感恩的講道篇一：《學會感恩》感悟

《學會感恩》德育實踐活動感悟（3.1）

理念闡述：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會風尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題班會，讓學生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。

一:學生感悟:

劉洋:

在背景音樂《燭光里的媽媽》中，追尋我們成長的足跡;并欣賞歌曲《父親》、《母親》，讓我們陷入思考感悟。我由此想到在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入到我們的每一寸肌膚。而這些，或許我以前并未曾用心留意過。父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。我們卻不了解自己的父母，更是很少關(guān)注過父母的變化。通過這次德育實踐課我們感受到父母的辛苦，通過圖片我們回憶起父母平常的點點滴滴，我們應(yīng)該學會感謝父母。由“感謝父母”到“常存感恩之心”，并學會感恩。

王野：

我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內(nèi)心有愧！感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母，是我通過德育實踐課后思考的問題。

孟繁燁：

了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓我們懂得了為什么要感恩父母。從今天開始就讓我們做一個懂得感恩的人、做一個“常存感恩之心”的人。

二、家長感悟：

現(xiàn)在大部分學生都是獨生子女，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使孩子們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的孩子還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及我們這些家長的感受，使做父母的很傷心。這節(jié)課很好地教育了孩子、引導了孩子。平時在家無法說出的話孩子們也借這一機會說了出來，孩子們也有他們的想法，心里也知道父母的好。我們做父母的也就知足了。

三、老師感悟：

感恩，當它從心靈深處迸發(fā)時，就已注定了它的無暇�！案小边@個字眼，被時光賦予了無

窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動，或是感慨，就象一個千變?nèi)f化的萬花筒，擁有無止盡的美麗。我相信：每一個人學會感恩后，首先感恩的是自己的父母。

今天，我們班會的主題是“感恩父母”�！鞍职郑瑡寢尅笔且粋�無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊涵了無限感動的詞匯。說起父母，我們不用天花亂墜的語言，也不用華麗詞匯的修飾，有的只是同學們真實，樸素的事實。對父母感恩。“當你一出生，你第一個感恩的人就是父母，是他們把你帶到這個世界，是他們將你哺育成人�！边@句話源于《留點感恩在心中》這本書。沒錯，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，而對父母懷有感恩之心正是感恩的基礎(chǔ)。我們?nèi)羰且涣７N子，是誰把我們帶到這里？我們?nèi)羰且粯浞被ㄓ质钦l滋潤著蔥郁花枝？當然，那是父母。是誰在我們遇到困難時給予微笑與鼓勵？又是誰在我們傷心流淚時擦去我們的淚水安慰我們？那還是父母，法國作家雨果曾說過“父母的胳膊是慈愛構(gòu)成，孩子睡在那里怎能不甜�！备改笧槲覀兏冻隽巳绱酥�多，我們怎能不感恩于他們？

我十分贊賞《留點感恩在心中》的這樣一句話“人生如船，生活是帆，常常會遭遇狂風暴雨，波濤臣浪，險灘暗礁，挫折不可避免，但我們需要感恩挫折，是挫折使我們成長，讓我們懂得了如何珍惜，如何勇敢�！笔前�，人過一生不可能總是風平浪靜，難免會遇到各種各樣的挫折，但挫折會使你更勇敢，你將會更努力，最終你成功得打敗了挫折，繼而你成長了，你學會了珍惜與努力奮斗，挫折是人生中不可避免的，然而你若是一個強者，你將會收到挫折給你的饋贈，英國作家霍奇曾說過這樣一句話“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞�！焙�，挫折給了我們成功的朝霞，我們不應(yīng)該對挫折感恩嗎？

《留點感恩在心中》中講道：“不管你是否成績名列前茅，或者你有著非同一般的相貌，但學會感恩是人的基礎(chǔ)，一個不會感恩的人就永遠不會以到人們的尊敬，我們需學會感恩世間的一草一木，留一點感恩在心中。”《留點感恩在心中》，有這樣一句(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:感恩的講道)話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一位信賴你的朋友�！痹谟脕碓忈屝腋５谋姸嘁蛩刂校�“感恩之心”當之無愧，居于首位。雖說“滴水之恩，當涌泉相報”，但世界上有很多恩情是我們永遠也無法回報的，所以我們要留點感恩在心中，用自己純真的心靈去感動，去銘記，這就是《留點感恩在心中》給我的回味、思考與震撼。

