸媽媽的生日嗎？

2、你們知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？

3、你們有給父母送過禮物嗎？

4、你們知道父母每月為你們花了多少錢嗎？

5、你們知道父母對(duì)你們最大的期望是什么嗎？（要求學(xué)生要實(shí)話實(shí)說）；

三、播放歌曲《懂你》，并展示父母辛勤勞動(dòng)的圖片。 圖片展示完之后，班主任說：在我們成長(zhǎng)的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想父母對(duì)你的關(guān)愛。

四、班主任說：請(qǐng)你用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛。在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜；父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血；對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少？我們又報(bào)答了多少呢？請(qǐng)學(xué)生說說自己在�；蛟诩业谋憩F(xiàn)。

五、下面請(qǐng)我們看下面的這些照片（主要是放映一些地震中的母親保護(hù)孩子的照片和父母對(duì)子女愛的照片）請(qǐng)學(xué)生們談?wù)勛约捍藭r(shí)的感慨

第二環(huán)節(jié)：故事篇 曾經(jīng)，看過這么一個(gè)故事。有一個(gè)小伙子在外地打工，這年春節(jié)因?yàn)椴荒芑丶业木壒�，他把自己的父母接到了自己打工的城市，一起過節(jié)。他和女朋友陪著父母玩了很多地方，一家人玩的很開心，這天他們坐在一輛出租車上，要去某個(gè)地方玩。一家人在車上有說有笑的，這時(shí)母親突然大喊：左轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)。小伙子還沒弄明白怎么回事就感覺車子飛了起來，然后咚的一聲落在了水里。車子在下沉，水不停的往車?yán)镉浚嚴(yán)锶似疵氪蜷_車門，卻怎么也打不開。水慢慢的淹了進(jìn)來，這時(shí)小伙子不知道哪里來的力氣，奮力一拳，竟然把車窗玻璃打碎了。先讓他女朋友鉆了出去，然后他抓住父母的手，要拉他們出去，這時(shí)，父母竟不約

而同的，同時(shí)把他推出來車外，借著父母強(qiáng)大的推力，他浮出來水面，而他的父母卻沉了下去。 看，這就是父母的愛，父母對(duì)子女的愛。為了自己的兒子活著，寧肯自己去死。可憐天下父母心吶！其實(shí)，像這樣的故事還有很多，父母，總是會(huì)為自己的孩子默默的作著很多事，盡管孩子不知道，但他們依然默默的奉獻(xiàn)著。都說父母的愛是最無私的愛，盡管，他的兒女們不理會(huì)他們的愛，甚至有些會(huì)做一些讓他們傷心的事，但父母?jìng)兛偸前�，包容著兒女們所作的一切�? 父母對(duì)子女的愛是無私的愛，是包容的愛，是博大的愛。 通過這個(gè)故事，學(xué)生們想到了什么？

第三環(huán)節(jié)：情景篇

游戲：“情景續(xù)說”

將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請(qǐng)同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：（1）有一天晚上下大雨媽媽接我放學(xué)，回到家中媽媽的衣服都濕透了，自己的衣服卻沒怎么濕，此時(shí)的你會(huì)怎樣------（2）星期天的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對(duì)著我發(fā)火，“說好6點(diǎn)回家的，現(xiàn)在都8點(diǎn)了，你就喜歡在外面玩�！贝藭r(shí)的你會(huì)怎樣------（3）班上有個(gè)同學(xué)戴了一只我心儀已久的手表，我心里癢癢的，回家便向父母請(qǐng)求贊助，可是父母不同意------

本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自己如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)不要盲目抱

怨，積極與父母溝通，學(xué)會(huì)感恩父母。

第四環(huán)節(jié)：行動(dòng)篇

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！此刻，請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！你也可以談?wù)勛约浩匠５囊恍┳龇ā?寫下最想對(duì)父母說的一句話，回家后，幫父母洗一次腳或者做一次家務(wù)! 第五環(huán)節(jié)：由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；感謝之情，回報(bào)之舉。在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸�。其中，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問候，一次真誠(chéng)的交流，一份滿意的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對(duì)父母最好的感恩。播放歌曲《感恩的心》作為主題班會(huì)的結(jié)尾歌曲！

感恩父母的短片篇三：感恩父母主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案

誰言寸草心報(bào)得三春暉

馬岙中心學(xué)校七（2）班張優(yōu)波

組織理念：

感恩父母、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著獨(dú)生子女的增多，出現(xiàn)了父母惟子女之命是從，逐漸導(dǎo)致孩子以自我為中心，看不到父母給予自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母愛子女是理所當(dāng)然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至對(duì)父母出言不遜，嚴(yán)重傷了父母的心。

