殘疾人感恩篇一：給殘聯(lián)的感謝信

篇一：給愛心助殘人士的感謝信

給愛心助殘人士的感謝信

我們是正在接受搶救性康復(fù)項目資助的殘疾孩子侯赫銘、鄧軒和彭振宇的母親徐丹、鄧夢華和周愛星，轉(zhuǎn)眼2015年就要到來了，在即將過去的一年，因為有了您的深情關(guān)懷、慷慨解囊，我們的孩子才有了免費接受搶救性康復(fù)訓(xùn)練的寶貴機會，因為有了您的大手援助，我們的生活才有了一線希望。在此，我們謹(jǐn)代表60名得到您直接資助、正受益于“搶救性康復(fù)項目”的殘疾孩子及其親友，給您寫這封信，衷心祝福您新年好，好人一生平安!

我們都是生活在農(nóng)村的貧困殘疾人，侯赫銘，男，1歲7個月，家住華容縣城關(guān)鎮(zhèn)廣夏社區(qū)；鄧軒，男，4歲8個月，家住岳陽經(jīng)開區(qū)三荷鄉(xiāng)；彭振宇，男，4歲半，家住岳陽縣中州鄉(xiāng)二郎村。由于經(jīng)濟條件限制，我們的孩子無錢持續(xù)參加搶救性康復(fù)訓(xùn)練項目，面對無辜而痛苦的孩子，我們整個大家庭都心如刀絞。然而，今年的5月22日，在您的大力支持下，岳陽市殘聯(lián)和岳陽市殘疾人福利基金會舉行了貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)基金募捐活動，籌集了愛心助殘款500多萬元專門用于殘疾兒童搶救性康復(fù)項目，一個月后，我們就帶著孩子走進(jìn)了岳陽殘疾人服務(wù)中心，開始接受充滿希望的康復(fù)訓(xùn)練。半年時間一晃過去了，在科學(xué)有序的訓(xùn)練下，我們的孩子都有了較大程度的改善，由于嚴(yán)重腦癱，侯赫銘過去只能躺著，而且目光呆滯、口流涎水，現(xiàn)在他已經(jīng)可以扶著墻或依靠助行器慢慢行走了，臉部和四肢的協(xié)調(diào)性有了極大的提高；鄧軒是一個性格內(nèi)向，聽覺意識差、說話氣息不夠，連簡單的稱呼都無法理解的孩子，經(jīng)過強化個訓(xùn)，目前他已能夠進(jìn)行簡單交流，語言清晰度大大提高，能說兒歌、故事之類的短文，能做數(shù)學(xué)50以內(nèi)的加減法，能模仿七字以上的句子并掌握了所有的聲母、韻母的正確發(fā)間，甚至能夠獨立表演兒歌了。鄉(xiāng)親鄰里欣喜地說：“沒有想到，這個伢子已經(jīng)和別的伢子沒有蠻大差別了！”彭振宇是個自閉癥孩子，進(jìn)入搶救性康復(fù)項目前，他完全處在與世隔絕的“自我世界”中，除了僅有的幾個小玩具，他從沒有正眼認(rèn)真看過任何人和物，也從未說過一個發(fā)音清楚的字。通過半年時間的訓(xùn)練，如今，他已經(jīng)可以喊“媽媽”和“爸爸”了，能主動與人打招呼，能進(jìn)行簡單的自我介紹并能準(zhǔn)確地說出常見顏色的名稱，能唱兒歌做手指游戲了??

據(jù)說我們岳陽市有35萬各類殘疾人，目前多數(shù)都和我們一樣，生活困難，康復(fù)艱難，如果沒有您的重點關(guān)注和特別關(guān)愛，孩子和我們父母的未來真的難以想象。12月24日我們看到中央電視臺報道，國務(wù)院總理李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，特別強調(diào)“要保障和改善殘疾人民生，讓他們安居樂業(yè)，是織嚴(yán)織密民生安全網(wǎng)的重要一環(huán)，是

社會公平正義、文明進(jìn)步的標(biāo)志�！崩羁偫磉�說：“要建立困難殘疾人生活補貼、重度殘疾人護(hù)理補貼和殘疾兒童康復(fù)救助等制度，加快發(fā)展殘疾人服務(wù)產(chǎn)業(yè)，廣泛動員社會力量為殘疾人服務(wù)，讓他們生活更加殷實、更有尊嚴(yán)。”總理的講話多么溫暖和振奮人心啊!

有了中央的好政策，有了岳陽市委市政府的好辦法，有了您的傾情厚愛與幫助，我們堅信：我們這些殘疾人家庭也有與全社會共享美好、幸福的一天，我們也有感恩社會、回報社會的一天! 謝謝您!謝謝所有呵護(hù)、扶持我們殘疾人的好人!

