多了一份成熟,少了一份幼稚 [為官須多點(diǎn)成熟少點(diǎn)幼稚]
發(fā)布時(shí)間:2020-03-06 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
在官場上,有人因其“成熟”而前進(jìn),有人因“幼稚”而止步,在這個(gè)特殊的“場”里,到底什么才是成熟與幼稚?成熟就是圓滑嗎?幼稚就是簡單嗎?看似簡單的兩個(gè)詞,其實(shí)不簡單。
成熟的五點(diǎn)要義
人在仕途,成熟是準(zhǔn)行證,沒這個(gè)東西,無論是誰,早晚都得改走別的路。官場的成熟似應(yīng)有這樣幾個(gè)要點(diǎn):
第一,得有些智慧。無論大小,多少得有一點(diǎn)兒。這里專提智慧,不講聰明,因?yàn)橹腔垭x成熟最近,聰明則很難說。無論是小聰明,還是太過聰明,都和成熟是兩回事。當(dāng)然,智慧不等于成熟,成熟卻一定要有智慧墊底。有了智慧,才有可能讀懂官場百態(tài)。
第二,要具備正常的思維。人的差別很大,思維不正常者絕非個(gè)別。比如有人認(rèn)死理,有人喜歡跟風(fēng),還有人自以為是等等。所謂正常,指思維應(yīng)該科學(xué),符合邏輯;應(yīng)該獨(dú)立思考,不受干撓;應(yīng)該全面縝密,不偏倚,不固執(zhí)。
第三,要有知錯(cuò)必改的態(tài)度?鬃釉u(píng)價(jià)顏回時(shí),特別贊賞其“不遷怒,不貳過”。出現(xiàn)失誤后嚴(yán)格自省,不遷怒他人,不推卸責(zé)任;同時(shí)認(rèn)真吸取教訓(xùn),堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤。在這個(gè)問題上,唐太宗李世民做得很好。他曾下令修葺洛陽宮殿,給事中張玄素提出批評(píng),口氣強(qiáng)硬,措詞嚴(yán)厲,甚至把李世民比作隋煬帝。李毫不計(jì)較,真誠批評(píng)自己“思之不熟”,并立即中止該建設(shè)項(xiàng)目,此后多年,他很少動(dòng)用民力修宮建殿。
第四,要有審慎篤實(shí)的行事風(fēng)格。少說多做是傳統(tǒng)文化的重要觀點(diǎn),孔子曾嚴(yán)厲批判“巧言令色”,主張“訥于言而敏于行”。現(xiàn)在的問題是,很多人喜說厭做,問題還沒弄明白,就敢表態(tài),敢下結(jié)論。遇有分歧,口水仗沒完沒了。真正的成熟,應(yīng)該堅(jiān)持審慎的態(tài)度,看不懂就閉嘴,想好了就去做,構(gòu)建一種冷靜慎重務(wù)實(shí)的從政格調(diào)。
第五,還要有點(diǎn)自我調(diào)節(jié)的功夫。這是真本事,也是最容易露怯的地方。人在仕途,經(jīng)常要承受榮辱得失,面對(duì)進(jìn)退去留,完全超脫很難。成熟與否,就在于如何處理,能不能想得通,看得開,放得下。因?yàn)槭聦?shí)已不可更改,憤懣無濟(jì)于事。成熟的態(tài)度當(dāng)然是事前力爭,事后放下。
成熟不能太“過了”
成熟本身很復(fù)雜,不能搞得太過,過了就成了偽成熟。偽成熟披著成熟的外衣,做的卻是另外的勾當(dāng)。
有兩種情況看似成熟,實(shí)是偽成熟:一個(gè)是圓滑。這類人很多,有時(shí)也得勢,時(shí)下被稱為跟風(fēng)干部。其特征是專心揣摩上頭心思,長于籠絡(luò)私人感情,善于背后經(jīng)營運(yùn)作,遇到矛盾模棱兩可,碰到難題不置可否,滿嘴大話,不干實(shí)事。比如,武則天時(shí)期,蘇味道做丞相。該人沒有原則,不講官德,一味地看眼色,觀風(fēng)向,四下討好,八面玲瓏,看似成熟,實(shí)則圓滑到了極致。他曾介紹過自己的經(jīng)驗(yàn),“大凡處天下事,不要十分明白,但只摸著邊棱,在是非可否之間,兩下里都占些分?jǐn)?shù)。使其事行之而有利,我固可以安享其成功;使其事行之而有害,我亦可以茍免于罪責(zé)!边@就是蘇味道從政為官的理念和訣竅,是偽成熟的極端個(gè)例。
另一個(gè)是自保。也就是利用權(quán)勢,經(jīng)營地位名聲,保全既得利益。公共事務(wù)也用心思,私家諸事更下功夫,公私兼營,兩不耽擱,給人一種成熟干練的虛假印象。比如,晉懷帝時(shí)期,王衍任司徒、太尉。彼時(shí),朝政混亂,北方石氏政權(quán)磨刀霍霍,早有南下之意。王衍對(duì)危局看得明白,建議皇帝選一批文武全才,充實(shí)地方領(lǐng)導(dǎo),以鞏固中央政權(quán)。得到批準(zhǔn)后,他假公濟(jì)私,把兩個(gè)弟弟安插在荊州和青州,并私下交代“荊州有江漢之固,青州有負(fù)海之險(xiǎn),卿二人在外而吾居中,足以為三窟矣!逼浣仆萌叩姆桨缚此浦苊,實(shí)則不堪一擊。不久后,王衍被石勒捕獲,石問王,西晉因何而亡?王衍竭力為自己開脫。但石勒沒上當(dāng),當(dāng)場戳穿謊言,指責(zé)王衍:“破壞天下,非君而誰!”是夜被處死。