班會(huì)主題：感恩父母

育人目標(biāo)：

1、通過觀看視頻觸動(dòng)孩子的內(nèi)心，使其認(rèn)識(shí)到父母對(duì)孩子的愛之深刻；

2、學(xué)生通過講述自己與父母之間的故事，認(rèn)識(shí)自己行為的錯(cuò)誤，并通過與家長(zhǎng)面對(duì)面談話，促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的交流溝通，使學(xué)生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；

3、通過“感恩父母”點(diǎn)子征集，指導(dǎo)學(xué)生在生活的點(diǎn)滴之中感恩父母、孝敬父母。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：教育學(xué)生從內(nèi)心深處真正懂得感恩父母的道理，并指導(dǎo)自己的日常行為。

準(zhǔn)備教具：

教師：彩紙、記號(hào)筆、磁鐵、錄音、錄像、制作課件

活動(dòng)過程：

一、感父母之思

師生問好

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，大家是否知道，人母、人心、人之愛，在所有的愛中，父母之愛是永恒的親情，那么我們平時(shí)在與父母生活的過程中有沒有反思過一個(gè)問題：父母給予我們那么多的關(guān)愛，而我們又回報(bào)給了父母多少？

2、觀看視頻《媽媽的等待》

問題布置：短片中的媽媽在等待著什么？

3、學(xué)生反饋：你認(rèn)為媽媽在等待什么？

4、揭示主題

誰言寸草心報(bào)得三春暉——七2班感恩父母主題班會(huì)

二、悟父母之愛

1、《愛——不會(huì)忘記》

（1）學(xué)生觀看視頻

（2）歲月無情地奪去了父親的記憶，使他忘記了很多事情，但那顆愛孩子的心依然清晰。老父親手中的餃子，在這種場(chǎng)合中是不符常理，貌似是非常丟臉的一個(gè)舉動(dòng)，但正是這個(gè)舉動(dòng)折射的是什么？

2、我和我的父母：學(xué)生講述與父母之間的故事并請(qǐng)家長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)與孩子交流溝通。

（1）師指名學(xué)生：林君杰同學(xué)，老師在偶爾的機(jī)會(huì)中得知了的一個(gè)故事，一個(gè)愧疚于父母的事是吧？你愿意把這事傾訴一下嗎？

（生：愿意）

師：讓我們把掌聲送給林君杰的這份勇氣！

師：來，坐，君杰，你想說的覺得自己對(duì)不起父母的事情多不多？

生答

師：能給大家說說嗎？

生答

師：你覺得自己最虧欠媽媽的是什么事？能具體講一下嗎？

生傾訴

師：關(guān)于這件事，你還沒和媽媽說聲對(duì)不起，是嗎？

生：是的

師：想說嗎？

生：想

師：愿意現(xiàn)在當(dāng)著大家面向你父母說嗎？

生：愿意

師：今天，我們非常榮幸請(qǐng)到了林君杰的媽媽來到我們班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)，就讓我們用

熱烈的掌聲有請(qǐng)君杰媽媽。（學(xué)生鼓掌）

師：君杰媽媽請(qǐng)坐，謝謝您能來到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，君杰，你坐媽媽旁邊吧。君杰媽媽，剛才君杰勇敢的說出了以前因?yàn)椴宦犜捜悄鷼獾氖虑椋F(xiàn)在他想當(dāng)面和您說聲對(duì)不起。

師：君杰。（示意孩子向母親道歉）

生：媽媽，都是我的不懂事惹您生氣了，對(duì)不起。

師：君杰媽媽，您能接受孩子這聲遲到的對(duì)不起嗎？

家長(zhǎng)答

師：那您想對(duì)孩子說點(diǎn)什么嗎？

家長(zhǎng)與孩子交流

師：是啊，我們很多時(shí)候，發(fā)生很多的事情，能及時(shí)與父母的溝通交流是多么的重要，通過剛才的對(duì)話，這事的隔閡消除了。君杰，擁抱一下你的媽媽吧。（母子擁抱）

師：君杰，你心情還沉重嗎？

生答

師：嗯，好的，你很勇敢，謝謝你。

師：同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝君杰媽媽百忙之中抽空，來到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，歡送君杰媽媽。謝謝。（家長(zhǎng)退席）

師：林君杰同學(xué)因?yàn)檎f出了自己內(nèi)心積郁的一件事，化解了母子之間的糾紛和矛盾，不留遺憾，那是多么幸福的一種舉動(dòng)，真的很感動(dòng)。請(qǐng)回到你的座位上，再次謝謝你。

（2）前幾天我聽姜丹妮同學(xué)說起，老爸其實(shí)挺可憐的，我問她，爸爸怎么了？她說，因?yàn)槲铱偲圬?fù)他。姜丹妮，愿意向大家說說你和你爸爸之間的故事嗎？ 生：愿意

師：來吧，勇敢的姑娘，掌聲有請(qǐng)�。▽W(xué)生鼓掌）

師：請(qǐng)坐，丹妮，老師很佩服你的這份勇氣，能簡(jiǎn)單說說你的故事好嗎？ 生描述

師：那么你覺得最對(duì)不起爸爸的是什么？

生：??