孩子們，留點感恩在心中！

感恩的講道篇二：感恩禮拜話感恩

1恩典在哪里？

神恩 所以人得為后嗣是本乎信，因此就屬乎恩，叫應(yīng)許定然歸給一切后裔，不但歸給那屬乎律法的，也歸給那效法亞伯拉罕之信的。羅4：16

? 《四面八方上下左右前后里外》神給亞伯拉罕順妻、孝子、賢

媳、長壽、多子、多孫、多財。

? “唯你以色列我的仆人，雅各我所揀選的，我朋友亞伯拉罕的

后裔�！薄顿�4：8》代下20：7雅2：23

? “唯有賢慧的妻是耶和華所賜的《 箴19：14》

? 兒子是耶和的賞賜《詩127：3》

? 利伯迦愛心接待客人，順服跟從老仆人到迦南，嫁妝簡單，不

索聘禮，要得哥哥的祝福《創(chuàng)24：60》

? 1`牛羊財物那地容不下他們《創(chuàng)3;5-6>2`人口多，壯丁318口，

八個兒子,<創(chuàng)25;-6�！�

? 所多瑪王迎接他他不拿一針一線，五大宗教因他得福，<加

3;7-9>

? 175歲高壽 《創(chuàng)25：7-8》

? 1`天國里坐席第一個名字《太8：-12》2`

天堂里福最大。拉撒

路被天使帶到亞懷里《路16：22》

父母恩《生 、養(yǎng)、 教婚配》師恩，?三陽的弟兄姊妹報丁老教識譜之恩，召月教會報答菊英教腰鼓?，知遇之恩?諸葛亮?社會恩《太平 、救助、 減免》

2人對恩典的反應(yīng) ：忘記 、?清羅狀元詩：“聞道者多行道少，受恩容易報恩難。?淡漠 、懷恩，?袁老師對我的舉薦重用之恩?對等償還 、加倍償還、滴水之恩涌泉相報。人生第一開心事，受恩深處報恩時、 恩將仇報 、九個大麻瘋患者、 英國落水孩子的母親、 約伯、 撒該、 韓信 、受傷的小鳥

3為什么要感恩？道德的要求、 神的喜悅、 人格的支撐、 前進的動力

4怎樣感恩？財 、物、 心、 身 、獻祭、 聽命

樣老老姨娘她蒙恩，感恩，懷恩，報恩。她為自己得救感恩，為兒女媳婦的孝順感恩，為孫子們的誕生智慧身量一齊增長感恩。今天既是感恩禮拜又是她個人舉辦的家庭福音布道會。她實在是從心里感謝天父上帝，一個目不識丁老人居然能讀圣經(jīng)研圣經(jīng)分解圣經(jīng)。七年前她舍得七十元買啟導本圣經(jīng)。無任大小聚會不任遠近她都聞訊而至。我犯罪的時侯她寫信到北京勸勉我，一封信寫了幾天幾晚，她因愛神而愛罪人。她因愛神而舍己奉獻。這就是感恩，不是口頭上的感恩，實實在在的感恩！讓我們以老姊妹為榜樣知恩報恩，廣傳福音。阿們。戊子年臘月二十二日講

大沙閔家樣老姨娘家 三陽張部長家

感恩的講道篇三：講道集

罪疚全消

經(jīng)文：利未記十六章六至十節(jié)

內(nèi)容：

一. 引言

二. 本論

1. 神的赦罪與除罪

2. 人的刻苦己心

三. 結(jié)論

問題：

一. 你有認真地省察自己，為自己所犯的罪而悔改并且求神的寬恕嗎？

二. 在你認罪之后，你能否憑信心接受神的寬恕和赦免呢？

常燃不滅的火

經(jīng)文：利未記六章8至十三節(jié)

一. 引言

二. 本論

1. 持續(xù)不斷的事奉(利六8-9)

2. 敬虔謹慎的事奉(利六10-11)

3. 全心全意的事奉(利六12-13)

三. 結(jié)論

思想問題：

1. 你知道神要你在哪些圣工上事奉祂嗎？

2. 你愿意尋求祂的心意，并立志持續(xù)不斷、敬虔謹慎，全心全意地事奉祂嗎？

以馬內(nèi)利

經(jīng)文：以賽亞書七章十至十六節(jié)

內(nèi)容：

一. 引言

二. 本論

1. 人向神說「不」

2. 風雨中神的同在

三. 結(jié)論

問題：

一. 當你面對困難的時候，你會立刻想起誰并且去找他/她幫助你呢？

二. 今天，「以馬內(nèi)利」的應(yīng)許對你有甚么意義呢？

復(fù)興的先鋒

經(jīng)文：尼赫邁亞記七章五至七十節(jié)