幼稚緣于思想單薄
官場的幼稚,屬非主流形態(tài),但它就像隨手甩下的紙片,隨處都能見到。無論是誰,一不小心,就可能為別人酒后留下談資笑料。幼稚雖常見,但又很少有人能說得明白。如果你總在邊邊角角忙碌,與中心工作不搭界,遇事說不上話,插不上手,這多半也是幼稚惹的禍。領(lǐng)導(dǎo)可能有顧慮,即便人手緊缺,也不敢讓你介入,擔(dān)心你把正事做成糗事。
幼稚起因于思想單薄根子在于思維有缺陷。幼稚的思維是簡單直線條的,不知道迂回,不習(xí)慣變通,走到頭才發(fā)現(xiàn)路錯(cuò)了。該種思維通常表現(xiàn)為:觀察形勢不全面,思考問題不周密,說話跑題,辦事離譜。幼稚性思維最常見的表現(xiàn)就是顧此失彼,片面偏執(zhí)。比如,謀劃一項(xiàng)活動(dòng),正確的設(shè)計(jì)重視過程和細(xì)節(jié),對(duì)困難有足夠的預(yù)想;幼稚的方案卻偏重結(jié)果,強(qiáng)調(diào)有利條件,對(duì)可能遇到的障礙估計(jì)不足。思維一旦幼稚,可能導(dǎo)致兩個(gè)后果:一個(gè)是把復(fù)雜的問題簡單化,一旦付諸行動(dòng),必然阻力重重;另一個(gè)是把簡單的問題復(fù)雜化,使其橫生枝節(jié),增大解決的難度。
一般說來,幼稚與年齡和經(jīng)驗(yàn)有關(guān),但官場的幼稚卻稍有不同。年輕不一定單純,年長也免不了要做糗事。-經(jīng)驗(yàn)只是過去的記憶,套用新的問題時(shí),不一定處處有效,有時(shí)還會(huì)讓人犯傻。唐高祖李淵久經(jīng)風(fēng)霜,但在晚年選立太子時(shí),卻多有幼稚之舉。他早已選定長子李建成,后又看好老二李世民,私下里多次以天下相許。事情本來簡單,經(jīng)他一折騰,馬上變得復(fù)雜起來。當(dāng)兩子爭鋒,局面將要失控時(shí),他又異想天開,醞釀了兩個(gè)更離譜的方案,一個(gè)是把天下一分為二,讓老大在長安當(dāng)頭,老二去洛陽稱霸;另一個(gè)是讓老二接班,把老大弄到蜀國當(dāng)王。問題既已復(fù)雜,李淵卻想簡單處理,屢犯低級(jí)幼稚的錯(cuò)誤。玄武門血案的發(fā)生,他負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
走出誤區(qū)告別幼稚
想當(dāng)然是一種典型的幼稚。楚漢相爭時(shí),韓信率部隊(duì)奔襲趙國,趙國丞相陳余有想當(dāng)然的毛病。他一廂情愿地認(rèn)為對(duì)方長途跋涉,兵少而疲,自家有20萬人馬,勝負(fù)明擺著的。為此,他謝絕一切奇謀巧計(jì),在家門口擺開陣式,專等著吃掉對(duì)方。結(jié)果卻被對(duì)方吃掉,趙國一戰(zhàn)而亡。有時(shí)候,你以為正確的,別人不一定贊同,你認(rèn)為可行的,上面不一定認(rèn)可。北齊時(shí)期,有個(gè)叫高長恭的官員,功勛卓著,受到皇帝猜忌,活得很沒意思。為了避禍,他故意違法斂財(cái),自毀聲譽(yù),并盼望上頭早點(diǎn)治他貪斂之罪,他想當(dāng)然地以為這樣就可以躲過一死。然而,他以小罪避大禍的設(shè)計(jì),不過是自己的一廂情愿,皇帝什么也不問,愣是把他殺了。
官場是精英集聚的場所,是智力比拼的平臺(tái),人際關(guān)系微妙,最忌感情用事,任何沖動(dòng)盲目以及情緒化都可能留下不良痕跡,都將被列入幼稚的黑名單。你可以有個(gè)性,有鋒芒,但必須依理而行,不能沖動(dòng)任性,不能突破群體所認(rèn)可的底線。感情用事所引發(fā)的幼稚行為隨時(shí)可見,比如,得到表揚(yáng),就滿世界張揚(yáng);受了批評(píng),就解釋個(gè)沒完;榮辱臨身,就言行失據(jù),表現(xiàn)過火;境況順利時(shí),就目空一切,遇到挫折,就心灰意冷,等等。
誰都希望自己活得自信瀟灑。但你往往要受些挫折,穿過幼稚的胡同,成熟就在前面候著。
編輯 邱祥吉
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