真誠祝愿您：身體健康、工作順利、家庭和美、萬事如意!

徐丹、鄧夢華、周愛星

2014年12月29日

岳陽市殘聯(lián)感謝，號召信

全市愛心人士：您好！

此信是三個殘疾孩子母親代表60名2014年搶救性康復(fù)基金受助殘疾兒童及其親友發(fā)出的肺腑心聲。收到這封充滿殘疾人質(zhì)樸又炙熱情感的《感謝信》后，中共岳陽市委書記卿漸偉親筆批示市政府分管殘疾人工作的熊煒副市長：“我們?yōu)槿罕娹k的事少，但群眾卻報以熱情，報以感謝，令人感動。請囑市殘聯(lián)等單位繼續(xù)予以關(guān)照�！毙軣樃笔�(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:殘疾人感恩)長隨即指示市殘聯(lián)：“請在

殘聯(lián)系統(tǒng)傳達(dá)卿書記批示，做好工作。市殘聯(lián)康復(fù)救助基金要管好用好，發(fā)揮效用�！� 岳陽市殘聯(lián)和殘疾人福利基金會特將《感謝信》呈送給您，一是向您表達(dá)全市廣大殘疾人朋友和殘疾人工作者對慈心厚德的您的深深敬意和無限感激；二是借此機會向您祝福新年，并賀新春，愿好人好夢、心想事成!三是學(xué)習(xí)了卿漸偉書記和熊煒副市 長的批示，全市殘聯(lián)系統(tǒng)干部職工，決心在新的一年里，一定向熱情支持殘疾人事業(yè)的您學(xué)習(xí)、向您看齊，百尺竿頭更進(jìn)一步，增進(jìn)與殘疾人朋友的骨肉情誼，增強為殘疾人朋友服務(wù)的責(zé)任意識和服務(wù)水平，為加力加速扶助廣大殘疾人擺脫現(xiàn)實困境、共奔小康生活做出新的貢獻(xiàn)。

再次向您致以崇高的敬禮，祝新年大吉！

2015年1月28日篇二：致全市殘疾人朋友的一封信

致全市殘疾人朋友的一封信

全市殘疾人朋友們：

明天是第24個“全國助殘日”，我們代表市委市政府向全市殘疾人及其親屬致以親切的問候！向全市殘疾人工作者表示誠摯的謝意！

殘疾人事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè)。我們要深入踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚扶弱濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，把殘疾人工作作為播灑陽光、傳遞愛心、推進(jìn)文明的重要事業(yè)，使殘疾人朋友得到應(yīng)有的康復(fù)和救助，努力為殘疾人全面發(fā)展、平等參與、成長成才提供有利條件，幫助殘疾人實現(xiàn)價值、成就夢想，生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。

廣大殘疾人有主動融入社會的迫切要求，有積極創(chuàng)業(yè)成才的堅定信心，有實現(xiàn)人生價值的強烈愿望，有創(chuàng)造幸福生活的美好憧憬。希望殘疾人朋友始終珍惜人生、熱愛生活，用激情擁抱社會，用活力奏響樂章，永做生活強者；始終勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，全面提高自身素質(zhì)，努力增強適應(yīng)社會、融入社會、服務(wù)社會的能力；始終保持頑強的韌勁、奮進(jìn)的精神、昂揚的斗志，為建設(shè)美麗xx幸福xx貢獻(xiàn)力量，為人生增添光彩！篇三：致殘疾人朋友的一封信 致殘疾人朋友的一封信

廣大殘疾人朋友：

您好！為深入貫徹黨中央國務(wù)院和省委省政府關(guān)于加快殘疾人事業(yè)發(fā)展、改善殘疾人民生活狀況的各種決策部署，全面摸清殘疾人基本服務(wù)需求，科學(xué)制定殘疾人工作政策措施，精準(zhǔn)實施殘疾人群體個性服務(wù)，加快推進(jìn)殘疾人事業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，幫助廣大殘疾人早日過上衣食無憂、安居樂業(yè)、幸福美滿的小康生活，國務(wù)院殘工委決定于2015年1月1日至3月31日在全國開展集中殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項調(diào)查。調(diào)查對象為：全縣已經(jīng)領(lǐng)取第二代殘疾人證的殘疾人和未領(lǐng)取殘疾人證的疑似殘疾人（重點是暫未持證的疑似殘疾兒童）；調(diào)查內(nèi)容為：殘疾人個人基本情況、經(jīng)濟及住房狀況和接受康復(fù)、教育、就業(yè)扶貧、社會保障、法律服務(wù)和無障礙、文化體育等方面的現(xiàn)有服務(wù)狀況、服務(wù)需求等。殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項調(diào)查時間緊、任務(wù)重、范圍廣、要求高、需要您的理解參與和配合支持！