大綱：

1. 引言：舒特拉的名單

2. 經(jīng)文背景：尼赫邁亞記第七章的由來

3. 回歸者：多元化的組合

4. 波折重重：委身與堅持

5. 結(jié)論：復(fù)興的先鋒

思想問題：

1. 你愿意再次委身，同心建立教會，拓展神的國度嗎？

2. 踏入2003年，你會如何復(fù)興你自己？

在真道上彼此建立

一. 引言

二. 本論

1. 以生命彼此建立(三12-13)

2. 以愛心彼此建立(三14-15)

3. 以真道彼此建立(三16-17)

三. 結(jié)論

問題：

1. 我們?nèi)粢�建立弟兄姊妹，你認為首要的條件是什么？

2. 信徒若能彼此建立，誰能因此而蒙福呢？

日光之下無新事

經(jīng)文：傳道書一章一至十一節(jié)

內(nèi)容：

一. 引言

二. 本論

1. 虛空的虛空(一1-3)

2. 厭煩的循環(huán)(一4-8)

3. 超越虛空(一9-11)

三. 結(jié)論

問題：

1. 生活在忙碌中的你，有沒有嘗試安靜下來，計劃你自己的人生？

2. 如果沒有計劃，怎樣才能抓緊轉(zhuǎn)眼即逝的人生？

3. 如果有計劃，傳道者的話對你又有什么意義？

以約翰韋斯利的「班會」小組模式塑造靈命

經(jīng)文：路加福音十章二十七節(jié)

一. 肢離破碎的社會需要復(fù)興

二. 塑造靈命需要紀律

三. 塑造靈命需要屬靈導師

記念神恩，面對將來

經(jīng)文：申命記八章一至廿節(jié)

內(nèi)容：

一. 銘記神過去的恩待(八1-5)

二. 感謝神現(xiàn)在的眷顧(八6-10)

三. 慎防將來忘記神恩(八11-20)

問題：

1. 從信主至今，試回想你曾經(jīng)在什么時候忘掉了那一位愛你的主﹖

2. 什么東西或事物能叫我們忽視了神的恩典和帶領(lǐng)

長大成人榮耀神

一. 什么是榮耀神

二. 結(jié)果子的要素:

1. 被修理干凈

2. 在主里面

3. 遵行祂的命令

三. 總結(jié)

承受永生的途徑

經(jīng)文：路加福音十章二十五至三十七節(jié)

內(nèi)容：

一. 說比喻的原因(十25-29)

二. 好撒瑪利亞人的比喻(十30-35)

三. 比喻的意義(十36-37)

問題：

1. 我們怎樣才可以承受永生﹖

2. 我們要如何才能夠?qū)嵭兄饕�穌的教導，成為一個好撒瑪利亞人呢﹖

神的話、蛇的話、人的話

經(jīng)文：創(chuàng)世記三章一至六節(jié)

內(nèi)容：

一. 高明的謊話

二. 真正的智慧

問題：

1. 你最相信的是誰的話呢﹖為基么﹖

2. 你愿意成為一個智慧人嗎﹖圣經(jīng)告訴我們怎樣才可以得著真智慧呢

三羊啟泰

經(jīng)文：

出�；�記十二 1-14、43-49

約翰福音一 29、35-36

使徒行傳八 32-35

啟示錄五 11-15、七9-12、十五2-4、十七14、十九7-9、二十一27至二十二4

內(nèi)容：

1. 一羊：消災(zāi)解困 (出十二1-14、43-49)

2. 二羊：和平使者 (約一29、35-36，徒八32-35)

3. 三羊：終得勝利 (啟五11-15、七9-12、十五2-4、十七14、十九7-9、二十一27至二十二4)

用心聆聽

經(jīng)文：馬太福音十三1-9、18-23

內(nèi)容：

一. 撒種的比喻

二. 撒種比喻的解釋

三. 永不灰心的撒種人

問題：

1. 每一個主日，你聆聽講道時的心態(tài)是怎樣的？

2. 「人非有信，就不能得神的喜悅；因為，到神面前來的人必須信有神，且信祂賞賜那尋求祂的人。」(來11:6)請思想這節(jié)經(jīng)文對你的意義。

當感謝贊美祂

經(jīng)文：詩篇一百篇

1. 稱頌神與子民的關(guān)系

2. 稱頌神的本性、心意與作為(4-5節(jié))

問題:

每當你踏進教會置身在主耶穌所買贖的群體中,你思想里所充滿的是什么呢?是自身的困難?是未滿足的欲望?還是沮喪和挫敗的經(jīng)驗?如此,你還能向神獻上感謝和贊美嗎?

