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【哪兒都是杏壇】杏壇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-06 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

  吾友樊陽,向來深居簡(jiǎn)出,與世無爭(zhēng),近日突然走紅,飽受媒體騷擾?吹剿居趹(yīng)對(duì)的樣子,我不免有些愧疚,但又忍不住竊喜――日前上海之行,有意栽的花是去復(fù)旦大學(xué)演講,無心插的柳便是把他“出賣”給了媒體。
  樊陽是上海市一名中學(xué)教員。業(yè)界所知,是他帶的畢業(yè)班,成績(jī)總是拔尖――這只是他的“稻梁之謀”。最讓他傾注心血的,是每個(gè)周末在家免費(fèi)開設(shè)的“人文私塾”,給一些有興趣來聽的學(xué)生講授文學(xué)、思想和時(shí)事,堅(jiān)持了整整二十年。雖然桃李滿天下,卻是酒好巷子深,自斟自飲,不亦樂乎。
  此番拜訪,聽他發(fā)了一些牢騷。那幾天上海最低氣溫零度以下,我進(jìn)門以后,他和妻子管立勤女士讓我緊貼空調(diào)落座,我還是感到寒氣襲人。我知道如果沒有客人上門,他們不會(huì)開空調(diào),只說是習(xí)慣了。但是周末為孩子們打開,這也成了習(xí)慣。樊陽告訴我,他最大的困擾,是越來越多的家長(zhǎng),不讓孩子來聽他的免費(fèi)課,而寧愿去上高價(jià)補(bǔ)習(xí)班。
  幾天后我看到某媒體和他的對(duì)話,再一次體會(huì)到他的這種心情――
  記者:看學(xué)生一個(gè)個(gè)走了,你會(huì)不會(huì)很傷心?
  樊陽:(提高語調(diào))當(dāng)然很傷心了!我最傷心的就是這個(gè)事!比如一個(gè)女生,她原來就喜歡追星、漫畫,后來慢慢真喜歡文學(xué)了。從原來根本不讀書的,變成了喜歡讀書。但是高二了,她父親的影響力顯然更大。中秋節(jié)時(shí),她爸爸來了,和我談一談,我就知道,哦,不來了。我很失落的。因?yàn)檫@個(gè)孩子是有變化的,但是最后還是被現(xiàn)實(shí)功利拉走了。我一直經(jīng)歷這種打擊……
  
  回到酒店,我意緒難平,上網(wǎng)發(fā)了一條微博,簡(jiǎn)單說了他的事情,推薦媒體關(guān)注。有些意外的是,當(dāng)天就有近千人轉(zhuǎn)發(fā),數(shù)百人評(píng)論。兩天后,十多家媒體的約訪就找到了樊陽。這期間我和樊陽通過兩次電話,我有些失望地發(fā)現(xiàn),成為了媒體寵兒,他一點(diǎn)也不享受,反倒是滿心苦惱。他抱怨說,媒體寫得太感人了,不大像他自己。我說每個(gè)媒體都有自己的立場(chǎng)和視角,你就不用對(duì)號(hào)入座了。話雖如此,當(dāng)我讀到下面這一段對(duì)話時(shí),還是忍不住鼻尖發(fā)酸――
  記者:當(dāng)時(shí)你還沒解決住房,上課地點(diǎn)怎么解決?
  樊陽:就一群人坐在復(fù)旦大學(xué)的一個(gè)花園里。
  記者:當(dāng)時(shí)是怎樣的情景?
  樊陽:復(fù)旦的那個(gè)花園,叫曦園。我記得很清楚,冬天很冷,我們都穿著滑雪衫。從春天講到冬天,我們有個(gè)女學(xué)生還去搖梨花樹,弄得滿頭都是。有時(shí)候會(huì)引人注目,我就聲音放低一點(diǎn)。
  記者:在曦園講多久?
  樊陽:三年時(shí)間。買了房子后,周末就把兒子送到外婆家,在兒子臥室講課。學(xué)生們來了就席地而坐。
  
  這讓我想到兩個(gè)情景。幾年前我去山西平遙,看了那里的文廟。那是中國(guó)現(xiàn)存最早且最完整的文廟,其中有號(hào)稱規(guī)模最大的科舉史展。在那里,我看到了一幅浮雕,題為《杏壇設(shè)教》,描繪孔子講學(xué)的故事。我停了下來,佇立良久,遙想春秋亂世,荒郊野嶺,孔子攜弟子席地而坐,誦詩讀書,弦歌鼓琴,這是何等的偉業(yè)!把這種有教無類、浴沂舞雩的講學(xué)當(dāng)作科舉的源頭,又是何等的謬誤!
  后來我去印度旅游,參觀鹿野苑,再一次感受到這樣的震撼。相傳釋迦牟尼在菩提伽耶覺悟成佛后,西行二百公里,來到鹿野苑,于菩提樹下,向五位侍者講授佛法。五位侍者有所證悟,旋即披上袈裟,成為世界上最早的佛教僧侶。這就是佛教史上的“初轉(zhuǎn)法輪”。我們到時(shí),夕陽初下,落霞滿天。那棵古老的菩提樹下,仍然坐了一眾信徒,聽一位僧人講佛論道。盡管游人如織,此地一片寂然,唯有娓娓教誨,穿越時(shí)空而來。雖然言語阻隔,但我仍然席地坐下,傾聽半晌。
  我把這兩個(gè)場(chǎng)景的照片找了出來,發(fā)給樊陽。我并無意要拔高他的行為。我發(fā)這兩張照片,除了表達(dá)我的敬意之外,也是想要對(duì)他說,其實(shí)孔子和釋迦牟尼的講學(xué)也并不神秘――只要我們想要分享知識(shí),哪兒都是杏壇;只要我們想要學(xué)習(xí),哪兒都是鹿野苑。

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