一、入戶調(diào)查前由村（居）委會干部或殘疾人專職委員提前與您預(yù)約，請您和您的家庭成員按約定時間在家等候。

二、屆時，調(diào)查人員將統(tǒng)一佩戴調(diào)查員證上門對您和您的家庭成員進(jìn)行調(diào)查詢問和登記，請您配合出示戶口本、身份證、殘疾人證、低保證、“一卡通”等有效證件，調(diào)查詢問和登記約會占用您的半小時時間。

三、您和您的家庭成員對殘疾人工作有何建議、意見、疑問、需求等，請及時告訴我們，我們將詳細(xì)為您解答。

四、如實提供調(diào)查需要的真實信息是您為推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對于您的參與和配合，我們深表謝意；對您或家人所提供的家庭和個人信息，我們將嚴(yán)格保密。 再次感謝您對這次調(diào)查工作的配合與支持！祝您和全家身體健康，生活幸福！

會寧縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求

專項調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2015年1月1日

殘疾人感恩篇二：感恩是一種文明

感恩是一種文明，一種認(rèn)識，一種責(zé)任，一種靈動的存在。它存在于我們的思想，我們的故事，我們的生活。

�；丶铱纯�，是對父母養(yǎng)育的感恩;刻苦學(xué)習(xí)，是對師長教誨的感恩;遵紀(jì)守法，是對社會安定的感恩;珍惜糧食，是對大地的感恩;衣著簡樸，是對生活的感恩;愛護(hù)花鳥魚蟲，是對大自然的感恩;增強意志，是對苦難逆境的感恩;提高自我，是對敵人的感恩。 感恩，并不是什么浩大的工程罕見的事物，它體現(xiàn)在我們生活的方方面面。毫不利己、專門利人、無私奉獻(xiàn)是一種感恩;顧全大局、先公后私是一種感恩;愛崗敬業(yè)、辦事公道是一種感恩;同志間、師生間、同學(xué)間互相關(guān)心，互相幫助是一種感恩;熱心公益、助人為樂、見義勇為、扶平濟困以及幫助殘疾人是一種感恩;遵紀(jì)守法、誠實勞動也是一種感恩。

感恩是一種精神，更是一種溫暖而美好的存在。感恩的形式多種多樣：公交車上的讓座是感恩，地上垃圾的撿拾是感恩，接過東西時的道謝是感恩，不踐踏花草、傷害動物是感恩，不嘲笑藐視他人是感恩，不擾亂公共秩序也是感恩。感恩，存在于日常小事間，體現(xiàn)于我們細(xì)微的動作間。

重視感恩，讓她在我們的日常生活中得到棲息。 我終于知道這個世界上還有那么一樣?xùn)|西， 比長江之水更加源綿不絕，

比黃河之勢更加攝人心魄； 比松柏之綠更加堅韌長青；

那就是你的愛，

你深沉的愛， 無私的愛，

我的母親。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。懷有感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。我們每個人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上，許多事例也印證了這一觀點，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會，和諧穩(wěn)定是前提，而維護(hù)和諧，也需要胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，當(dāng)我們置心感恩時，我們就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，感恩敬孝才是對生活的熱愛。

我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，感恩不僅僅是一種口號，感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自對內(nèi)心對敬孝的新詮釋，來自內(nèi)心對生活的無限熱愛。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！

我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力，用感恩的心做人做事。父母是我們?nèi)松�道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們�?xì)心的叮囑，無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪；失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰。？

（6）

孝敬父母不能等：有人說，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個痛快！那是不可能的，等待我們有錢了，父母的牙還能啃得動包米嗎？等我們有時間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機嗎？等我們，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來好好想一想時，對父母孝心，其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成。天地重孝孝當(dāng)先，一個孝字全家安。父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處！也就是在父母難于動身時的一個代步，在口渴時的一杯茶水，在寂寞時候的陪伴，在生病時的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為我們撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

（7）

殘疾人感恩篇三：殘疾人 中秋感恩聯(lián)歡會 策劃 2

中秋感恩聯(lián)歡會計劃

一、活動名稱：中秋感恩聯(lián)歡會 二、活動目的：

促進(jìn)家庭成員的互動與溝通，構(gòu)建和諧幸福大家庭； 通過本次活動展示愉快、健康、積極向上的家庭風(fēng)貌

引導(dǎo)家庭生活更加融洽，積極營造積極向上、快樂美滿的家庭生活風(fēng)貌 三、參與人員：溫馨家園案主及其家庭成員；立德社工；奧運村街道殘聯(lián)；溫馨家園老師