墓門為誰開

經(jīng)文：約翰福音二十章一至三十一節(jié)

內(nèi)容：

一. 敞開的墓門(二十1-10)

二. 耶穌的顯現(xiàn)(二十11-18)

三. 再次的顯現(xiàn)(二十19-23)

四. 多疑的多馬(二十24-29)

五. 復(fù)活的啟迪

1. 信心是有進程的

2. 主體恤我們不同的需要

3. 主給予我們不同的使命

問題：

1. 主耶穌說：「你因看見了我才信；那沒有看見就信的有福了�！惯@句話對你有甚么意義呢?你是否需要主讓你過著平順豐足的生活，才能繼續(xù)相信祂、跟從祂呢﹖

2. 復(fù)活的主耶穌交給你甚么使命﹖你愿意忠心地為祂去完成使命嗎﹖

不跌倒便有福

經(jīng)文：馬太福音十一章二至十一節(jié)

大綱：

一. 縱使主沒有響應(yīng)施洗約翰的查問，他仍沒有懷疑神。

二. 縱使施洗約翰忠心事主卻被囚禁，他仍沒有埋怨神。

三. 縱使主沒有把施洗約翰從獄中拯救出來，他仍仰望順服神。

反�。�

1. 你有沒有想過為何神未響應(yīng)你的禱告﹖是否祂真的沒有響應(yīng)你呢﹖

2. 當自己仍在困境中，你相信神在保守或是已不斷在埋怨﹖

3. 縱使有些事情是已成定局，是不能改變的，你仍信靠祂，順服祂的帶領(lǐng)嗎﹖

急難中的幫助

經(jīng)文：詩篇二十二篇 1-21 節(jié)

內(nèi)容：

一. 詩人自述苦況 (二十二 1-11)

二. 詩人受敵攻擊 (二十二 12-21)

問題：

1. 在你人生的急難中，誰是你最可靠的幫助呢?

2. 在這一個星期里，盼望你能從每天的靈修中，求神給你一個信息，好幫助你從信仰與環(huán)境的矛盾中學習成長。

敢于承擔的母親

經(jīng)文：路加福音一章46至56節(jié)

大綱：

一. 母親馬利亞知道孩子來世上的使命

路一46-56：一個母親靈命的素質(zhì)

路二1-4：十月懷胎生子

二. 母親馬利亞在精神上支持兒子的傳道事奉

路二1-51

約二1-11

太十二46-50

三. 母親馬利亞為兒子「舍生取義」又悲又自豪

約十九25-27

總結(jié)：

母親們，你養(yǎng)育兒女的目標是甚么﹖你希望你養(yǎng)大的兒女，將來做些什么工作﹖你愿作一個敢于為主使命，承擔教養(yǎng)子女為主擺上的母親嗎﹖

慈愛天上父

經(jīng)文：創(chuàng)世紀二章4-9及15-17

一. 愛的預(yù)備 (二 4-7)

二. 愛的命令 (二 8-9, 15-17)

問題:

請你思想你和父母/子女的關(guān)系, 并且列出你認為要改善的地方, 然后向神禱告, 求他幫助你去作出改進.

生命之光

經(jīng)文：約翰福音一章1-14節(jié)

大綱：

主耶穌基督是我們生命之光，照亮了我們的生命，這生命之光：

1. 如太陽的光：是我們生命的源頭(V1-5)

2. 如燭光：要我們彼此燃點及傳遞(V6-8)

3. 是真光：軀走我們內(nèi)心的黑暗(V9-13)

4. 是榮光：使我們的生命更光采閃亮(V14)

思想：

今天我們有否讓主耶穌這生命之光照進內(nèi)心深處，讓祂掌管我們的生命，

幫助我們把內(nèi)心的黑暗趕走，并愿把這光傳給每一個人，讓每一個人都能

感受這光，而我們也能散發(fā)祂的光芒。

教會的合一

經(jīng)文：以弗所書四章1-6節(jié)

[1]我為主被囚的勸你們：既然蒙召，行事為人就當與蒙的恩相稱。

[2]凡事謙虛、溫柔、忍耐，用愛心互相寬容，

[3]用和平彼此聯(lián)絡(luò)，竭力保守圣靈所賜合而為一的心。

[4]身體只有一個，圣靈只有一個，正如你們蒙召，同有一個指望。

[5]一主，一信，一洗，

[6]一 神，就是眾人的父，超乎眾人之上，貫乎眾人之中，也住在眾人之內(nèi)。

獎賞與責罰

經(jīng)文：路加福音十九章11-27節(jié)

1. 事主忠心得獎賞(19：16-17)

2. 按忠心程度得獎賞(19：18-19)

3. 事主不忠受責罰(19：20-26)

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