師：那么你現(xiàn)在想和你爸爸說些什么？那么這樣吧，老師在沒征得你同意的情況下，也將你爸爸請(qǐng)來了，你還是當(dāng)著你爸爸的面和他說些什么吧？好嗎？ 生：好的

師：同樣，讓我們用熱烈的掌聲歡迎丹妮同學(xué)爸爸參與到我們班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)。 （鼓掌）

師：丹妮爸爸你好，謝謝你放下手中的工作來參加我們的活動(dòng)，請(qǐng)坐。丹妮，來，陪爸爸坐吧。

師：丹妮爸爸，女兒剛才傾訴了埋在心底的您和她的一段事情。通過我們今天的主題班會(huì)課，她領(lǐng)悟了很多的道理，想當(dāng)面和你說說話，可以嗎？

家長(zhǎng)與孩子交流溝通

師：丹妮爸爸，以前孩子和你說過這樣的心里話嗎？

家長(zhǎng)答

師：丹妮，祝賀你終于懂得尊重爸爸了。也祝賀丹妮爸爸，孩子終于能讀懂你給她的那份愛了。（父女擁抱）

師：把我們的掌聲送給他們父女倆。

師：家長(zhǎng)與孩子之間的交流非常重要，只有交流溝通，才能使父母和孩子走進(jìn)彼此的心靈。也希望你們父女倆平時(shí)能多聊聊，讓父女情感更融洽。同時(shí)，也感謝您放下手頭的工作能趕來參加我們今天的活動(dòng)。謝謝。

師：掌聲歡送丹妮爸爸。（學(xué)生鼓掌）

師：感謝姜丹妮同學(xué)的勇敢表白，老師相信你以后一定會(huì)處理好和爸爸的關(guān)系的。請(qǐng)回到原來的座位。

（3）小結(jié)：同學(xué)們，做一個(gè)勇敢的人，鼓起勇氣把埋在心底的那份“愛”告訴父母，不要讓“愛”來得太晚，不讓“愛”留下遺憾！其實(shí)，善于和父母傾訴、交流和溝通那是無比幸福的事情，也是感恩父母、理解和體諒父母的一種表現(xiàn)。

雖然我們今天活動(dòng)時(shí)間有限，不能滿足所有同學(xué)的傾訴愿望，但是，我們可以在回家后選擇一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式（比如坐下來聊天、比如書信、比如電話等等方式）向父母表達(dá)你的內(nèi)心的糾結(jié)、化解內(nèi)心的疑慮或者矛盾，相信和剛才

兩位家長(zhǎng)一樣，父母給孩子準(zhǔn)備的胸懷永遠(yuǎn)是最寬廣的。因?yàn)槟鞘莵碜约业囊环轀嘏蛺�！家永遠(yuǎn)是理解和寬容的溫馨港灣，父母永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

三、行感恩之舉

1、《中國(guó)達(dá)人秀——游子吟》

（1）生觀看視頻

（2）如果你是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，你將做怎樣的點(diǎn)評(píng)？（生反饋）

2、父母有多“重“

（1）出示PPT父母有多“重”，請(qǐng)對(duì)照題目，仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖，看看被調(diào)查的這些同學(xué)哪些方面做得較好，哪些方面做得不夠好？

（2）生思考后反饋

3、作為孩子，我們又如何在點(diǎn)滴之中就能讓父母感受到我們回報(bào)的溫暖呢？

（1）PPT出示要求：請(qǐng)以小組為單位進(jìn)行討論，然后從你們的討論結(jié)果中選出其中兩條最好的建議寫作彩色紙條上，要求字跡端正。

（2）生討論并記錄

（3）各小組作品展示，師點(diǎn)評(píng)，并將建議貼在黑板上。

（4）小結(jié)：同學(xué)們，是父母給了我們生命，是父母用自己的愛澆灌我們茁壯成長(zhǎng)。如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大懂事，不要吝惜你微薄的回報(bào)，也讓父母去感受來自兒女的溫暖吧：誰言寸草心，報(bào)得三春暉（最后在PPT中打出字幕）。

四、總結(jié)

溝通從現(xiàn)在開始，感恩從今天做起，不要讓我們對(duì)父母的那份愛留到明天。今天的班會(huì)課到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們別忘了將溫暖帶給你的父母！謝謝大家！

反思：本節(jié)課學(xué)生通過對(duì)父母恩情的感知，內(nèi)心被深深的感動(dòng)著，在與父母的交流中真情流露，起到了較好的溝通效果，所以在最后“行感恩之舉”中，對(duì)于以后該如何讓父母在點(diǎn)滴之中感受到自己回報(bào)的溫暖，大家都深有感觸。但不足的是，最后環(huán)節(jié)：將建議貼到黑板上，可以將彩色紙條設(shè)計(jì)成心形，代表孩子的一片心意。

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