四、時間：中秋、國慶期間 時長：90分鐘 五、地點：南沙灘溫馨家園 六、活動流程 （一）宣傳工作

1. 口頭宣傳：在平時活動中向活動對象大概的介紹活動服務(wù)時間、內(nèi)容； 2. 宣傳單頁：給每位家長發(fā)一封信（表明活動目的、形式、時間、地點以

及活動舉辦單位）； 3. 活動現(xiàn)場進(jìn)行條幅宣傳。 （二）前期準(zhǔn)備工作

1、確定節(jié)目名單以及參賽家庭、人數(shù)

每個家庭至少要有兩名成員參加，節(jié)目類型不限。提前給家長一封信，邀請他們來參加活動，并確定演出節(jié)目。 2、確定活動現(xiàn)場所需物資

3、對活動場地進(jìn)行功能分區(qū)（舞臺、觀眾席），確定桌椅擺放位置，并確定好每位工作人員的工作安排，尤其要確定好主持人的人選；

4、確定所需要的志愿者人數(shù)，并對志愿者進(jìn)行分配安排；

5、安排固定人員總覽整個活動的全局并處理活動中的突發(fā)事件，安全第一； 6、人員需求：11人

主持人：1人；后勤保障、音樂：1人； 照相：1人； 秩序維持：2人家長簽到：1人； 頒獎：1人；

備用：4人（若有學(xué)員家長因故不能參加活動，在游戲環(huán)節(jié)中需要幾名工作人員與學(xué)員搭檔完成游戲） （三）執(zhí)行過程

本次活動是以一個聯(lián)歡會的形式一起表演節(jié)目 中秋感恩聯(lián)歡會

1. 主持人宣布活動開始，介紹活動，參與家庭； 5` 2. 領(lǐng)導(dǎo)講話3` 3. 活動版塊

（1）學(xué)員集體為家長來表演節(jié)目 20分鐘 南沙灘獨唱：“�；丶铱纯础�3` 林 萃： 獨唱3`合唱： 3`

詩朗誦：我們勇敢向前走 5`

釋：以前都是學(xué)員為其他人表演節(jié)目，這次為了感謝父母對自己的照顧和養(yǎng)育之恩，讓全體學(xué)員為自己的家長進(jìn)行集體表演 （2）心有靈犀：游戲環(huán)節(jié) 20` 你比劃我來猜

參與人員40人，分10組，4人一組，每組有一名家長。家長作為小組長參與到

活動中來。此項活動選出3組游戲競技獎， 規(guī)則：

1.每組4名選手參加，2人比劃2人猜。 2.每組10個詞，限時1分鐘。

3.比劃著可以用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說出“詞語”中任何字。 4.猜不出可以喊pass。 5.觀眾不能提醒。

（3）家庭Star： 30`

每個家庭成員都可以自由來表演，展示自己的才藝。

注：以擊鼓傳花的形式來表演節(jié)目，花傳到誰的手里，就有那個家庭抽出一名代表來表演節(jié)目。（中間加上愛的鼓勵擊掌），同一個家庭若多次拿到花則可以只表演一次。

（4）開心一刻（水上漂） 備用20`

活動中設(shè)置一個趣味游戲，學(xué)員和家庭成員合作，每家出兩人，增進(jìn)家庭關(guān)系。 注：每個游戲選出2個獎 （5）大合唱： 5`

南沙灘溫馨家園合唱“老爸老媽”，演唱時若其他人有會唱的就跟著一起唱。

（6）給我一個祝福，給你一個擁抱 5`

活動現(xiàn)場為學(xué)員和家長發(fā)祝�？ㄆ�，讓他們現(xiàn)場填寫卡片，寫完后現(xiàn)場送給自己的親人并給一個擁抱，找兩個家庭代表現(xiàn)場念一下自己的祝福。 （7）心情溫度計 10`

請用數(shù)字1—10來表示你的心情，每個人來分享一下此次活動的感受

七、收尾工作

收拾桌椅、條幅；清理場地；音響、話筒； 八、活動效果評估

活動后進(jìn)行滿意度問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查對活動的效果進(jìn)行評估，并收集家長的需求和建議。 九、注意事項

1. 事項設(shè)計好各個功能區(qū)的擺放位置；（舞臺區(qū)、領(lǐng)導(dǎo)席、觀眾席） 2. 要事先列一張獎品清單以及紀(jì)念品清單，事先確定獎品頒發(fā)人； 3. 工作人員切記不要與家長發(fā)生沖突，家長有疑問及時解答，你能解答是

移交活動負(fù)責(zé)人；

十、風(fēng)險預(yù)估

十一、經(jīng)費預(yù)算

所需物資：氣球、打氣筒、花（擊鼓傳花用）、祝�？ㄆ�、

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