感恩的儀式篇一：學(xué)會(huì)感恩升旗儀式演講稿

學(xué)會(huì)感恩升旗儀式演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

感恩是什么？感恩就像陽光、空氣一樣無處不在，就像水和食物一樣無可替代。

此刻，我站

在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種感恩。感 謝老師和同學(xué)的支持和愛戴，感謝學(xué)校給予我的各種機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天才能夠充滿自信與激情地站在這里演講。

宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝基督、感謝真主。當(dāng)然，我們要感謝的，遠(yuǎn)比他們要多得多。

因?yàn)槲覀円�感謝父母，是父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛；感謝對(duì)手，是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。

我們還要感謝太陽，是它給予我們陽光和溫暖，讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人；感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格；感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝！我們要感謝世間萬物給予我們的所有一切！

感恩是什么？感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折。因?yàn)橛龅嚼щy和挫折，我們才會(huì)積極思考，尋找解決的辦法，才會(huì)領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘；感謝對(duì)手，感謝那些對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、

讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)、不斷完善，不斷走向卓越。所以說，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的感人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的品德，是對(duì)世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠(chéng)地說聲“謝謝”，可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠(chéng)的謝意，可能會(huì)促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報(bào)的美好品德。

感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無比精彩。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久??

好，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛與幸福吧。我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽！

感恩的儀式篇二：感恩為主題的升旗儀式

感恩為主題的升旗儀式

老師們、同學(xué)們

清晨，當(dāng)歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

乙：一天的學(xué)習(xí)即將開始，在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。我們高二（18）班很高興為大家主持升旗儀式。今天升旗儀式的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。 感恩是一種美德，人的一生，無論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。

甲：父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。乙：在我們前進(jìn)的道路上，有人為我們指引方向；在我們傷心失落的時(shí)候， 也有人給我們向上的勇氣。

甲：正因?yàn)檫@樣，我們才能夠度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，從而一步步走向成功，創(chuàng)造并享受美好的生活。

乙：因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，在曾經(jīng)幫助過我們的人的身邊，站成一棵樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無終。

首先我們要感謝老師。

親愛的老師們，您們辛苦了！ A:教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)！

B：社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

A: 解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。 B：從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

A：我們的成功是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

我們不僅要感恩我們的老師，還要感恩我們的父母

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲�在工作崗位上辛苦的工作時(shí)，他們付出了多少的汗水？可面對(duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為， 一個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子，才能讓父母幸福，才是父母永遠(yuǎn)的驕傲。在人生的路途上，每個(gè)人都只能和父母相伴有限的時(shí)間，這幸福的時(shí)光多么值得珍惜，但珍惜并不是等待，更不是抓緊享受，而是去創(chuàng)造，用你的努力，你的成材、你的成功去回報(bào)父母，去贏得父母的驕傲，給父母獻(xiàn)上幸福和滿足。 同學(xué)們，在新的一年里讓愛的光輝沐浴我們的精神和心靈，讓愛的力量鼓舞我們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為！

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

感恩的儀式篇三：感恩在心升旗儀式

主1：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；

主2：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

主1：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳…�?/p>

主2：世上萬事萬物，皆有起源，皆有所托，皆有它感恩所在。

主1：新陽路小學(xué)5.9班以《感恩的心》為主題的升旗儀式現(xiàn)在開始。

主2：進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。禮畢 主1：進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：介紹升旗手。擔(dān)任本周升旗手的是5.9班XX和XX。

主2：今天就是西方的感恩節(jié)，下面請(qǐng)XX和XX同學(xué)來談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí)

甲：同學(xué)們，10月14日是西方的感恩節(jié)。“感恩”也是中華民族的傳統(tǒng)

美德。它是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。

乙：感恩是一種美德，人的一生，無論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。 甲：父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。

乙：在我們前進(jìn)的道路上，有人為我們指引方向；在我們傷心失落的時(shí)候， 也有人給我們向上的勇氣。

甲：正因?yàn)檫@樣，我們才能夠度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，從而一步步走向成功，創(chuàng)造并享受美好的生活。

乙：因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，在曾經(jīng)幫助過我們的人的身邊，站成一棵樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無終。

主持1：請(qǐng)聽詩朗誦：《感恩的心》

我們常常會(huì)是這樣： 懷著一顆童稚的心去追尋單純 懷著一顆感恩的心去膜拜光明 懷著一顆平靜的心去撫慰理智 懷著一顆悸動(dòng)的心去撞擊激情 因?yàn)椋�世界是美好�? 如果飛翔，天空就是美好的 如果憧憬，前程就是美好的

如果委屈，眼淚就是美好的 如果愛，給預(yù)就是美好的 還有許多美好的聲音、美好的顏色 還有許多美好的事物、美好的過程 如果一些美好的詞匯能讓這個(gè)世界更美好 我們就不會(huì)吝嗇自己的語言和感情 學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)寬容 學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)真誠(chéng) 甚至面對(duì)挫折，面對(duì)缺憾 面對(duì)哪怕是心靈深處曾經(jīng)的痛

1：為了將感恩節(jié)的精神傳播，讓同學(xué)們感受到獻(xiàn)愛心的幸福，我們向大家做感恩節(jié)倡議。

XX1:老師們，

XX2:同學(xué)們：

合：大家好。

XX1：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。

XX2：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

XX1：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

XX2多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

XX1：常懷感恩之心的人是最幸福的。

XX2常懷感激之情的生活是最甜美的。

XX1：學(xué)會(huì)感恩——感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

XX2學(xué)會(huì)感恩——感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。

XX1：學(xué)會(huì)感恩——感恩我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

XX2學(xué)會(huì)感恩——感恩我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

合：所以，我親愛的伙伴們，讓我們一起攜手行動(dòng)起來，獻(xiàn)出我們的愛心，用我們的愛心溫暖身邊的每一個(gè)人，讓我們一起去品味助人的幸福吧!

主3：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。

主4：但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。

主5：所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

主6：希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。

XX：就在今天5.9班的全體師生倡議全校的同學(xué)開展 “愛心回收，溫情你我”愛心廢品回收活動(dòng)：

同學(xué)們讓我們從點(diǎn)滴小事做起，勤儉節(jié)約，每班成立愛心廢品回收小組，由班級(jí)生活委員做組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)做記錄員，每位同學(xué)都是組員，請(qǐng)每位同學(xué)將校園內(nèi)的廢氣水瓶、作業(yè)本、自己喝過的飲料瓶、不用的廢品捐出來，小組長(zhǎng)記錄每位同學(xué)所捐廢品，生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們將廢品賣掉，將賣廢品的所得計(jì)入班級(jí)的愛心基金，愛心基金將全部用于幫助班級(jí)生活有困難的學(xué)生，讓我們的愛心，使他們的生活輕松一些。

主1：在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;

主2：如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

主1：只有心懷感恩，我們才會(huì)更加健康的成長(zhǎng)！

合：5.9班以《 感恩的心》為主題的升旗儀式到此結(jié)束。

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