[摘要]根據(jù)信息素養(yǎng)內(nèi)涵的基本內(nèi)容，借助Big6教學(xué)模式，將信息素養(yǎng)在線課程的教學(xué)過程設(shè)計為一個主體類Big6教學(xué)過程和若干個分支Big6教學(xué)過程，并采用基于Petri網(wǎng)的建模方法對系統(tǒng)進行建模，實現(xiàn)基于Big6和Petri網(wǎng)的信息素養(yǎng)在線課程。并通過基于實際教學(xué)的實驗對比，評價該系統(tǒng)在信息素養(yǎng)教學(xué)過程中的作用。
　　[關(guān)鍵詞]Petri網(wǎng) Big6教學(xué)模式　信息素養(yǎng)　在線課程　系統(tǒng)建模
　　[分類號]TP393
　　
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